修改重环节，升格显神采

吴润慕+吴雪莲

（1.湖北省潜江市泽口中学；2.湖北省潜江市泽口小学）

“写作的艺术，其实并不是写的艺术，而是删去写得不好的东西的艺术。”——契诃夫。可见，修改作文，使之升格，是提高写作能力的一个重要途径。

曹雪芹的《红楼梦》曾“披阅十载，增删五次”（小改肯定是不计其数），可见作者在修改上是下了大工夫的。那么一篇作文应如何修改呢？教师在教学生修改作文时，可抓住以下几个环节：

一、纵观全篇，从整体到局部进行修改

一提到作文修改，有的学生可能就认为只是看文中有没有错别字或病句的。于是一动笔就埋头于词句的修改中，对作文整体的失误却没有察觉，这样做其实是本末倒置，不利于作文水平的提高。

面对已起草好的作文，我们应先整体浏览，从全局出发，首先看作文中心是否明確，是否有新意，看所选材料是否紧紧围绕中心。再次考虑作文整体框架方面的环节，看文章结构是否紧凑，布局详略是否合理，过渡是否自然。其三才考虑句式的选用，进行词语的锤炼。比如一个同学的自我介绍：

“我是一个自信的女孩子，做事情都有自己的主张，不愿人云亦云。我从奶奶生病以后就非常想当一名白衣天使，因为这样我就能帮助更多需要帮助的病人了。”接下来小作者叙述了两件事：一件是写她自信的事，还有一件就是写奶奶生病后我是如何萌生了想当护士的想法的事情。

这篇文章就明显存在着布局不合理的“症状”，而且段之间无过渡，我针对这些问题跟她进行了个别的指导，于是，她将文章的语句进行了调整，分了两段来介绍自己，一段写自己是个自信的女孩子，一段写自己的理想，这样修改后文章就有了条理，对于刚刚进入初中的学生来说，也算是一篇比较好的文章了。

所以，只有从全篇入手进行修改，才能统观全局，从大的背景上权衡得失，局部修改才能有依据，才能有效提高作文水平。

二、修改内容空洞、令人沉闷的地方

中学生的作文常犯内容空洞、言之无物的毛病，文章读起来乏味，让人感到沉闷。七年级刚刚入学时，有的学生对自己的外貌就只是很简单地进行一番描述。

如：我今年12岁了，皮肤黑黑的，在夏天，我总是喜欢穿着红背心、短裤衩在田埂上奔跑。

这段话读来让人如同嚼蜡，于是我有目的地选择了一段文字让学生分析：

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

这段文字选自《少年闰土》，文章之所以生动形象，在于作者在动态中描写人物外貌。教学中我抓住这个写作特点，对学生进行了修改作文的训练，让学生把这段文字跟自己描写人物外貌的段落进行比较。学生从中明白描写人物外貌不能孤立静态，应该放在环境中动态地去描写人物外貌。于是做了以下改动：

“烈日下，一个十一二岁的小男孩在田埂上奔跑。他那被毒辣辣的太阳晒得黝黑的身上，穿着一件旧的红背心，下身穿一件短裤衩，不时抹去头上的汗珠。”

明白了写作方法，学生改起来就有的放矢了，经过学生修改后，一个个栩栩如生的人物就跃然纸上了。

三、从细微处着手，润色语言

作文要做到文从句顺，先说什么，后说什么，要安排得井井有条，行文合理连贯，相互照应。还要做到文字简洁，把可有可无的字词句一律去掉，不用自己不懂的字词，不生造字词。

做到文章的文从字顺是作文修改最基本也是最起码的要求，而初学写作的人常爱堆砌辞藻，滥用修辞，过分追求文辞的华美，并以此为荣，夸示于人。其实，文章的美并不在于用了多少修饰语，有多少名言警句，而是要看它词句是否通顺，表现是否合理确切。因此，我们在修改作文时应先求作文文从句顺，简洁明了，在此基础上，再对语言进行适当的加工润色。

如一篇作文写到：

“我骑着自行车瞎转悠，我骑得太快了，把链条骑断了，害我推了好长一段路才到家。”

这段文字语言也比较通顺，但总觉得味道不够美，缺乏文采。如果一篇文章语言平淡、呆板，缺乏动人的魅力，那你的文章就没有人乐意欣赏，也就谈不上打动人了。于是我给他说了一句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词，通过两岸的青山来表现竹排的速度，于是他对这段话进行了修改：

“一天，我骑着自行车，只见路两旁的树木向后退去，耳边听见呼呼的风声，我还真体会到了‘乘风的滋味呢！嘴里还哼着小曲呢。突然，自行车蹬不动了，我一下子摔了下来，唉，真的是乐极生悲啊。”

修改后的作文以静写动，从听觉的角度来表现速度之快，使语言清新、流畅，富于个性，同时还巧用了自己的姓名，在幽默中介绍了自己，让人印象深刻。

另外，还有些很细微的地方不能忽视，比如标点符号，特别是每行开头的第一格不能用句号、逗号、顿号等标点，省略号、破折号等应占两格等。

语文学习，作文是大头。我们写作文，在动笔前要仔细审题，精心选材，认真构思，做到成竹在胸；动笔行文时要根据打好的腹稿一气呵成，不打断思路；写完后要多读几遍，反复推敲，琢磨修改，力求升格提高。这样坚持下去，一定能写出好文章。

编辑 任 壮