领导干部读书的“三度”

颜彦

“读万卷书，行万里路”。对于领导干部来说，读书应该像衣食住行一样不可或缺。實际上读书与我们的日常工作是一个学用相长、相互促进的关系，在干部锻炼成长过程中起到十分重要的助推作用。

广度：博览群书，做到“营养均衡”。现在不少领导干部存在这样一个问题：抓经济的干部只懂经济知识，抓党建的干部只懂党建业务，呈现出较为严重的“隔行如隔山”现象。正如文史哲等学科之间是相通的，许多不同方面的业务知识其实也是相通相融的。比如经济条线常用的项目化管理模式，用到党建工作责任落实上，同样能够发挥作用，带动各项党建工作的开展。因此，在平时读书的时候，应当制定“主食必备，甜点搭配”式的营养均衡食谱，在做精本职工作的基础上，广泛涉猎其他重点工作业务知识，站在其他领域角度来看本职工作，迸发出更多、更好的金点子。

深度：学深悟透，做到“与时俱进”。《曾国藩家书》中曾提到“穷经必专一经，不可泛骛”，告诫晚辈读书必须要做到一个“透”字，切不可浅尝辄止。随着社会的快速发展，政策的更迭、技术的进步、问题的变化、重心的转移等方面，都对我们各项业务能力水平提出了新的标准和要求，这就必须紧跟时代步伐，沉下心来学习新的知识。“干部干部，先学一步”，与其说是“一步”，还不如说是“一竿子插到底”。在学习过程中要有一种“打破砂锅问到底”的自我思考。比如《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中提出，要坚持领导干部调查研究制度，那么该如何把这个制度落到实处呢？由此想到，要有领导干部下基层的活动载体、调查研究的主题、相应的考核机制等等，这样读书学习才能更深、更为透彻。

高度：立足全局，做到“高屋建瓴”。“欲穷千里目，更上一层楼”。领导干部和普通工作人员读书标准最大的区别就在于“高度”。什么层次的知识储备决定了领导干部的思维能力，什么层次的思维能力影响着领导干部的领导水平和管理成效。要想提升认知高度，就必须要把哲学作为“必修课”来时时温读，特别是马克思主义哲学，它揭示了物质世界的普遍本质和发展的一般规律，是我们认识和改造世界的强大思想武器，就像一座灯塔，能够帮助我们站在制高点客观、辩证地思考工作中所面临的民生、维稳、经济、安全、招商引资等各种问题，指引正确的航向，使得部署任务更加全面、解决问题更加稳妥。

（作者系中共盐城市亭湖区委常委、组织部部长）endprint