概念活用 思路宽广

申娜

李邦河院士在《數的概念的发展》报告中指出：“数学根本上是玩概念的，不是玩技巧，技巧不足道也。”细细体会这话，运用到数学学习中，还真是那么回事。

例如，推导一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，b2-4ac逸0）根与系数的关系时，我们通常是求出方程的两个根，再算两根之和与之积。如果用方程根的概念，则另有一番风光。