联系生活实际类高考题的解题方法探讨

陈润洲

摘 要：随着教育改革的不断深入与发展，高考题的变化也越来越贴近实际生活，尤其是物理方面。要想更好的处理好这些与实际生活联系较为紧密的高考题，必须要寻找出这类高考题的解决方法。本文重点说明如何在“生活中学习物理知识”，这样不仅可以提高解题技巧，更有利于养成思考的习惯，对今后人生也有很大的帮助，同时，通过对联系生活实际类高考题解体方法的重要性和完善策略来探讨在实际生活中物理知识的应用，让知识学以致用，在生活中体会物理价值，在物理中发展生活。

关键词：实际生活 高考题 解题方法 物理

一、在如今中国的发展趋势和阶段下，我国的教育水平得到较大的提升，但同时存在隐患

我国的教育模式中更倾向于在课堂上“书面实验”，但是当今社会更需要的是综合能力较强的人才，这就普遍使同学们缺乏物理实践能力和解决问题的实际能力。重视生活实际类高考题的解题方法的重要性，制定其完善策略是我们改变这一现状的重要环节，在接下来的内容中我们会详细系统地介绍。高考各个学科题型多种多样，知识点和覆盖面广泛，旨在锻炼同学们的综合推理分析能力，这也是通过高考来选拔人才的依据。各个学科之间具有相通性，学习这些学科也是具有一定的规律的，应对各个学科各个题型的解题方法也就应运而生。同时各个学科的学习是与同学们的生活紧密相连，高中学习不仅让同学们收获丰硕的知识，而且会享受实验的乐趣，高涨同学们的学习热情，更能体验实际生活，了解生活的奥秘。

二、联系生活实际类高考题的解题方法的考虑方面

（一）运用思维解题，提高思维能力

高中生在学习时，不仅要重视培养解题能力，更要去不断应用思维进行解题，才能为同学们今后的发展提供保障。高中生学习各个科目，必须拥有各科的基础知识和以及严谨的逻辑思维。寻找规律的学习会带领同学们形成一定的思维方式并不断地加以扩充，例如解决物理问题首先要问是什么，其次是为什么，然后对比选项。久而久之，这种思维方式会在同学们解决问题的时候“自动”出现。随着问题的增多，同学们的思维方式会不断成熟，同学们的逻辑会不断地严谨。这样无论是在日常生活中解决实际问题甚至紧急情况，还是在长大以后为人处世交际交往，同学们都能从容应对，如鱼得水。

（二）增强综合能力，促进全面发展

想象推理能力、理解分析能力、实验能力是高考对高中生物理能力的重点考查。高考重点考查能力，试题综合性强.包含大量信息，同学们在较短的时间内审清题，然后快速做出判断，综合与之相关的方法，准确迅速解题，这就要具备多方面的基本能力。这些能力是当代社会对人才需求的要求，在高中开始培养这些能力，就是为以后的发展奠定基础。在现实生活中，这些综合能力会帮助同学们更好地解决生活问题。

（三）增强生活体验，关注生活实际

知识都是人类从实践中得来，对高考题的探究也必然能回归生活，帮助解决生活难题。高中物理分析的是生活中物体力、电、热、光的问题，这些都是围绕高中生必不可少的应用，探讨这些物理现象，同学们能学习到实际知识以及必要的实践，掌握技能，可以解决实际生活的小问题，比如家中灯泡、电路以及各种反应问题。

三、联系生活实际类高考题的解题方法的完善策略

（一）倡导开放式学习

作为同学们要想更好的去解决这些与实际联系较为紧密的高考题，必须要加强课堂的时间与学习。课堂需要知识的火花和激情的碰撞，提倡开放式学习模式，同学们可以通过采用收集资料、积极交流呢、动手操作、及时结论以及辩论的方式，来丰富自己的大脑和想象。例如，研究现实生活中，用不同大小的秤砣来测量同意物体的质量，利用杠杆原理来说明其原理，结果称出质量小的是那个较小的秤砣。延伸到现实生活，这样的实践对今后的购物具有借鉴意义。

（二）模拟式模型

物理概念及规律在内容上是具体的，在形式上为抽象的，因而，我们可以利用模拟式模型来对物理问题进行描述。关于磁场和电场中引入的磁感线、电场线等就是模拟式模型。电场线、磁感线是为了研究电场、磁场而引进的假想曲线，然而这些曲线并不是人们臆造出来的，用模拟式模型将并非实际存在的物质更加形象具体地表现出来，更有利于人们解决实际物理问题。如果在解决电场、磁场问题时不利用模拟式模型，相信这部分内容的问题将不能有效解决。

（三）数学模型

处于客观世界事物的一切规律都可以在数学中找到其表现形式，物理中在研究这类问题时，常常采用抽象、概括的方法将客观条件模型化，同时将物质属性及变化规律利用数学方法进行表现。同时，在运用数学模型解决问题时要注意做一些近似的处理，如忽略一些小量及其高次项、将变量视为常量等。忽略合理的情况下，物理问题将会得到更好的解决。

四、总结

联系实际生活类高考解题方法多种多样，但还是有规律可循。物理在生活实际的重要性主要体现在對人的思维方式、综合能力和日常生活应用这是三个方面。与此同时，联系实际类高考题的解题方法的完善策略也分为三个部分，分别是倡导开放式学习、提高实验时间的比重、积极进行生活体验。需要强调的是，寻求联系生活实际的高考题的解体方法需要学校，同学们等多方面的努力。

参考文献

[1]廖维英.浅谈高三数学高考题解题技巧研究.《小作家选刊》.2016年4期.

[2]徐晓兵.从一道模考题看“双基”在解题过程中的作用.《数学通报》.2016年3期.