浅谈如何做好企业老年教育工作

摘 要：切实增强做好老年工作的使命感和责任感，突出重点，有序促进老年教育工作，扎实推动老年工作健康协调发展。

关键词：老年工作；老年教育；浅谈

老年群体是社会的一个重要组成部分，既是和谐社会的建设者，也是和谐社会的共享着。做好老年工作，发展老年工作，是一个社会文明进步的重要标志，也是弘扬尊老敬老中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观的重要体现，是每个家庭的应尽义务，也是企业义不容辞的责任。老年教育是做好老年工作的重心与着力点，是满足老年人精神需求的重要载体与途径，要始终着眼于满足企业老年人的精神文化需求，抓住重点，不断提升老年教育工作水平。

一、切实增强做好老年教育工作的使命感和责任感

（一）要深刻认识做好老年教育工作的重要意义。做好任何一项工作，都要牢牢把握一个核心要素，即认清形势。党的十八届三中全会明确提出，要“积极应对人口老龄化，加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业，健全农村留守老年人关爱体系”。老年工作是全面深化改革任务的重要内容，老年群体是党和国家十分关注的重要群体。人们常说“家家有老人，人人都会老”，这是一种自然规律。尊重老年人、关爱老年人是中华民族的优良传统，也是一个国家文明进步的重要标志。从企业发展的角度讲，做好老年教育工作，保证老年人思想、生活稳定，既有利于化解人口老年化带来的不利影响，也有利于促进家庭和睦与企业和谐稳定，解除在职人员的后顾之忧。从经济发展的角度来讲，做好老年教育工作，发挥好老年人在经验、知识、技能方面具有独特的优势，是企业的宝贵财富，是企业改革发展的可靠力量。可以说，老年教育工作事关企业长远发展，事关企业改革稳定大局。

（二）要清醒认识当前老年教育工作面临的突出问题。从上世纪90年代中期，我国就已开始进入人口老年化社会，到“十二五”期末，更是呈现出老年人数量、高龄老人、空巢老人不断增多的“三多”现象。特别需要高度重视的是，老年化、高龄化、空巢化加速与工业化、城镇化、现代化建设相伴随，与城乡差距、区域差距、收入差距扩大相重叠，与经济转轨、社会转型、深化改革相交织，使得企业老年教育工作面临着巨大的压力。如果我们思想认识不够、应对措施不足、体制机制不全，就可能引发新的矛盾，危害企业稳定，影响企业发展。国家已经出台了《关于加快发展养老服务业的若干意见》，应该说，当前老年教育工作发展面临难得的历史机遇。作为企业，一定要善于从全局和战略的高度，认清新形势，把握新机遇，应对新挑战，不断增强做好企业老年教育工作的针对性和实效性，努力把老年工作提高到一个新的水平。

二、突出重点有序促进老年教育工作顺利开展

明确方向，着力在突出教育重点上下功夫。老年教育是国民教育的重要组成部分，必须与其它教育一样，始终坚持社会主义办学方向。社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓，是社会主义中国的精神旗帜，是引领社会思潮的强大思想武器。坚持老年教育正确的办学方向，必须牢牢把握社会主义核心价值体系这个教育重点。要依托老年大学等阵地，采取老年人喜闻乐见的形式，把社会主义核心价值体系的教育贯穿于老年教育工作的全过程，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装老年人，用中国特色社会主义共同理想凝聚老年人，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励老年人，用“三严三实”要求引领老年人，使他们在晚年生活中自觉遵循、践行社会主义核心价值观，始终保持与时俱进、昂扬向上的精神状态，永不自满、永不僵化、永不停滞，继续为企改革发展稳定发挥余热、献智出力。

立足普及，着力在扩大教育覆盖上下功夫。普及老年教育，要继续开展创建示范性老年大学活动，努力建设一批环境优美、设施良好、制度完善、教学水平高、社会效益好的老年大学示范校。要充分利用老年大学现有条件，整合老年教育资源，形成教育优势。要大力发展远程老年教育，利用信息化手段，开办“没有围墙的学校”、“没有教室的课堂”，大幅度提高老年人接受教育的覆盖面。

突出创新，着力在提高教育水平上下功夫。深入推进老年教育，不仅要抓普及延伸，还要抓巩固提高。要以推进工作创新为動力，切实加强理论研究和实践探索，不断提高老年教育工作水平。要完善教育思路，充分借鉴和运用现代管理学、老年学、教育学、心理学等学科理念，切实深化对老年教育工作的研究探索，不断更新教育理念，拓宽办学思路，着力在完善办学体制机制、探索老年教育新模式等方面取得突破，使老年教育常办常新，形成特色。要丰富教育内容，坚持从老年人的实际需要出发，根据老年人的年龄、文化程度、职业经历和兴趣爱好等，设立老年教育课程、开展符合老年人特点的教育活动，力求贴近时代、贴近社会、贴近老年人，真正做到为老年人所需、为老年人所爱、为老年人所能。要改进教育形式，在充分尊重教育规律的同时坚持与时俱进，不断改进创新老年教育的方式和手段，提高老年教育的吸引力和感染力，增强老年教育的针对性、实效性、知识性和趣味性。

三、充分发挥好老年大学教育功能

要以老年大学为载体，加强老年人学习教育活动。要以老年大学作为开展老年学习教育的重要载体和平台，广泛深入地宣传油田“共创百年胜利、共建和谐油田、共享美好生活”的核心价值观，教育老同志树立和谐理念，强化和谐意识，培育和谐精神，共同追求和谐、推动和谐。要加强老年人的心理疏导，教育引导他们坚持“诚信友爱、理性平和、积极向上”原则，正确对待生活中的困难和问题。要严格按照办学规律不断规范老年教育规程，科学合理地设置课程，努力培养老同志的多种情趣，使老同志在学习中净化灵魂、在知识中陶冶情操，不断提高思想修养和文化素质，使老年大学成为老年人政治生活的依托、学习知识的课堂、健身娱乐的场所、发挥作用的阵地，以和谐教育助推和谐油田建设。同时，要搭建好“三个平台”，使老有所为。搭建“献计献策”平台，引导老同志自觉发挥技术优势、管理优势、经验优势，为基层发展献计献策。搭建“构建和谐”平台，充分发挥自管组长、老党员、老干部、老典型的群体优势，加强政策引导，开展心理疏导、促进家庭和谐、邻里和谐、人际和谐。搭建“关心下一代”平台，充分发挥老同志政治、经验、年龄、威望、亲情优势，与青少年亲情结对，精心呵护青少年健康成长。要充分利用各种新闻媒体，大力开展敬老养老助老教育，培育和树立新时代爱老敬老先进典型，通过典型示范、带动和引导，让爱老敬老成为风尚、深入人心。要发动各类团体、组织和个人积极投身老年工作，为老年人谋利造福，积极营造尊老敬老、支持老年工作发展的良好环境。

作者简介：

杜坤（1974—），男，山东莱州人，大学本科，政工师，现主要从事企业老年工作。