做一件让世界变得更美丽的事

尹巨龙　小鱼

被动式太阳能暖室

学校大门正对着一座教学楼，乍一看没什么特别，但仔细观察就会发现，左边一侧楼体的窗户上涂着一种深色材料，右边一侧则是双层玻璃墙。“利用深色吸附能量、热空气隔离、空气对流等原理，教学楼能充分采集、贮存太阳光能，并适时释放多余能量，起到冬暖夏凉的作用。冬天教室内不用生火，孩子们穿着毛衣也可以读书学习。”三合中心学校校长李琦介绍道。利用太阳能取暖，既节约了煤炭，又降低了二氧化碳的排放，学校的生态意识可见一斑。

最美校园源于每个人的付出

走进教学楼，可以看到悬挂在墙上的“节约资源，保护环境，争做地球小主人”的条幅，上面密密麻麻地签满了名字，这是三合中心小学师生共同的承诺，这里的同学们每时每刻都在践行这一承诺。每间教室都配备了温湿度计和空气调节通道，值日生负责记录教室内的温度和湿度，一旦发现空气过于干燥或有异味，学生就会拎着水壶在地上洒水或者打开空气调节通道。

每间教室里都整齐地摆放着几个垃圾桶，分别贴着废纸、塑料的标签。教学楼后也有垃圾分类箱，专门收集废电池和玻璃，有机垃圾箱里则堆放着厨余垃圾和果皮。学校的垃圾是不出校门的，将垃圾处理发酵为有机肥，为花园提供肥料。

春有绿叶，夏有鲜花，秋有果实，冬有储藏

2014年，学校将校园空地开垦平整，分给各班自行规劃管理。有的班级在自己的区域种上了胡萝卜、豌豆、白菜；女孩们爱漂亮，带来花种埋在土壤里，几个月后，牡丹、玫瑰和百合争奇斗艳。

生态基地的建成不仅形成了“春有绿叶、夏有鲜花、秋有果实、冬有储藏”的家园式学校，美化了环境，也令学生们在课余时间变身小菜农和小花匠，在开垦、播种、施肥、浇灌、除草的实践活动中提高了动手能力。

静宁县三合中心小学像一颗种子，在大山深处生根、发芽，把低碳环保的生活方式植入这里每个人的心中，也把这个世界变得更加美丽！