当代文学与对外汉语文化教学

赵卉竹

内容摘要：文学是指以语言文字为工具，以不同形式表现内心情感和再现一定时期、一定地域的社会生活。文学也是文化的一个组成部分，现当代文學课对留学生文化知识的累积以及沟通交流能力的培养起着巨大推动作用。当前把我国的优秀文学作品当成对外汉语文化教学的主要教学内容中，大多数有古代文学的教学内容高于现代文学的现象，在现当代文学中，大多数有现代文学的教学内容高于当代文学的现象。事实上留学生对现在我国的基本情况以及通俗的言语更有兴趣，无论是从文化知识的理解还是知识深层次的思考，留学生现当代文学课都要首先从当代文学开始。并且在当代文学方面，要加强现代知识水平的要求。

关键词：当代文学 对外汉语 文化教学

一、当代文学在对外汉语文化教学中的重要性

文学既然是文化的重要组成部分，那不同历史背景的文学作品就能在一些方面体现时代精神。我国现当代文学对目前有情境、体系、性质的反映，这样有助于留学生学习中国文化，特别是现代中国一百多年来所历经的风风雨雨，还有怎样使传统社会转变为现代化社会的。设置当代文学课，即能够提升留学生汉语交流能力，又能够知晓把握我国文化知识、语言环境。在进行对外汉语文化教学时，现当代文学课也是不能缺少的重要一部分。文学课能够有效促进留学生对中国传统文化的累积，促进其言语沟通能力的提升，很大程度在有效范围内起到积极促进作用。面对现当代文学课的授课过程中，犹豫授课时间有一定限制，一些作家的作品涉及的领域比较多，作品必须保持有效性等原因，经常会有文学课上重视现代文学而轻视当代文学的现象。在这之前在研讨留学生对现代及当代文学的教学中，许多人也会把现代文学当做教学的重点，更有甚者有人会仅仅研讨现代文学的教学。现实中当代文学虽然是现当代文学教学范围的一个重点内容，但人们还是没有将其归入研究范围内。

二、当代文学要适应对外汉语文化教学的对象

对对外汉语留学生课程的教授始终是以基本的语言教学为主要内容，即使是单纯的文化知识，也无法与语言知识的教授脱节。 从语言知识的系统教学上来看，当代文学的言语是最灵动的，也是最基础的，他是留学生最喜欢学习的最容易理解的。留学生刚刚来到一个国家，最先要掌握的就是与当地的普通群众进行交流，也是保障他们基本交流的前提。大多数留学生想要学会的是当地的文学常识，而不是很难理解的文言文。留学生更喜欢是通俗易懂的白话文，或者是当地的方言土语，这些都能挑起他们的好奇心。而那些优雅的、高深的文学语言只有在当代文学中才能寻找到。事实上，只有适应时代发展潮流的文学语言才会受到人们的大力追捧，才能适应社会生活规范。新的时代发展下，文学语言更平民化、更加通俗才是人们追捧的流行文化。

生活中，流行文化、流行文学或许才是最灵动鲜活、通俗易懂、喜闻乐见的，而文学语言接收一些流行文化是可以接受的，文学语言有很多限制与规范，这些都会阻止其向大众接受化发展。文学语言在接受流行性的同时，还有自己所要承受的规则，它担负着一个民族语言的纯洁性、经典性、与规范性，还要拥有其自身特点的艺术性。

三、当代文学要适应对外汉语文化教学的对象

根据留学生的年龄特征、生活的经验可以看出，最近几年，受到大力追捧的青春文学也可以收进当代文学的课程内。青春文学的重点毋庸置疑要放在“青春”两个字上，韩寒、郭敬明、饶雪漫等大多数青年作家以及他们洋溢着青春的作品中，很容易与作为同时代人的留学生产生共鸣，这些作家的作品也真正的在当下受到追捧，相当受欢迎。

特别是二十一世纪以来，仅仅是长篇小说的编写，每年就会达到一千部以上，就不需要提很难计算出数量的中短篇小说以及其他形式的作品了。校园文化、穿越魔法、情感纠葛等各种层面、各种题材，都有在当下的文学作品中找出映射，文学时刻紧握、把握历史的脉搏。文学作品特别是小说作品，因为它精彩的情境画面，唯妙的故事情节，更加易激起留学生追捧兴趣。产生兴趣，也就产生征服欲望，才能促进其语言知识的学习，这是文学无法替代的魅力。回到教学中，对明确的教学来说，在认真研读文学知识的同时，恰当的坚持作品的跨文化阅读，也是提升语言知识、文化素养的重要保障。

四、当代文学要为对外汉语文化教学内容服务

当代文学，特别是二十一世纪世纪以来的文学，是最能鲜活地映射当下的实际生活，最能真切地映射我国的发展方向，能够帮助改进外国人对中国文化、中国人的误与对中国印象的滞后。就如一些论者说的那样，最近几年，好多专家学者发现国外的人对中国的了解存在很多误解。事实证明，大多数外国人对中国的了解停滞在改革开放的时候，更有甚者停留在30，40年代的上海。二十一世纪那些能够反映中国的作品也要极大增加。

（作者单位：哈尔滨师范大学国际教育学院）