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如何培养大学生的文化艺术能力

2017-05-27杜微微

文学教育下半月 2017年5期
关键词:文化艺术能力培养大学生

杜微微

内容摘要:当今世界各国之间的竞争主要在于其综合国力方面的竞争,其关键与核心因素就是人才的竞争。高校作为培养人才的场所,肩负着培养我国社会主义建设者与接班人的重任。高校对于人才的培养上,不仅要重视对于人才在专业层面的发展,更重要的是要培养人才的综合素养。文化艺术能力作为大学生综合素养的一个方面,是大学生提高审美能力,陶冶道德情操的主要途径。

关键词:文化艺术 能力培养 大学生

一、培养文化艺术能力对大学生成长的重要性

(一)能够促进大学生的全面发展与身心健康

高校大学生是我国十分宝贵的人才,是我国社会主义建设的接班人,是民族的希望与祖国的未来。因而对大学生加强文化艺术能力的培养,全面提高其艺术素养,则成为我国高校培养能够应付激烈的国际间竞争的人才的最重要途径。对大学生进行文化艺术能力的培养,不进仅能够使人才的知识与能力相结合,也能够提高人们的人文精神与人文素养,将所学的专业知识与艺术能力结合起来,全面提高大学生的综合能力,并能够使他们的审美水平得到大幅度的提升,从心理层面使其能够更加阳光健康,从而达到其德智体全面发展。

(二)能够促进其专业水平与创新能力的提升

提高大学生的文化艺术方面的能力,对其本身的专业水平也会有很好的促进。比如对于学习理工科的学生来讲,其逻辑思维能力比较好,他们的抽象能力非常发达,这时如果能够掌握一些人文社科类的知识,尤其是艺术层面的知识,不仅能够使其素质得到发展,也能够拓宽其知识面,弥补其思维方面的弱点,从而在进行科学思维的时候,能够思考得更为全面。而对于文科的学生来讲,他们的抽象能力相对来说不足,如果能够多多了解学习一些艺术方面的知识,能够提升其抽象思维与逻辑思维的能力,能够促进其大脑的全面发展。艺术作为一种学科的综合体,它结合了理性思维、抽象思维与人类内心深處的情感,因而,培养大学生文化艺术能力,有助于促进其本身的专业水平的发展,同时也有助于激发大学生创新意识与水平。

(三)能够培养大学生形成高尚的道德情操与正确的价值观

高校作为立德树人的场所,培养大学生形成正确的世界观、人生观与价值观是觉得大学生能够成才的重要阶段。大学生能否成才,其专业素养仅仅是其中的一个方面,他们还要具备能够解决问题的能力,这中能力不仅仅需要积极进取的心态,还需要高尚的道德情操与正确的价值观。而艺术形式本身就具备着很强的艺术感染力与感召力,通过对大学生进行文化艺术方面的培养,能够起到约束大学生道德情操、调整其性格,并有助于塑造其完美人格,使其形成正确的价值观。因而可以说,对大学生进行文化艺术能力的培养对大学生成才起到了至关重要的作用。

二、培养大学生文化艺术能力的途径

(一)提升知识储备,增强文化底蕴

从大学生的主观层面来讲,如若要想提高文化艺术能力,就是要多多接触那些能够提升我们文化艺术能力的作品,使我们本身具备一种关怀情感与内心的一种情怀,进而使我们将这种情怀转化为对这个民族与国家的爱,对人类与命运的关怀,活出人生的意义。这里说的知识储备不单单是人文科学层面的,还包括了自然科学层面的,人文科学与自然科学是两门相辅相成的艺术门类,两者缺一不可,如果能够经常培养与接触这方面的知识,就能够从本质上增强自身的文化底蕴,从而使这些知识内化于心、外化于行。

(二)建设一支高素质的师资队伍

要想使大学生能够具备较高的文化素养,培养大学生的文化艺术能力,高校首先就要有一支能够引导大学生进行文化艺术能力的队伍,只有有这样一支具备高素质的文化艺术能力的队伍,才能够培养与教会大学生如何其欣赏、品味与鉴别一件艺术品,如何去深入艺术品的本身,了解哪些艺术品背后的故事,还原艺术品的艺术价值与人文价值,从更深层次的了解这件艺术品。因而高素质的师资对于对于培养大学生的文化艺术能力具有十分重要的作用,高校应该从招聘与培养背身的教师队伍入手,建设一支高素质的师资队伍。

(三)加强高校校园文化建设

校园文化作为高校文化建设的重要力量,对大学生的文化艺术能力的培养起着至关重要的作用。优秀的文化不仅能够培养大学生的艺术情操,塑造其丰富的精神世界,还能过砥砺他们的品质,培养其正确的人生观、价值观。培养大学生的文化艺术能力要从校园文化入手,设计出高校自身的文化景观,利用校园能过利用的形式,丰富大学生的文化艺术形式,熏陶大学生对于艺术对于美的感受,并结合大学生自身当代特点,发挥大学生的主观能动性,真正培养起来大学生的艺术修养。

总之,提高大学生的文化艺术能力,增加其生活的情趣,使其形成正确的人生观价值观,对当代大学生具有十分重要的作用。

(作者单位:华南理工大学公共管理学院)

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