深入探索全员全过程全方位育人的有效路径

文|崔满红

做好大学生思想政治工作，我有两点粗浅的认识和体会，即站在高处，做在实处。

站在高处，是指以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，坚持党委领导下的院长负责制，确保党委对学校工作的绝对领导，确保学校正确的办学方向；讲团结、讲大局、讲奉献、讲发展，负责任地向党委决策提出建议，全力以赴落实好党委的决策，坚持把思想政治工作作为推动学校工作的政治保障、立德树人的根本抓手。

做在实处，是指在教育教学的过程中，院长作为思想政治工作落到实处的主要责任人，亲自参与大学生思想政治工作的决策制定、制度设计、队伍建设、措施落实，常抓不懈，在落实上下足功夫；一抓到底，在机制上做足文章。

针对职业院校的学生“情商高、有爱心、兴趣广、动手能力强”和“缺自信、无目标、厌学习、自控能力差”的特点，围绕培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的根本问题，我们在大学生思想政治工作方面主要做了以下探索。

一、构建全员全过程全方位育人机制，探索职业教育的育人路径

学校制定出台了《培育和践行社会主义核心价值观指导意见》《进一步深化教育教学改革指导意见》，形成了全员动员、全过程设计、全方位育人的完整体系，形成了党委统一领导，各部门、各方面齐抓共管、各负其责的工作格局，把立德树人贯穿于育人的全过程。

二、深化思想政治理论课程改革，强化思政课的育人功能

按照“受欢迎、接地气”的标准，全面推行“翻转课堂”“情景模拟”“学生全程参与”等教学改革，“让思政课更有针对性、更有感染力”。引导学生真信真学真懂马克思主义科学理论，为学生一生成长奠定科学的思想基础。近年来，学校思政课成为学生喜欢的课程，思政课满意度测评始终保持在90%以上。

三、加强思想政治教育队伍建设，为大学生成长保驾护航

学校进一步优化思政理论课教师结构，师生比达到1颐250。学校全力安排思政理论课教师参加各类教师培训和研修，足额安排专项资金，支持思政课教师积极参与社会实践活动。

学校全力打造一支优秀辅导员和心理咨询师队伍，为大学生的成长保驾护航。现有专职辅导员 26名，师生比为1颐173，心理咨询师54 名，师生比为 1颐83。

四、坚持以文化人，以文育人，思想政治教育润物无声

晋商精神是华商精神的精髓，山西金融职业学院有责任担当起传承和弘扬晋商文化的历史责任。我们构建了“晋商文化和社会主义核心价值观”“进校园、进教材、进课堂、进头脑”的一体化推进机制，确立了“晋商魂、金融道”的校训，形成了“传承晋商文化，培育金融人才”的办学理念，开设了“晋商文化与晋商精神”必修课，培养学生努力成为晋商精神的传承者和弘扬者。省校开发了“晋商魂”艺术课程，每年有400多名学生选修该课程，有效地提升了学生的艺术修养。师生自编自导自演了“晋商魂”歌舞剧，用山西的地方艺术讲晋商故事，被省教育厅确定为“高雅艺术进校园优秀剧目”。“晋商魂”剧社特别团支部荣获团中央“活力团支部”称号。学校建设的晋商展览馆、晋商文化长廊，成为晋商文化体验教学基地。我们的目标是把学校建成我省传承和弘扬晋商文化的重要平台。

晋商文化的传承全面提升了学校的社会影响力，产生了良好的文化育人效果。

五、以素质教育为抓手，大学生思想政治教育落地生根

坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的原则，把全面实施素质教育作为大学生思政工作的抓手，真正做到接地气、有效果。学校成立了素质教学部和素质教育教研室，制定了“知礼仪、守规矩、讲诚信、尊孝道、强技能、有特长”的育人标准，形成了以立德树人为根本，思想政治理论课为主体，“职业伦理与行为规范”“魅力塑造与礼仪教养”等五门素质教育课程为支撑，艺术修养课程群为补充的素质教育课程体系，构建了全要素、全过程、全方位职业素质长效培养机制，从一年级开始，从点头微笑问好做起，全面提升学生的综合素养。

近年来，我校大学生思想政治教育工作取得了显著的育人成效，全国70多所院校到我校考察交流。根据第三方社会评价机构的反馈，学生就业率始终保持在95%左右，毕业生对学校的满意度每年都在95%以上。我校被用人单位誉为“素质教育目标明确，职业教育特色鲜明，符合应用型人才素质要求”的特色学校。

职业院校大学生思想政治教育工作任重道远。下一步，我们将坚持“爱永远会赢”的教育理念，努力办有温度的教育，有情怀、有爱心地开展工作，使学校成为立德树人的摇篮，使学生找到满意的工作，让教职工过上体面的生活。深入贯彻省委“一个指引，两手硬”的重大思路和要求，把思想政治工作作为“两学一做”“维护核心、见诸行动”“1331工程”和“两提一创”的重要抓手，努力把山西金融职业学院办成山西一流、全国知名的金融职业院校。