党小组“专业群”搭建持续学习平台

刘金彪

针对党员活动缺乏活力、内容单一、缺少专业背景支撑的普遍问题，大兴区第一职业学校党支部从自身职业教育特色入手，搭建了党小组“专业群”活动载体。“专业群”将相同专业的教师党员纳入同一党小组，利用他们所学专业和学科背景，组建起多个党小组“专业群”，搭建持续学习和实践的平台。

业务练兵，促素质提升。2017年3月10日，是一个星期五，又到了数字媒体艺术“专业群”集体备课的日子。今天大家的备课内容是《角色侧面的描线》。针对如何在教学中增强学生实操能力等难点内容，“专业群”开展了热烈的讨论：有的说要以任务驱动为主线，发挥学生主体作用；有的说要注重信息化手段的使用，增强教学直观性等；有的说要根据学生的个性差异，为学生构建智能化、个性化与协作化的学习环境……在各抒己见中，党员教师们逐渐统一了教学观点和实施步骤，一份完整的教学方案呈现在大家眼前。

努力提升教师的教学工作水平一直是学校管理的中心工作。在搭建党小组“专业群”这个活动载体后，校党支部设计了丰富的活动。“专业群”中的老师们在提高学生的动手技能、学习能力、沟通协作能力等方面，精心设计授课过程、制定授课方案用以实施有效教学。在课程的准备阶段，党支部组织同一个“专业群”的教师集体备课、全体教师听课，并在每周五进行集体评课。“专业群”平台突出了团队学习的作用，让党员教师通过组织活动提升了教育教学魅力，教学水平和教研能力。

岗位实践，让责任延伸。2017年3月13日，第七党小组的刘全进、杨艳玲等党员教师，在组长李友刚的带领下，来到了庞各庄镇东黑垡村，为村民开展主题为“我为农民献一策”的大棚种植技能培训。一名农民看着自家地里绿意盎然的蔬菜，高兴地说：“自从参加了这个培训以后，我种的菜不仅长得好，销路也不愁。感谢老师们！”

为了更好地发挥党员先锋模范作用，校党支部依托党小组“专业群”优势，完善党员责任区制度，组织党员走出学校，走进社区、下到农村，服务百姓。数字媒体艺术、园林、航空服务等专业的党员教师们发挥自己的专长，开展了计算机、插花、礼仪等多种专业培训，提升了社區居民、拆迁农民的技能素质，受到了群众好评。

技能比武，展专业风采。校党支部通过党小组“专业群”，营造了处处比武的氛围，为学校党员教师打造了持续学习的环境。校党支部规定：党员教师要下企业实践，实践结果由企业鉴定；在此基础上，每个党员教师必须取得最少一种专业技能证书，成为“双师型”教师；学校组织的技能大赛主题活动中，党员教师要带头参与技能培训和技能展示活动。校党支部把这些纳入党员目标管理和民主评议的重要内容。在校党支部推动下，不少党员教师转变了教育教学理念，勇于实践，敢于创新。在学校每学期开展的骨干教师展示课和技能大赛活动中，涌现了一批优秀党员教师。