慕课来袭，课堂翻转，你准备好了吗？

随着教育信息技术的发展和大数据时代的来临，慕课、翻转课堂、微课等新形式正在走进中小学品德（政治）课堂。它们为传统课堂教学注入了新鲜的活力，同时也提出了诸多挑战：如何促成这些新的教学形式或手段与品德（政治）课堂之间的融合，使之真正成为学生学习与道德发展的助力？为此，本期我们编选了4篇文章，探索微课的设计与使用策略；迎接MOOC来袭，尝试借助微课，实现思想政治课堂的“翻转”，探索信息化时代思想品德課教学的适应与超越；并依托大数据技术，创新思想品德微课设计，在互联网教育与学校教育之间寻求相互依存、共同促进的新模式，让大数据真正服务于学生的思想品德发展，希望能引发大家更多的思考。endprint