走进儿童的内心世界

徐丹阳，1979年6月出生，雉水名师许友兰工作室名师梯队培养对象，江苏省如皋市安定小学教导处主任，中学高级教师，南通市学科带头人，南通市基础教育监测专家库成员，如皋市优秀教育工作者，如皋市素质教育工作先进个人，如皋小学语文学科基地成员。2010年参加全国课堂教学大赛获特等奖，2009、2011年参加如皋市小学语文课堂教学比赛获一等奖，2012年参加南通市“行知杯”课堂教学比赛、参加如皋市小学中层干部“信息化教学能手”比赛分别获一等奖、第一名，2013年参加如皋市小学语文教师基本功大赛获一等奖，2014年获如皋市青年教师基本功大赛第一名，并被授予“五一劳动奖章”。先后赴山东、河南、浙江等地讲课交流30余节，在省市级以上刊物发表论文50余篇。

她认为可能性是儿童的最伟大之处，每一位儿童都是未被承认的天才。对于教育者来说，面对儿童就是面对着可能性。而语文，则是前往儿童可能性王国的美丽邀请。因此，她以激发学生学习兴趣、提高学生综合素质为己任，开辟“天天故事会”、“周周书法展”、“月月作文赛”系列活动。“天天故事会”，即每周确定一个故事会的主题，在每天的晨会时间抽签三至五名同学在班级讲故事，并评出每周的故事大王；“周周书法展”，即每周进行一次书法比赛，将所有同学的作品张贴在教室的固定位置，每周评出班级的书法之星及进步之星；“月月作文赛”，即每月进行一次写作比赛，将评出的优秀作文发表在班级博客上。以上三项活动竞赛现已成为一种习惯，一种常规，提升了学生的语言表达能力、夯实了学生的书写基本功，开启了学生的文学创作之门。

她一直站在儿童的立场去实施积极的语文教育活动，去充分挖掘儿童发展的无限可能性，让学生享受学习的欢愉，让孩子的语文素养和精神生命得到双重成长。因此，她带领学生创办了自己的班报《童年》，“观察日记”让孩子们养成了热爱观察、探索自然的习惯；“我爸爸”“我妈妈”让家长们看到了自己在孩子心目中的美好形象，享受着被孩子“快乐崇拜”的幸福：“独自购物”让孩子们品尝到独立的喜悦，增添了生活的勇气……在孩子们日渐优秀的日记中，看到了孩子们身上存在着的无比美好的可能性。她邀请家长朋友参与《童年》的编辑，各位家长争先恐后、热情报名的情景，曾让她默默地热泪盈眶！正是有了家长的大力支持，《童年》每周一期，已成习惯，从未间断。孩子们阅读《童年》的情景成了班级最美的风景。因为班报《童年》激发了孩子们的创作潜能，因此，她的学生个个都是創作达人，每人都有自己创作的绘本，每人都有自己的连载文学。

她认为，阅读使贫者变富，使富者变贵，是打开儿童可能性王国的金钥匙，应成为永不褪色的时尚。因此她带领孩子们共同阅读了曹文轩系列、沈石溪系列、金波系列、名人传记、科学百科、历史地理、人生哲学等上百本书籍。在书香的浸润之下，她的学生由内而外地散发出别样的书香气质。

她认为，每一位语文老师都应成为“长大的儿童”，走进儿童的内心世界，充分地信任每一位儿童，大胆放手，让每天的语文学习都成为前往儿童发展可能性王国的邀请，让每一位儿童在语文学习过程中走出属于自己的美丽风景。