做学生阅读的“点灯人”

罗晓

一辆大巴车载着一群工作室的老师，从长沙县星沙城区赶往北部乡镇边远的白沙镇大花小学。司机对路途不熟悉，加上乡间修路，汽车绕来绕去的，导航仪也频频出错。

这群老师来自刘银小语名师工作室，当他们风尘仆仆走进大花小学的教室时，比预计的时间晚了32分钟。40位小朋友端坐着，用期待的眼神注视着老师们提着的一捆捆新书。刘银老师代表工作室把书送到孩子手中。这份别样的的礼物让一张张稚气的脸上洋溢着喜悦的笑容，现场随即响起了热烈的掌声。

一开课，工作室王敏兰老师就为同学们讲授了图画书《我的名字克里桑丝美美菊花》。她从自己的名字“敏兰”开始，用甜美、温暖的声音讲述了这个故事。课中，王敏兰借助与学生之间的互动，无痕地切入故事书主题，有层次地引导学生观察图画，品味文字，让学生们体会到图画书带来的快乐。孩子们明白了：每个人的名字都有它的来历，寄托着长辈无限的希望与爱意。每个人都要爱自己的名字，爱自己，肯定自己。王敏兰俨然化身為书中的人物，她生动地表演着书中的情节：长大，长大，长大！随着文字的变化，她蹲下的身体也一点点伸展，孩子们一个个都跃跃欲试。课堂气氛自由、轻松，孩子们紧跟着老师的节奏，默契地配合着，积极举手回答问题。一个胖乎乎的学生听完课后说：“王老师，谢谢您。原来我不喜欢自己的名字，听完您的课后，我也喜欢自己的名字啦！”

随后，陈婷老师对《夏洛的网》进行交流课教学。她在交流课中利用人物猜谜激起了学生探究的兴趣。整堂课，视频资源运用得当，语言亲切，具有感染力。课堂上，不时传出学生和听课老师的笑声及掌声。

刘银小语名师工作室聚集了一群热爱母语教育的优秀教师。工作室主持人刘银曾获得“阅读改变中国”之“2015年度点灯人”提名奖；王敏兰在2014年底广西柳州举办的“图画书故事讲述和教学工作坊”培训活动中，图画书《我的名字克里桑丝美美菊花》说课获一等奖；王丹老师执教的《翠鸟》获评省级优课……在刘银的带领下，工作室的老师全力推广和践行着儿童阅读，成立三年以来，研究主题分别为儿童诵读、图画书阅读与讲述、整本书阅读指导。除了在自己的学校，工作室也走出长沙，在湖南省各个学校“点灯”。他们把一个个经典的故事种进城乡孩子的心里，把一摞摞精美的图书送到更多孩子的手上。他们正如斯蒂文森故事中的点灯人李利，点亮了孩子们的心灯，让他们爱上了阅读。