加强青少年思想道德建设

李永安

（山东省邹平县开发区第三小学）

摘 要：青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年的思想道德品质决定着他本人的发展方向，对社会的发展也有不可估量的作用。探讨新时期影响青少年成长的各种因素，有针对性地对青少年的思想品德进行教育，对促进青少年良好品德的形成，加强青少年思想道德建设具有重要意义。那么，怎样进行青少年思想道德建设呢？

关键词：青少年；思想道德；建设

一、青少年应当树立远大的理想，树立正确的是非观

理想是一个人前进的动力。一个人有了远大的理想，就有了无穷的动力，不论遇到什么困难，都能去克服，表现出坚强的意志、毅力和毫不动摇的信心，不会被眼前的问题所困扰，不会被困难所羁绊。相反，如果一个人失去理想，那么他做任何事就会毫无目的，缺乏主动性和自觉性，遇到诱惑难以抵制，不能自拔，最后走上歧途。学生踏进校门的第一天，第一节课，对学生进行理想教育，其影响是深远的。有经验的教师会利用这一有利时机让对未来充满美好憧憬的儿童进行“长大了想做什么”的讨论。经过一番热烈的讨论，有的学生充满激情地说：“长大了我要当科学家，发明许多许多的东西，让我的爸爸、妈妈不再受累。”有的说：“长大了我要当警察，抓尽天下所有的坏人。”有的说：“我要当医生，让病人不再受病痛的折磨。”……这样的想法虽然是天真朴实的，但在老师的教诲、父母的熏陶下，可能成为孩子们一生奋斗的目标，对孩子的成长产生深远的影响。例如，有一个叫李×的学生，上小学一年级的时候，就立志考上黄埔军校，当一名军官。这样，他从小就好好学习，严格要求自己。初中毕业后，报考志愿时，非报黄埔軍校不可，因没有这一学校，后经老师的多次劝说才肯罢休。后来上高中的李×抱着一定要考上军校的理想，刻苦学习，努力锻炼身体。高中毕业时，他如愿以偿，考上了全国有名的军校。可见，从起始年级抓学生的理想教育有多重要。因此，教师应当采取多种方式开展对初入学学生的理想教育。

二、以读书、学习和实践为主线，充实自己

在学校，读书学习几乎充满了青少年学生生活的全部。读书可以使人明理，读书可以教会做人，读书可以使人开阔眼界。学校应当开展丰富多彩的读书活动，让书籍陪伴学生快乐成长。读书应当有选择性地去读，可以读一些名著，如《三国演义》《水浒传》《西游记》等；人物传记，如《毛泽东传》《成吉思汗传》等；浏览科普读物，了解最新科技知识；阅读专业书籍，提高自己的知识技能……从这些书籍中汲取能量，吸取营养，完善充实自己。

青少年的课外生活是丰富多彩的。如果在课外生活中发展一两种较为稳定的课外实践活动，如农村学生有条件的可开展“养兔”“养羊”等力所能及的活动，城镇学生有条件的可参加青少年乒乓球协会、青少年足球协会等。这些活动具有持续、稳定的特点，有一定的强度，可以锻炼学生吃苦耐劳的精神和坚强的意志，有利于学生的身心发展。如果学生的课外生活过于零散，缺少稳定的内容，时间长了，容易使他们失去兴趣，他们就会寻找新的刺激，滋生违法的土壤，这样不利于青少年学生的成长。

同伴的作用不容忽视。同龄人的年龄、志趣、爱好相近，他们有共同的语言。因此，对身心尚未成熟的青少年学生来说，遇到事情思想容易统一，容易采取一致的行动。在好奇心的驱使下，容易做出越轨的事情，对社会产生一定的危害，对本人也造成不利的影响。

三、发挥学校、家庭、社会的综合作用，加强青少年思想道德建设

1.发挥学校的正面教育作用

学校应当加强法制教育和文明行为习惯养成教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。积极加强中小学德育课程建设，使教材内容贴近学生实际，具有趣味性、可操作性、引导性，使学生容易接受，使学生从内心里愿意接受，并真正加以遵从和接纳。加强学生文明上网教育引导工作，深入开展校内上网服务场所清理工作，加强对网络有害信息的控制，及时屏蔽删除网上不利于学生健康成长的腐朽落后文化和有害信息。加强对行为偏差学生的品德、法制教育和心理行为矫治工作，提高这些学生的遵纪守法意识，重点做好有不良行为和轻微违法行为学生的教育转化工作。

以体验教育为基本途径，组织好面向中小学生的“小小律师”教育活动，积极组织学生旁听法院的开庭审理过程，定期在不同年级开展模拟法庭实践活动，使学生了解更多的法律知识，切实增强学生自觉学法、守法意识。

2.抓好家庭教育是开展青少年思想道德建设的重要基础

开展家庭科学知识的宣传普及活动，帮助家长树立科学的家庭教育观念，掌握正确的家庭教育方法，加强对行为偏差学生的心理疏导和技能培训，帮助他们走出困境，重塑人生。

“为了明天，预防青少年违法犯罪工程”已经启动，作为一名教师，应当不断地研究新时期青少年思想发展的特点、规律，探求青少年思想道德建设的方法和途径，用科学的方法解决青少年成长过程中遇到的问题，使他们健康快乐地成长，使我们的国家有一个更加灿烂辉煌的明天。

参考文献：

李德敏.新形势下青少年德育教育实效性的思考[J].经济研究导刊，2015（10）.

编辑 张珍珍