试论化学科学观念形成对高中学习的重要性

王子豪

摘 要：化学课对我们高中生来说是必不可少的基础性学科，是科学教育的重要组成要素，而科学观念对化学课的学习与理解发挥着举足轻重的作用，对化学以及高中阶段其他各个科目的学习影响巨大。科学观念是科学实践的基础，也是高中生养成科学素养的重要一环。因此，在化学课学习过程中，科学观念的形成是至关重要的。本论立足于高中阶段化学课程的学习的实际，阐述化学科学观念的维度、养成途径，最后指出对于我们高中生在学习中的重要作用。

关键词：化学；科学观念；重要性

一、化学科学观念的内容

（一）知识维度

如同我们的学习目标有三个维度一样，与之相对应，化学科学观念也有三个维度，分别是知识维度、过程与方法维度和情感价值观维度。我们在学习化学课的时候，最早接触的科学观念便是知识维度的观念，包括科学本质观、元素观、微粒观、物质的组成及其结构、化学变化观、守恒观等等。

（二）方法维度

化学老师经常告诉我们，化学是一门以实验为基础的科学。在学习化学过程中，会有各种各样的实验，这些实验不仅帮助我们更好的理解各种化学现象与变化，也培养和锻炼了我们的科学精神与思维方法。在实验过程中，老师带领我们验证了许多问题，同时也发现许多问题，反过来又促进了我们的学习与研究，这就是化学科学观念方法观中的实验观。另外，对于众多繁杂的化学知识与丰富的化学物质，我们应该根据一定的标准进行分类，这就涉及到化学科学观念中的类比观。通过类比观，可以促进化学知识的正迁移，提高解决难题的效率。

（三）情意維度

在学习化学过程中，我们发现社会的发展与进步与化学密切相关，很多事物都离不开化学，因此，化学是一门中心学科，我们应该认真对待这门学科，树立化学学科中心观。其次，化学学科具有很高的价值，首先体现在知识上，可以完善我们高中乃至整个人生阶段的知识体系；其次体现在社会实践价值上，可以推动各个领域的发展，因此，我们应该树立化学学科价值观。

二、化学科学观念养成的途径

（一）通过科学知识与技能

对于我们高中生来说，培养化学科学观念最重要的途径就是学习化学知识与技能。养成科学的素养是学习知识的目标。课堂上我们应该认真听讲，对于老师教授的理论知识争取做到当堂消化，课下通过自己查阅资料、小组探究讨论等方式拓宽知识面。实验课上注意观察老师和其他同学的演示，并且增强自己的动手能力，熟悉实验的每一个过程和每一个变化，在一点一滴中感受化学科学观念。

（二）通过过程与方法

在学习化学过程中，我们要通过归纳演绎等方法，提高分析、解决问题的能力。我们应该提高对化学课的兴趣，主动构建知识，而不是被老师“填鸭式”被动接受，更不能毫无意义的死记硬背。比如记忆化合价的时候，死记硬背根本无法解决问题，我们应该牢记化合价口诀，二价氧钙镁钡锌……通过科学知识与技能，我们发现化学是有规律可循的。

（三）通过科学情感、态度与价值观

化学涉及到生活的各个领域，也与我们所学的其他各个学科紧密结合，因此，化学具有基础性，是我们必须掌握的学科，值得引起所有同学重视。另外，在学习化学过程中我们知道，化学具有两面性，我们应用科学的态度、严谨的精神和哲学的观点对待化学，崇尚科学，立志利用化学造福于人类与社会。

三、化学科学观念对高中学习的意义

（一）深化理解，把握重点

以科学的观念与态度贯穿学习化学的整个过程，有助于我们深化理解知识，把握重点与难点。例如，元素观、微粒观，可以帮助我们理解什么是元素，什么是微粒，以及它们的特性是什么，重点应该掌握什么。化学科学观念除了使我们更牢固的掌握知识原理，更重要的是培养我们科学的思维方式，例如聚合思维到发散思维，形象思维到抽象逻辑思维等，还有助于我们培养科学态度，用客观的眼光、合作的方式对待知识，把探究、自主、合作等学习方式有效组合，从课堂入手，延展到生活，探索化学的奥秘。

（二）有效利用课程资源

通过学习化学知识与化学科学观念，我们可以感受到化学与我们的生活息息相关。化学知识与我们学习的其他基础学科如数学、生物、物理等有着密切的联系，还与我们所处的环境及我们的生活、健康、卫生等有着密切的联系，因此，学习化学课，有助于加深我们对其他科目的理解，充分利用其他课程资源，创造“双赢”。化学科学观念有助于我们从自己的实际出发，选择适合自己的科目或者感兴趣的科目，对化学及其他科目选择重新组合与加工创造，体会知识的延伸性与相关性，促使自己在化学课乃至其他课程上的共同进步。

（三）树立科学世界观与方法论

化学科学观念的形成，有助于我们在学习过程中形成科学的世界观与方法论。化学本身是一门学科，也是一门科学，我们在学习化学过程中形成的科学观念，属于科学的世界观，同时反过来指导科学的方法论。在学习化学过程中，无论是理论还是实验，都有利于培养我们实事求是、勇于探索和质疑的科学精神。高中生的我们处于成长期，处于世界观、人生观和价值观的形成期，我们渴求知识，并渴望科学的思想指导科学的行动。另一方面，我们通过学习和实践，又在不断验证科学世界观带给我们的好处，帮助我们解决困扰，成为行到的指南。因此，学习化学科学观念，有助于我们科学世界观与方法论的形成。

四、结论

总之，化学科学观念的形成对于高中生有着极为重要的意义，无论是对于化学学科本身，还是对于今后学生对待知识的态度、方法与情感，都是不可或缺的重要因素。作为一名高中生，我们应该在学习和生活中不断学习化学科学观念，用科学观念武装自己，走向成功的彼岸。

参考文献：

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