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思想政治工作效果的评估分析

2017-05-05张雁��

中华建设科技 2017年3期
关键词:效果评估重要作用思想政治工作

张雁��

【摘要】思想政治评估工作具有很强的技术性,是对思想政治工作评价效果的判断,是做好思想政治工作的重要环节。但就目前而言,思想政治效果评價大都停留在个人经验和主观判断上,很难满足实际工作的需要。因此,本文就如何做好思想政治效果评估工作展开论述。

【关键词】思想政治工作;效果评估;重要作用

An Analysis of the Effectiveness of Ideological and Political Work

Zhang Yan

(Chongqing Hechuan District water limited liability companyChongqing401520)

【Abstract】Ideological and political assessment work is very strong technical, is the evaluation of ideological and political work to judge, is an important part of ideological and political work. But for now, the ideological and political evaluation of the majority of stay in personal experience and subjective judgments, it is difficult to meet the needs of practical work. Therefore, this article on how to do ideological and political evaluation of the work of the discussion.

【Key words】Ideological and political work;Effect assessment;Important role

思想政治工作在促进单位发展,提高工作效率等方面发挥了重要作用。与此同时,随着我国处在社会转型期,各级单位要建立长效的思想政治工作机制,真实有效的分析员工思想观念的新变化,不断优化员工结构,明确工作职能,从各个方面增强工作的有效性和针对性。本文首先分析了思想政治工作效果评估的重要性,接着就如何做好思想政治效果评估工作展开论述。

1. 思想政治工作效果评估的重要性

思想政治工作效果评估就是对思想政治工作效果的价值判断,对其可行性和合理性进行合理的分析。效果评估被广泛的应用在思想政治活动过程中,是检验思想政治工作科学性、合理性的的重要标准,促进思想政治工作的改革与发展。下面就针对思想政治工作效果评估的重要性展开论述。

(1)为思想政治工作提供客观依据。

思想政治工作效果评估可以帮助人们正确认识劳动成果价值,看到自己在实际工作中的不足,提高自己工作的积极性和主动性,提升工作效率。在实际工作过程中,员工通过思想政治工作效果评估,可以进一步帮助学生认清当前工作的工作思想、工作原则、工作形式、工作方法等,从而增强思想政治工作的针对性和有效性。

(2)能够真实反馈思想政治工作的正确与否。

思想政治工作具有很强的理论性和实践性,需要二者相互结合,才能发挥思想政治工作的指导作用。在实际工作过程中,思想政治工作效果评估不完善,就很难建立完备的体系。思想政治工作效果评估能够及时获得相应的信息,发现工作存在的问题和薄弱环节,从而实现信息的反馈,更好的改进思想政治工作。

(3)更好的帮助思想政治工作定位。

思想政治工作效果评估标准是思想政治工作教育对象的内容和标准,在很大程度上影响思想政治工作的方向。因此,在进行思想政治工作过程中,要对思想政治工作进行科学合理的评估。因为在实际工作过程中,教育对象不能完全依赖于思想政治教育工作,但是教育对象可以在接受思想政治教育工作以后,证明思想政治工作评估的质量和有效性。

2. 做好思想政治工作效果评估的措施

在实际评估过程中,针对思想政治工作效果评估存在的问题,采取有效的评估措施,有计划、有组织地运用科学手段、形式和方法对评价对象的思想政治工作实施状况和成效所进行的价值判断。下面就如何做好思想政治工作效果评估展开论述。

2.1要充分利用科技手段。

为了增强思想政治工作的针对性,要利用科技手段对效果评估工作进行创新。第一,要进行技术方面的指导。思想政治工作效果评估具有专门性特征,需要组织相应的评估专家担任顾问,对实际思想政治工作展开调查,制定完善的评估指标体系,在工作上给予技术方面的指导。另外,评估专家要对评估质量进行检查,针对评估过程中存在的问题进行改进,为评估人员提供必要的指导和帮助。第二,要充分利用信息科技成果。随着科学技术的发展,要把信息技术运用到实际思想政治评估过程中,能够提高评估结果的正确性和准确性。因此,在进行评估过程中,评估者要充分利用当前的信息技术与方法,把现代信息技术与实际的思想政治工作效果真正结合起来,实现思想政治工作效果评估的数字化,从而获得科学的理论,体现评估的时代性和科学性。

2.2建立完善的科学调试机制。

在进行思想政治效果评估过程中,或多或少的会融入自己的个人情况,对评估效果产生一定的影响。正确合理的效果评估会产生积极的促进作用,反之,会产生消极阻碍作用。因此,在实际评估过程中,领导要加强对实际工作的指导和帮助,合理的调适评估过程中出现的思想问题和心理问题。为了保证效果评估质量,可以从以下几个方面做起:第一,要做好思想政治教育宣传工作。为了保证效果评估的针对性和有效性,要明确效果评估工作的意义和目的,从而配合思想政治工作顺利进行。另外,评估人员还要充分利用各种宣传媒介,比如报纸、电视、网络、广播,不断宣传和介绍思想政治效果评估的实施方案、实施程序,保证评估者和受评者能够接受,提高评估的效率。第二,建立完善的目标管理系统。在实际效果评估过程中,要加强各个部门之间的协同配合,建立目标管理制度,明确各个管理人员的定量与定性的管理目标,实现效果评估工作的规范化、科学化以及制度化建设,有效的避免盲目性和随意性。为了提高评估效果,评估人员可以把评估的任务分解到具体每个人身上,建立完善的工作责任体系,明确承担的责任,从不同的角度认识到评估工作的重要性。在实际工作,采用灵活多样的工作方式,保证思想政治工作效果评估的高效有序的运转。各级单位要结合自身实际情况,建立完善的奖惩制度,从根本上改变员工的工作状态,调动他们工作的积极性和主动性,改变传统的工作作风,提高工作效率,保证思想政治工作效果评估的客观性和公正性。

2.3实现优势互补。

在进行思想政治工作效果评估过程中,不同情况评估方法是不同的。但是在实际评估过程中,不能简单的把工作方法进行叠加,否则就会影响到评估质量。因此,要融合内在的联系方法,实现质的飞跃,促进思想政治工作效果评估工作良性发展。

(1)第一,要把定性评估与定量评估结合起来。在进行思想政治工作效果评估过程中,定性评估要确定评估的性质和类型,从根本上考察质的规定性;定量分析主要判断思想政治工作效果的大小、数量多少等,具体考察量的规定性。无论是定量还是定性,都非常重要,但是采用单一的评估方式,具有局限性。因此,要把二者真正结合起来,融合在一起,实现两种评估方式的优势互补。在实际评估过程中,要以定性分析作为定量分析的基础,把定量分析作为定性分析的补充,实现二者的完美结合,保证效果评估更加的具体化、全面化以及科学化。

(2)第二,要把思想政治工作效果比较评估与达度评估融合起来。其中比较评估法,就是对思想政治工作进行横向和纵向两个方面的比较,横向就是把几个评估对象进行一起比较,从而分析他们的思想政治素质,从而对思想政治工作效果进行评估。纵向比较就是把评估对象放在实际工作发展过程中,进行历史和现实的比较,思想政治素质是提高了,还是下降了,从而对效果进行评估。而达度评估就是在评估开始之前,确立一个明确客观的标准,把評估对象与客观标准进行比较,从对评估对象进行分析,根据程度确定不同的等级。在采用达度评估过程中,属于一种绝对评估的方式,在进行评估以后,可以明确自己与标准之间的差距,从而激励员工积极向上。但是受到各方面因素的影响,思想政治工作效果标准很难做到具体化,需要结合具体的事例、业务成绩等。因此,为了保证评估的效果,要把比较评估法和达度评估法有效的结合起来,保证评估工作的灵活性和针对性。

(3)第三,把动态管理与静态管理结合起来。动态平局就是把评估对象结合到事情发展过程中,要求评估者要掌握受评者最初的思想政治工作开展情况。真是受评者的实际表现,分析将来的趋势,还要考虑到受评者的潜在效果。静态评估就是把对象放在一个稳定的工作环境中,采用横向的时空对比,分析受评对象,对评估的效果进行考评,采用文字、图表以及模型表示出来,对思想政治工作效果进行静态的评估。因此,在实际评估过程中,要坚持辩证法的,既要看到受评对象的现在表现。又要考到历史的发展性。因此,要真正把静态和动态评价方式真正结合来,建立全面的评估机制,保证思想政治评估工作稳定的向前发展。

3. 综上所述

思想政治工作的效果评估是一项技术性很强的工作,为提高评估工作的准确度,增强评估工作的科学性,应充分运用先进技术,采用灵活多样的评估方式,建立完善的思想政治教育效果评估指标体系,为思想政治工作效果评估的正确、高效展开提供有力支撑,提升思想政治工作评估的效果。

参考文献

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[2]吴邵兰,李伯松。高校内部党建与思想政治工作评估体系及方法初探[J].韶关学院学报,2008,07:73~76.

[3]刘卫华,梁大为.高校学生思想政治工作绩效评估及其机制研究[J].华南理工大学学报(社会科学版),2015,04:93~99+105.

[4]吴清一.论高校思想政治工作管理评估体系创新[J].理论与改革,2013,04:171~173.

[文章编号]1619-2737(2017)02-20-487

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