浅析高中生消费状况及维权意识

庞迪

摘要：高中阶段是学生学习过程中不可忽视的阶段之一，这个阶段中形成的消费观念与消费行为不仅对个人的成才有着重要的作用，而且影响着这个国家消费型社会的建设。当前，提高每一个中国公民的法律意识和法制观念对于建设法治国家意义重大。本文立足于当前高中生的消费现状，从高中生的消费来源和支出等方面分析，引导高中生理性消费，以帮助高中生树立科学消费观念和培养正确的维权意识。

关键词：高中生 消费 维权意识

一、高中生的消费状况调查

人们收入的不断提高，势必影响人们的消费观念，在物质日益丰富的今天，高中生的消费心理和消费行为同样变化明显。

（一）样本分析及消费现状

调查数据显示，在消费来源方面，高中生没有独立的经济来源，其收入的依赖于父母的收入情况。高中生作为纯消费者，有占到90%左右的学生依靠父母的供给，另外有10%左右的学生的消费来源于自己的奖学金和勤工助学。

在消费支出方面，基本生活所需是最主要的消费支出项，约占消费支出的八成左右。在基本生活所需消费外，购物支出占到十分之一，是位于第二的消费支出项目。剩余的指出主要是书籍、娱乐等其他方面的消费，总共占到了10%左右的比例。在具体的消费金额方面，高中的消费情况也是有很大的差异的，大多数的学生每个周的消费金额在200-400元之间，大约占了7成左右。每周消费金额选择在100-200元之间的学生有20%左右，有4%左右的学生的消费在在400元以上。

笔者在调查中，特意对高中生每月的手机费用支出以及每周的娱乐费用支出做了调查。在每月手机费用支出上，大部分学生的费用都在100元以下，占80%，在50-100元的占20%左右，在100-200元的占3.19% ， 200元以上的占1.80%在一个月内，手机消费支出超过100元的学生占到5%左右。

从整体来看，高中生的消费方式还是比较理性的，收支结构相对合理。但从数据的两头的分析，有些高中生的消费观念有待转变，消费行为需要规范。通过合理消费的行为，平衡收支结构。

（二）理性消费的途径探析

第一，充分利用大众媒体的平台，立足于网络信息技术，倡导理性的消费价值观念。在当前的信息时代，各种信息充斥着整个信息网络。对于互联网时代下成长的一代，高中生接触最多的便是各种各样的网络信息，电脑和手机成为每一个人，当然也包括高中生，生活中必不可少的组成部分。在网络日益融人高中生活的趋势之下，通过网络平台弘扬我国优秀的消费观念，会在高中生的消费形成产生良好的引导作用。

第二，学校要发挥教育主体的作用，通过开展主题教育活动加强学生的正确消费观的教育。一方面，學校可以每一个月或者隔一段时间设定一个和理性消费有关的主题，倡导学生积极参与；另一方面，学校可以在校园中、在班级上树立理性消费的典型榜样，营造浓厚的舆论氛围。通过以上两个方面的努力，共同构建理性消费的校园风气。

第三，作为高中生个人而言，要从自身做起，理性而科学的消费，养成好的消费习惯。高中生要有独立的思考意识，不要追逐一些不必要的“跟风”消费。高中生作为纯消费者，大部分的消费来源主要依靠父母的收入。在实际的消费过程中，要考虑到家庭实际的收入情况，消费要适应家庭经济条件和个人的实际需求，量入为出，适度消费。

与此同时，高中生作为相对独立的个体，在确保人身安全的前提，应该充分利用假期时间，多参与一些假期实践活动，一方面可以获得一定的收入；另一方面也可以锻炼自己的能力，为更好地融入社会而早作准备。在实践过程中，体验工作的不易和父母的艰辛。

二、维权意识的形成之道

通过对本次调查，笔者发现，当前的高中生群体缺乏维权意识，自我保护能力不足。鉴于这种情况，从为维护高中合法权益立场出发，，为高中生的维权意识的形成提出以下四个方面的指导建议：

第一，树立法治意识，强化法制观念。高中生在消费过程中，当遇到个人消费利益受到不合理乃至不合法的侵害时，作为高中生要从法律角度维护自身权益。首先，要保持冷静、理智，要有理有据的解决问题。其次，我们需要按照以下程序处理问题，第一步，与商家协商；第二步，协商不成时，高中生可以向消费者协会、工商局等组织机构求助；第三步，向法院起诉，通过司法途径维权。

第二，提供法律援助，健全相关法律法规。一方面，通过相关制度设计，为法律援助部门提供资金和人员，可以让法律援助部门充分发挥工作职能；另一方面，督促相关部门完善相关立法，放宽法律援助条件，扩大援助的范围，还有进一步减轻消费者举证的责任。

第三，充分利用学校平台，强化社团的作用。在学校中，可以建立高中生维权的平台，如高中生法律协会等，通过组织社团活动，引导高中生有效、合法地维权。社团与学校主题活动紧密配合，可以使学生们主动自愿接受正确的维权建议和方法。

第四，学校可以为学生提供维权渠道。调查中发现，有些同学在遇到消费侵权时，不知道通过什么渠道维护自身的合法权益，导致个人利益受损。面对这一现状，在学生的身边设立专门的维权信箱便意义重大。通过师生之间，学生和消费者协会之间的互动，增强学生们对法律的信任度，提高高中生的维权意识。

三、结束语

众所周知，消费是国家经济持续发展的动力所在，对国民经济健康发展意义重大。目前，高中教育日益普及，学生的数量不断增加，而高中生的消费行为与维权意识，预示着这个国家未来的发展。建设法治型的社会的今天，正确合理的消费行为及观念，不仅影响着高中生自身和家庭，更影响着社会的发展。量入为出，适度消费，在遇到消费侵权事件时可以立足法律程序，维护个人合法权益，这是构建法治和谐社会的应有之义。