晋城城区：把握质量核心 提升教育品质

“教育为公以达天下为公”。近年来，晋城市城区以最根本的教育民生为起点，主动适应经济发展新常态，按照“活力城区、宜居城区、生态城区、开放城区、幸福城区”建设总体布局，紧紧围绕提高教育质量这一核心，以立德树人为根本任务，以深化改革为根本动力，以促进公平为基本要求，以依法治教为可靠保障，以加强党建为坚强保证，加快推进“均衡教育、和谐教育、信息教育、创新教育”，为“实现率先发展，打造首善之区”发挥支撑作用。

坚持创新驱动，深化教学改革，着力提高教育质量

我区始终坚持以创新发展激发教育活力，紧紧围绕学生创新精神和实践能力培养，促进学生文化知识学习与思想品德修养相统一、理论学习与社会实践相统一、全面发展与个性发展相统一。

1.创新教育方式。我区围绕不同阶段学生必须具备的基本知识和能力，以及必须具备的核心素养，不断推进课堂教学改革。举办了小学教学开放周、小学科学课堂教学展示观摩、初中学校“经典阅读阶段性成果展评”等活动，掀起了教学模式创新高潮。不断提升人才培养水平，狠抓中考、高考备考，强化小学生能力检测。2016年我区中考成绩再上新台阶。

2.创新德育机制。通过学生喜闻乐见的形式把社会主义核心价值观细化、实化，让德育工作更加符合教育教学规律、符合青少年成长成才规律。我区开展了“童心向党”歌咏比赛、网上祭英烈、青少年志愿服务、优秀童谣创作、感恩教育进校园等活动，征集各类优秀作品300余件。通过一系列生动活泼、润物无声的教育活动，让学生在日常学习生活中体会核心价值观，在志愿服务、社会实践中感悟核心价值观，让身边人、身边事带动学生实践核心价值观。

3.创新体艺教学。我区提倡一校一品、一校多品，推进学校体艺教学迈开新步伐、步入新轨道。学校阳光体育一小时活动全面落实，召开了春季全区中小学生田径运动会，组队参加晋城市第28届中小学生田径运动会，着力培养学生的体育兴趣爱好，引导学生养成终身体育锻炼习惯。举办了城区第9届学生科技月活动，开设科普大讲堂49场，使广大中小学生感受了科普乐趣，感受到科学魅力。全年各级各类学校共开展校园艺术节活动70余场次，通过开展艺术展演、高雅艺术进校园等活动，学生艺术修养不断提高。凤台小学在我省第五届中小学生艺术展演活动中荣获艺术表演类小学组一等奖。

坚持整体优化，提升教师素质，打造精干高效的教师队伍

我区始终把坚定正确的政治方向放在第一位，强化师德师风师能建设，努力培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍。

健全师德建设长效机制，引导广大教师学为人师、行为世范。认真开展“四有”好教师、“四个引路人”学习教育，使广大教师内心有尺度，行为有准则，模范践行社会主义核心价值观，不断增强教书育人的责任感和荣誉感，先后涌现出一大批师德标兵。

落实教师补充长效机制，开展教师校际交流，优化了教师资源配置。接收山西师范大学40名学生来我区顶岗实习，引进山西师范大学免费师范生12名，公开招聘补充教师56名，为教师队伍增添了新生力量。

完善教师培养培训体系，让广大教师具有良好职业道德素养、先进教育理念、扎实专业知识基础和较强教育教学能力。我区组织384名“名师、名校长、骨干教师”在北师大进行了高级研修培训，组织1083名教师参加了“国培计划”和信息技术能力提升培训，对280名中小学校长进行了管理标准培训；组织开展中小学教师继续教育全员培训3476人次，促进了教师队伍素质整体提升。古矿小学教师刘玲在2016年举行的我省首届中小学教师技能大赛中摘取小学科学组桂冠。

坚持民生导向，改善办学条件，不断满足教育新需求

为不断满足教育新需求，我区进一步加大教育投入，改善办学条件，优化学校布局，扩大优质教育资源。

加强教育基础设施建设，千方百计增加教育投入，提高资金使用效益，加快推进学校新改扩建工程。新建的晋城八中、十一中、十二中等3所学校投入使用，新建书院小学等4个学校正按计划施工，花园小学等3个学校正在办理前期手续。同时，对上辇幼儿园进行了改扩建，为南街幼儿园修建了新餐厅，为钟家庄小学、城南四小等2所小学建成塑胶操场。

加快推进教育信息化，持续提高教师信息技术应用能力，充分利用现代信息技术推动教学模式、学习方式的深度变革。我区完成了城域网第二期农村小学联网工程，建成城区网络教研平台和4个标准化课堂录播室，开展了“一师一优课、一课一名师”活动，组织了首届初中生物教师实验操作技能大赛，提高了教师信息技术应用能力。

坚持需求牵引，推进协调发展，抓好教育供给侧改革

我区以教育结构调整促教育质量提高，不断增强教育结构的适应性和灵活性，促进各类教育协调发展，推动教育更好地服务经济发展新常态。

发展普惠性学前教育，以完善普惠性幼儿园发展与投入机制为着力点，扎实推进第二期学前教育三年行动计划。实施创优工程，加强幼儿园规范管理，进一步规范招生秩序，基本保障区域内幼儿相对就近入园，纠正了“小学化”“学科化”倾向。

增强职业教育吸引力，深化产教融合、校企合作，培养更多应用型、技术技能型人才。我区先后职业中学与3家企业合作建立学生实训平台，聘请3名技能型专业教师长期任教，选派数名高三学生赴江苏昆山企业顶岗实习，拓宽了学生就业渠道，增强了毕业生就业创业能力。

推进全民继续教育，着力提升全体社会成员的思想道德、科学文化和健康素质。我区先后开展实用技术培训30377人次，社区教育培训172992人次。继续开展“全民终身学习”活动，建设学习型社会，创建学习型镇（办）1个，学习型居委会（行政村）16个，学习型企业11个，学习型社区15个，其他学习型组织114个。

鼓励民办教育规范发展，加大对非营利性民办学校支持力度，鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务。为民办学校教师参加继续教育提供培训经费，将社会力量办学纳入政府表彰范围，为34所普惠性民办幼儿园发放奖励补助资金230万元。

坚持问题导向，落实安全责任，持续深化平安校园创建

我区以“三化”“三建设”为抓手，扎实开展“平安校园”建设年活动，不断提升学校安全工作水平。

制定并实施了2016年校园安全教育培训计划，组织开展了“安全教育日”“食品安全宣传周”“安全生产月”“网络安全宣传周”等系列教育活动，参加了“山西省第三届中小学生安全知识网络竞赛”。一年来，全区中小学幼儿园全面落实安全课程，开展大型安全专题教育768场，组织各类应急演练1026场，提升了师生的安全意识和自护能力。坚持开展安全隐患大排查大整治，共排查安全隐患171处，整治隐患170处。同时，各项教育惠民支助政策全面落实，高考、中考各环节规范有序无失误。认真做好接访工作，核查群众投诉12件，接待来信来访52件，及时进行了处理，确保了教育系统的和谐稳定。

坚持政治规矩，严守政治纪律，落实全面从严治党主体责任

认真学习贯彻十八届六中全会精神，把从严治党的责任扛在肩上、落到实处，把严守政治纪律和政治规矩放在首位。认真开展“两学一做”学习教育工作，开展集中学习18次，召开专题研讨会8次，讲党课2次，观看警示教育片2次。并结合教育实际，开展了“我是党员我带头，争做四有好教师”实践活动，深化了学习教育工作。认真落实党风廉政建设责任制，加强反腐倡廉教育，开展了“三学六守换届九严禁”警示教育月活动，进一步强化了党员干部把纪律和规矩挺在前面的自觉性。

多年来，全区教育工作有突破、有亮点，合区情、顺民意，人民群众对教育的满意度进一步提升。这些成绩的取得，是区委、区政府高度重视和亲切关怀的结果，是社会各界大力支持、关心帮助的结果，是广大教职员工齐心协力、艰苦奋斗的结果。同时，我们也清醒看到，全区教育工作还存在明显短板，学生适应社会和创新创业能力不强、学校办学活力不足、教育结构布局不尽合理等问题还比较突出，特别是我们的教育与人民群众接受良好教育的要求还有较大差距。着力解决这些重大问题，是全区教育工作的当务之急。今后的工作中，我们要进一步增强工作的使命感、责任感和紧迫感，咬定青山不放松，加快教育现代化步伐，努力办好人民满意的教育。