浅析高职院校计算机专业的就业形势

摘 要：文章针对高职计算机专业学生的就业形势和现状，从四个方面进行分析和研究，并就如何加强自身竞争力与提升就业率，提出了四点意见。

关键词：高职院校；计算机专业；就业率；就业形势

近年来，受高等教育跨越式发展和经济形势下滑的影响，高职院校计算机专业毕业生面临的就业环境和就业形势发生了巨大改变，就业率持续下滑。一方面，高职院校计算机专业毕业生就业困难，“无业可就”；另一方面，企业招不到心仪的人才，造成“有业难就”。面对这样的供求矛盾，如何破解是摆在广大高职毕业生面前最现实的问题。

一、高职计算机专业学生的就业现状

1.学历层次存在差距。随着高校研究生和本科学生的扩招，计算机专业的学历层次不断提升，很多企业将学历作为招聘的第一道门槛，只要招聘人才就提出要本科以上学历，使得一些本来适合高职生就业的岗位被高层次的人员挤占了。同时，一些企业将员工的研究生学历、本科学历作为企业的门面，并简单地将学历高等同于综合素质就高。在这样的背景下，高职计算机专业学生就业面临巨大的压力。

2.综合素质有待提升。高职院校学生相对于本科院校学生，在能力素质、专业素质等方面确有一定差距。同时，高职院校在专业设置、课程设置等方面存在过窄、陈旧等情况，实习基地建设也不够完善，导致大多数高职生毕业生理论与实践严重脱节，需要较长时间培训才能胜任工作。一些高职生只注重技能，忽视了综合素质的提升，在学习能力、团队协作能力、自我约束能力、创新能力等方面还存在差距。

3.企业要求逐年增高。受到经济因素和计算机毕业生人数不断增加的影响，用人单位对毕业生的选择余地增加，其招聘标准也是逐年呈现“水涨船高”的趋势，不仅要求高职生具有一定的专业素养，还要具备创新精神和创业能力。但是，高职院校和学生往往过多侧重于专业技能培养，而忽视综合能力的提升，导致自身素质与企业需求存在差距。

4.就业观念不科学。高职院校毕业生对工作期望值普遍较高，找工作时，对自身特点和未来社会需求不明确，对工作薪金、工作环境以及工作是否稳定等诸多实际利益的考虑多于对事业发展的考虑。部分高职生闯劲不足、竞争意识不强，还存在严重的“等、靠、要”思想，一厢情愿地认为学校会为自己安排好毕业后的工作。缺乏对于市场现状的分析和预见，使得他们丧失了许多好的就业机会。

二、高职计算机专业学生如何应对当下的就业形势

1.做好知识储备。就是要拿好“双证书”。首先，要拿好学历证书，就要较好地掌握计算机专业的各项基本理论、基本知识、基本技能与方法，同时，还要对计算机技术的发展方向和趋势有一定的了解。其次，要拿好各类职业资格证书，职业资格证书是学生展示自身能力的一种手段，是提高企业认可度的重要方法，是打开企业大门的敲门砖。只有把学历证书和职业资格证书有机地结合在一起，才能有更多选择机会。

2.做好意识储备。就是要有责任意识、奉献意识、团结协作意识、服务意识。但随着社会的发展，越来越多的企业首先看重高职计算机毕业生的工作态度和道德修养水平，其次才考虑专业技术水平，这就给高职生的培养提出了新课题。一个人能力水平再强，如果工作态度不端正，缺少奉献意识和责任意识，频繁跳槽，没有原则，也得不到认可。同时，计算机项目很多是团队的项目，个人只是整体一部分，团结协调意识就显得尤为重要，善于配合、善于协作、善于服务是提高自身竞争力的有力保证。

3.做好能力储备。随着信息化程度不断提高，企业对信息化投入比例不断增加，这就要求高职生在工作中要有较强的再学习、再提高、再创新的能力，不断适应信息化技术的发展趋势。同时，当理想和现实发生冲突时，还要有较强的适应能力和心理调控能力，及时调整自己，保持良好的心态，周旋在复杂的人事关系中，找到适合自己的位置。

4.做好信息储备。大学生就业，最关心最重要的是把握信息。一个是自身信息，就是要对自身有科学、全面的评价，充分认清自己的特点以及兴趣爱好等，而后才能科学合理地制订适合自己的职业规划，同时，还要适时对个人目标与现状存在的差距进行评估，找出提升自身价值的方法和路子。另一个是把握市场信息，就是要动态、持续性地分析市场和企业的需要，了解就业形势，掌握政策动向，主动适应形势发展。只有这样，才能化被动为主动，才能把握自己的人生，才能获得更好的就业。

三、结语

虽然，计算机专业的高职生在就业方面存在这样那样的困难，但总体上，社会和用人单位对计算机专业毕业生的需求还在不断增加，供求矛盾并不突出。高职学生只要掌握好本专业的基本技能，尽可能学习相关的知识，开阔自己的视野，使自己成为一个素质全面的人才，是能够有效改善计算机专业就业现状的。同时，还需要充分发挥高校、社会及用人单位的共同作用。此外，政府部门也应当积极地为毕业生提供宽松的政策环境，以形成良好的就业形势。

作者简介：樊荣（1987— ），女，江苏南京人，本科，講师，主要研究方向：思想政治教育。