增强高校基层工会活力，构建和谐校园

赵品

构建和谐校园不仅是学校改革发展的需要，也是和谐社会的有机组成部分。《中国工会章程》明确指出：“各级工会领导机关坚持把工作重点放在基层，全心全意为基层、为职工服务，增强基层工会的活力，把工会建设成为‘职工之家。”高校工会作为基层群众组织，是学校党政联系教职工的桥梁和纽带，是学校党群工作的重要组成部分，对营造积极向上的校园文化氛围有着不可替代的重要作用。高校工会在构建和谐校园中承担了活动策划者和实践者，落实和改进学校相关制度的职能。笔者所在的学院基层工会组织教职工开展丰富多彩的精神文化建设活动，在基层组织中发挥了协调沟通，凝聚人心活跃组织气氛等作用。

一、 增强工会活力的措施

（一）规范内部管理

《中国工会章程》在总则中明确规定：“中国工会在企业、事业单位中，支持行政依法行使管理权力，组织职工参加民主管理和民主监督，与行政方面建立协商制度，保障职工的合法权益，调动职工的积极性，促进企业、事业的发展。”这是法律赋予工会的使命，肩负着组织和引导教职工依法行使民主权利的重任。

教代会是高校民主管理的基本形式，是职工行使民主管理权力的机构，依照法律规定行使职权。工会应该加强教代会建设，积极推动学校完善两级教职工代表大会（以下简称教代会）制度。一级教代会是教职工代表参与学校的民主管理、民主决策和民主监督的有效途径，二级教代会是学校二级单位教职工民主参与管理的主渠道，民主更加广泛，涉及教职工切身利益的事情更具体。

发挥教代会职能，充分考虑和体现教职工的意愿和要求。涉及到教职工利益，例如学校的人事制度、考核方案、资产管理、奖惩制度等重大事项，应当处于教职工的监督之中，依法提交教代会审议、通过。构建和谐校园过程中，保障维护教职工的知情权、参与权、选择权和监督权，把学校的重大决策交给教代会。引导教职工正确行使民主权利，以理性合法的方式表达利益诉求。高校工会积极行使民主参与学校各项事业建设的权利，促使学校的一切工作公开、透明，积极推动和谐校园建设进程。

（二）加强高校工会干部队伍

高校工会在校园文化建设中承担具体策划活动与执行，但是当下的干部队伍力量远远不能满足人才需要，难以达到实际工作的需求。部分高校工会存在人员编制不足，年龄、学历、专业结构分配不合理的现象。二级工会的工作人员大多为兼职，人员力量相当薄弱。有一些年轻的工会干部对工会重要性缺乏深层认识，加上理论学习不足，钻研业务的积极性不高，开展工作的能力不够。

工会干部的素质是增强工会活力，发挥工会组织作用的关键。打造一支思想素质高、业务水平高、奉献精神强的生力军，首先从管理制度着手，制定相应的激励机制，鼓励教职工积极参与工会工作。其次在队伍建设中公开选拔责任心强、群众基础好的教职工代表，加强工会工作理论学习，改进工作方法，为建设和谐校园提供力量支持。

（三）创新高校工会工作思路

高校工会对于创建和谐校园环境、推动学校改革发展方面都具有重要作用。在实际工作中，部分高校工会工作仍没有摆脱行政化、机关化，主要任务集中在落实上级工会指示、开展一些主题活动、发福利等例行工作之中，工作方法和方式也较为单一。

随着高校建设进程的加快，教职工队伍构成逐渐复杂，教职工利益诉求趋向多元化。高校工会研究新情况、新方法不足，创新观念缺失，致使开展工作也不能得到教职工群众的积极响应。高校工会在构建和谐校园过程中需要审时度势，不断创新，竭诚为教职工服务，以适应形势发展有效解决实际问题。

二、基层工会构建和谐校园的途径

（一）师德建设，示范带动

高校的核心是教书育人，教师是科学知识和精神思想的传播者，一方面传授专业技术知识，另一方面传递道德观念、行为规范。加强对教职工的教育引导和师德建设，明确工作职责和任务，增强教书育人的自觉性和积极性，树立坚定的理想信念，是高校工会的重要任务。例如组织观看爱国电影，参观革命纪念馆等。通过红色教育活动，使教职工感受到自身使命崇高，责任重大，树立奉献教育事业的决心。

高校工会在学校党政领导和支持下，扎根于广大教职工群众，具有政治和组织优势。充分利用工会的阵地，发挥榜样的示范带动作用。我院持续开展“榜样工程”推优活动深受好评，组织广大师生评选出“十佳师德榜样”，借用学院工会网站和官方微信公众号宣传，扩大优秀事迹和从教心得的影响，引导教师学习先进，争做先进，带动学校教风、学风建设，达成构建和谐校园的目标。

（二）工会之家建设，凝聚人心

随着社会和学校对高校教师的要求日益增多，同时教职工对实现自我价值的成就感需求较为强烈，高校教师普遍承受较大的心理压力。工会要帮助教职工调整心态，缓解压力，陶冶情操。创造宽松和谐的工作环境，真正对人才尊重。舒适的活动场所是工会构建和谐校园文化的重要载体。职工之家的建设，要求室内保持干净明亮整洁，配备日常必需的桌椅、洗眼睛机、咖啡机、冰箱、跑步机等硬件设施，使得教职工能够感受到学校的关怀。

通过举办健康有益的文娱活动，使得教职工特长得到展示，个性得到发展，工作压力得到调剂，为教职工身心健康发展提供纾解途径。例如组织节假日郊游活动，丰富教职工的业余生活；举办公园健步走比赛、摄影比赛、趣味运动会比赛等，加强同事之间的联系和沟通，有利于增强工会活力，增加凝聚力和集体认同感。

高校工会带领教职工投入到学校中心工作，寓学习于活动。学校举办教学基本功比赛等活动，给优秀的青年教师提供展示的舞台。借助比赛的契机，资深教师和青年教师一起交流教学经验与教学方法。尤其是教学名师、科研达人具有很强的示范作用，个人的影响力和感染力在潜移默化中影响着青年教师。每年学院举行的教学观摩比赛，赛前集体备课辅导，继承“传帮带”优良传统，激发了团队合作精神，強化了集体荣誉感。这些举措能够激发教职工的工作潜能和热情，从而营造了蓬勃向上的校园文化氛围。

（三）人文关怀，温暖人心

高校工会虽然不是学校的核心部门，更要摆脱孤军奋战的狭隘思想，主动配合其它部门，充分地发挥职能和作用。区别于其它群体，高校教职工学历高、文化素养高、专业素质强，需求多元化。教职工是学校宝贵资源，工会应当牢牢把握当代高校知识分子的特点，一切工作服务于人，充分体现人文关怀的精神，才能得到他们的支持和信任。

工会面向群众，贴近职工，团结和帮助广大教职工是工会工作的出发点和归宿。以人为本，主动关注教职工的生存与发展，对进修、职称评定、考核等合理诉求给予理解，帮助理清个人与集体、个人与个人之间的矛盾和利益。在学校改革转型期，教职工思想差异性明显增强，抓住职工最关心、最直接、最现实的需求问题，尽力满足他们的诉求。

青年教师在刚入职时容易迷茫，工会提供青年教师座谈、交流会平台，帮助青年教师参加适合自己发展的科研团队，促进他们快速融入集体。当教职工及家人有特殊状况发生时，工会应该及时提供学校相关政策支持，排忧解难。只要不怕琐碎和困难，把思想问题和实际问题结合起来，真心维护教职工利益，工会的桥梁和纽带作用大有可为，对建设和谐校园充满信心。

三、商学院基层工会活动

笔者所在的商学院是北京工商大学较大的学院，学生和教师数量较多，致力于为社会培养高层次、复合应用型管理人才。2016年经过选举产生了商学院分工会第四届委员会委员，分工会主席1人，组织宣传委员1人、生活福利委员1人、女工委员1人、文体委员2人、经审财务委员1人，现有会员124人。学院分工会秉承学院的优良传统，以“服务型”为工作出发点，以“开拓型”为工作作风，以“奉献型”为工作精神。商学院分工会紧紧围绕学院工作重心，争取建设成为“学习型”组织，与时俱进，不断开拓创新，充分履行工会的各项职能，充分发挥桥梁纽带作用。下面，介绍几个近年开展的工会活动。

（一）趣味运动比赛

为了进一步鼓励学院教职工积极参加全民健身活动，促进“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的健康理念深入人心，丰富教职工业余文化生活，增强教职工之间的团结与凝聚力。学院分工会利用中午休息时间在操场上举办了“2016年教职工冬季趣味运动比赛”。比赛设“双人跳绳”、“齐心颠球”、“巧接足球”、“定点投篮”、“端球赛跑”和自由项目多个项目。项目设置丰富，兼具挑战性和趣味性，吸引了百余名教职工参加。

学院教职工积极主动地组队参赛，凭借自己的实力和团队协作精神赛出水平。学院的学生干部担任裁判和工作人员，为老师们加油鼓劲，体现出和谐的师生关系。此次活动给教职工们的生活增添了一份快乐，一份童真，不仅让教职工们体验到运动的快乐、竞争的乐趣，而且增进了彼此之间的交流，也使大家在通力合作完成挑战的过程中感受了团队合作的力量和克服困难、勇夺胜利的勇气。许多老师表示很喜欢工会组织的活动，学院分工会继续组织健康身心的活动，进一步增强学院师生的凝聚力。

（二）退休教职工的座谈会

商学院分工会精心筹备退休教职工的座谈会，邀请2014年已退休至2016年即将退休的6位教职工与教职工代表欢聚一堂。党委书记代表学院表达诚挚的问候，感谢退休教职工几十年对学院工作的支持和辛勤付出，不仅是后辈学习榜样，更是学院的坚强后盾。祝愿退休教职工有一个美好的退休生活，继续关注学院的发展，为学院的发展建言献策。在座谈会上，与会退休教职工畅所欲言，各抒己见，对学院的关怀表示衷心的感谢，对学院建设提出了许多宝贵的意见和建议。教职工代表与退休教职工一起忆往昔，谈今朝，话未来。大家还一起观看了学院分工会为退休教职工精心制作的视频“光阴的故事”。三尺讲台上用学识滋养着学生的日子；指导学生参加学术竞赛奋斗的日子；与同事一起学术争鸣的日子；深夜扎扎实实搞科研，默默无闻做学问的日子。观看视频中，大家欢声笑语不断。每位退休教职工带着一本属于自己的纪念册，带走同事们的尊敬、祝福、不舍。整个座谈会的气氛温馨、热烈、愉快，给退休教职工留下一份美好的回忆。

（三）“健步走”手机摄影比赛

为丰富教职工的业余文化生活，缓解工作压力，提升健康生活意识，促进老师之间的交流与沟通，增强教职工的凝聚力。2016年商学院分工会在平谷区石林峡风景区组织了“赏秋悦目”健步走与手机摄影比赛，共有30余名老师参加了本次活动。一路上，老师们谈笑风生，车厢内充满欢声笑语，洋溢着和谐温馨的气氛。在登山途中，大家饱览了高俊陡峭的石林，远观气势宏伟，近观形态各异，令人叹为观止，纷纷拍照。虽然山路崎岖，每个人都不甘落后，奋勇攀登，尽展风姿。在地势陡峭的地方，同事之间相互扶持，共同前进，充分展现了商学院教师队伍团结有爱的精神与风姿。大部分老师成功登顶，站上玻璃观景台，满山风景尽收眼底。午餐是面包和牛奶，虽然简单，大家满脸笑容，相互交流登山体会，分享摄影作品，对学院工会组织本次活动给予了高度评价。学院分工会将继续组织春、秋游活动，精心挑选景点，周密部署安排，竭诚为教职工服务。

结合学校工会举办“发现手机摄影乐趣”培训，学院分工会征集参加秋游活动教职工的摄影作品，举办“健步走”手机摄影比赛。经过院外专家的评审，共评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖的作品有美景的构思、同事们的笑容，艺术灵感等。本次手机摄影比赛是对培训效果的检验和提高，通过实地操作，大家一起探索手机摄影技巧，寻觅手机摄影的乐趣，提升了摄影水平。活动结束后，摄影作品展示在学院网站和工会宣传栏，扩大活动影响，吸引更多的人参与工会活动。

（四）青年教师沙龙活动

随着学校发展速度的不断加快，大量优秀青年教师加入学校，成为教学科研工作的主力军。商学院的青年教师多数来自于国内一流高校和海外知名高校，国内外优秀学府学习和研究经历有所差异。为了提高对青年教师的培养力度，促使青年教师快速融入团队，学院分工会为青年教师的成长搭建交流平台，筹办了青年教师系列沙龙。首期沙龙于2017年3月22日开始，活动主题是海归博士谈海外学习和研究的体验，邀请了四位不同专业的青年教师开讲，旨在通过中西方博士培养模式的碰撞，促进青年教师的相互了解和持续提升。本次沙龙聚集了老中青幾十位教师参加，畅谈教学、科研，广受好评。本年度将定期举办并深入开展该系列活动，以激励青年教师成长进步。