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我的教育故事

2017-05-19姜卫国李彩锋

青苹果 2017年3期
关键词:莱州市宿舍班主任

●文/姜卫国李彩锋

我的教育故事

●文/姜卫国1李彩锋2

齿月年轮,岁月流逝,在将近20年的教学生涯中,总有些记忆埋在心底,总有些希望不断成长,总有些教学生涯中的点点滴滴永留心间。小小的三尺讲坛上不断地演绎着自己的教育教学故事,有些已随着时光的流逝而渐渐淡忘,可也有一些就如同树根一样深深地埋在我的心底。虽不曾惊天动地,但仍历历在目,如在眼前。

那是2016年的秋季,学校让我担任初二级部主任,这帮孩子可是我们学校四个级部中出了名难教育的一帮儿,上课说话下位的有之,不经老师同意私自离开教室的有之、不完成作业的有之、上课只知梦中神游的有之……,只有你想不到没有他们做不出来的事儿,让人头疼的一帮孩子。领导临危受命,我也只能硬着头皮接受,感觉压力山大。第一个周军训进行队列队形练习,强化了纪律意识效果还是不错的。平安的度过了相安无事的半个月后,一天中午。一位班主任在检查宿舍的时候突然大发雷霆,吼道:“你如果不愿意在这里上,你可以走人”,我急忙走过去问清了原因,是学生在宿舍里吃零食后将垃圾袋丢弃在宿舍的地面上,当老师问:是谁扔的?所有的同学都没有一个承认的,老师逐个审问,当问到小A时,他回答到:”就不是我扔的,管我屁事。”口出脏话,不讲文明,引发了老师的大发雷霆。我先安抚了这位班主任回去休息后,就让这位同学到我的值班宿舍外反思。当时我想到了一位教授讲过的故事:处理问题时要冷静,这正如同衣服上的泥点,当时处理会弄脏更大的地方,而当泥点都干了后再处理,只需轻轻一弹,泥点立马就会从衣服上消失了。因此我没有立马处理小A,而是让他自我反思刚才那些地方做的不对。我们都各自平静下来思考着各自的问题。大概过了20分钟后我找他谈了谈,他不像刚才那样感到委屈了,说出了自己刚才对老师的态度不好,没有说实话。承认自己刚才对不起老师。一般老师到了这一步就会打住。我却顺势又故意安排他到其他宿舍记录违纪学生的姓名,一会他气呼呼的跑回来告诉我说:“老师,他们都不理我,还骂我多管闲事”,我趁机说“你现在是不是非常恼火?”“对”,“他们是不是太没有礼貌了”他鸡啄米似的点头,可找到同盟军了。这时我趁机来了一句“你体会到刚才老师的心情了吗?这时孩子的脸顿时变红了,非常惭愧的低下了头,说“老师我真的错了,我现在就向班主任赔礼道歉去”,孩子一溜烟跑了,他去给班主任道歉去了,我的心也释然了,班主任和孩子的一场斗争就在这无声无息中解决了。

我们老师的内心底线经常会受到学生的挑战,曾经有失去自控的时候,有过发火发怒,变得暴躁的时候。现在回想起来,这样做不仅对工作有损无益,更有损于一个教育工作者的形象,而且还会加深老师和同学之间的误会和代沟。我们应该做一个有错就改的快乐思想者,要用发展的眼光看待学生,要用心去发现他们特别是行为偏差学生的点滴进步,抓住有效的教育机会,教育他们不断进步。自己遇事也要冷静,急事缓办,缓事急办!!

三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。在教书育人的旅程中,让我们讲求教育艺术,抓准教育契机,并用爱的目光注视孩子;用爱的微笑面对孩子;用爱的语言鼓励孩子;用爱的细节感染孩子;用爱的胸怀包容孩子;我们的爱终将创造教育的奇迹!

(作者单位:1.山东省莱州市文泉学校;2.山东省莱州市驿道中学)

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