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影视教育对接影视产业的路径探讨

2017-05-12白琳

戏剧之家 2017年7期
关键词:对接

白琳

【摘 要】近几年,我国的影视产业随着人们经济水平的提高开始有了飞速发展,也随之产生了不少问题,为了影视产业能持续健康发展,有坚实完善的影视教育系统做支撑是非常重要的。如何将影视教育与影视产业更好地对接,是本文探讨的问题。

【关键词】影视教育;影视产业;对接

中图分类号:J90 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)07-0235-01

我国电影市场在2010年开始进入百亿票房时代,并在近5年内一直保持超过30%的增长率,到2015年更是以440.69亿元的票房收入远超上年,增长率达到了近50%。在这种蓬勃的发展势头下,各类上市公司开始注入大量资金和人力对影视产业进行投资,这种膨胀发展的态势,在今年初现疲态,截至今年3月,我国票房收入为115亿元,相较同期增长只有3.6%。究其原因,除了影视产业发展初期各类电影周边制作、场地投资建设等没有同步跟进升级之外,缺乏系统完善的影视教育系统与产业对接也是一个重要原因。

一、影视教育的现状

于今年3月1日开始实行的《电影产业促进法》,对电影产业的支持和保障做了详细规定。业内人士认为,《电影产业促进法》的实施,有助于电影产业持续健康的发展,是我国影视产业必要的结构调整。以法律的形式表明国家支持并鼓励有条件的高等学校、中等职业学校和其他教育培训组织用多种方式和政策促进和培育适合影视产业发展的优秀人才,设立与电影相关的专业和课程。国家鼓励从事电影活动的法人和其他组织参与学校相关人才的培养。有着国家法律政策的支撑,以及有关部门的大力推动,影视教育应会尽快脱离初期起步阶段,开始与影视产业同步发展。

二、影视教育发展应采取的措施和路线

(一)丰富教育内容,融入基础教育计划

早在2008年教育部、发改委、文化部等就联合发布了《关于要发展中小学影视教育的通知》,《通知》要求,应把影视教育视为学生美德方面的重要发展内容,可根据学校课程内容,与影视教育互相结合,也可在有条件的情况下,开设影视教育相关的课程和活动,培养学生对影视作品的鉴赏力;各地文化教育部门也应大力投入,加强与当地电影放映部门的联系,为中小学生提供充足的优秀片源和便利的观影环境,从根本上树立学生正确的、向上的人生观;孕育出潜在的优良人才,将来可投入到影视方面的发展中去,也可以积极组织学生参观当地影视博物馆、纪念馆,使其充分了解影视产业发展的历史。

(二)完善教育手段,支持新兴媒体发展

习近平总书记曾指出,互联网是当代发展最具活力、最富挑战、充满机遇的领域,进一步建立完善新闻出版行业在新兴网络媒体的人才发展队伍,将人才评价制度向数字媒体行业积极扩展,既是我国健康发展影视教育的必经之路,也是培育相关人才的必要手段。新闻媒体应重点关注概念的整合、创新和发展,将创意规划和跨领域应用作为复杂、集成、创新的人才选拔条件之一,让更多人才可以公平竞争,有效地促进产业创新,以人才整合、知识整合、一体化理念促进产业发展一体化。大力促进传统媒体和新兴媒体在各方面的深度融合,以新兴人才的培育来多方面的支持影视产业发展。

(三)稳固教育队伍,促进人才专业化

目前我国各地已开设了不少或官方或个人的影视教育学校和基地,或是在大学设立影视媒体相关专业。在专业影视人才的培育上形成了形式多样、层次丰富的教育格局。不过,因为我国专业影视教育起步晚、发展慢,综合大学对影视专业没有给予足够的关注和重视,影视行业就职压力大等原因,影视行业专业性人才仍然有着较大的缺口和不足。这就需要国家提供资金及物质建设支持。

以美国好莱坞电影产业为例,好莱坞主流的电影管理人员往往不都是在电影学院里学习到电影相关管理理念和制作的,他们大部分出身于一流大学的法律或商学专业;不少从事数字编辑技术的人员大部分是来自物理学和数学专业。这就表明了人才的专业并不限制于专业,相反,多渠道的人才来源还能保持影视行业长久持续的发展,以此形成一个良好的人才和产业的供需循环。

又比如美国南加州大学电影艺术学院在教授传统知识的同时,根据高科技、新技术、艺术创新和产业发展的新趋势,不断增加新的教学内容并调整课程,以适应媒体艺术和技术的发展,努力在电影、电视制作,以及教育和学术研究方面保持领先地位。

三、影視教育发展的前景

目前我国影视产业处于百花齐放的快速发展环境中,同时这也是高风险、高竞争、高回报的行业,一年拍摄的影视作品有限,而各类参差不齐的人才大量涌入,怎样在这种繁复多样的形势下挑选出真正优秀的人才,一方面需要人才自身具备坚强的意志,将自己锻炼得更有竞争力;另一方面也需要国家思考如何为现今的影视产业匹配一个成熟的、完整的、健康发展的教育系统。

以国家政策为主导,各地文化教育部门积极响应,不断发展教育的新模式和新方法,使全社会对影视行业有一个正确的认识,让相关产业能和教育系统完全挂钩、对等发展,从而促进我国影视产业的持续良好发展。

参考文献:

[1]石竹青,孙媛.数字影视艺术产学研用合作培养人才途径研究[J].电影评介,2014,(14):66-67.

[2]胡隽一,孙莹.影视教育与影视产业的合作探讨[J].文学教育(下),2016,(8):70.

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