高考小说阅读方法与策略

黄正祥

摘 要：阅读能力是语文综合能力的重要表现，在高考小说阅读复习中，教师要摒弃以往阅读复习中的传统理念，尝试将小说阅读复习系统化和考点化，科学建立题库，并总结考题类型，建立标准的答题模式，减轻学生学习压力，提高学生小说阅读能力。

关键词：高考 小说 阅读方法 策略

中图分类号：G633.3 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）04-0074-01

高考小说阅读复习是高考语文科目的重要组成，因此，本文分析了高考小说阅读复习现状，提出了高考小说阅读方法策略，为高中语文教师采取科学有效的复习方法，提高学生的小说阅读水平，在高考阅读考点部分抓住考分提供科学借鉴。

1 高考小说阅读复习现状

首先，目前在高考小说阅读复习中，教师教学理念比较传统，在教学中先使学生对小说等阅读材料进行阅读，待学生阅读完之后，教师带领学生一同分析阅读材料，为了使学生切实掌握阅读材料中的每一段略大意，教师将阅读材料中的句子和段落从文章中剥离出来为学生讲解，之后使学生对教师讲授的段落大意或文章主旨记录在笔记中，课下记忆背诵，这种复习方式使学生的思维受限，学生并没有真正掌握分析与了解阅读材料的方法，严重影响了学生的复习效果[1]。

其次，在高中小说阅读复习中，教师的复习方法比较落后，课堂中盲目的追赶教学进度，教师单纯采用讲授式方法，口头陈述阅读材料的重点部分，没有注重为学生创设相应的情境，使学生无法掌握并理解阅读材料，严重影响了学生的阅读水平，阻碍了学生的复习效率。

第三，复习中没有体现学生的主体地位，学生被动跟随教师进行复习，对小说阅读复习缺失兴趣，同时教师的复习过于理论化，缺少更多开放式的复习资料，使学生的思维被束缚住，由于高考試题中会出现一些灵活性和开放性的阅读材料，日常复习中教师没有加强对这些材料的复习，使小说阅读复习缺乏现实意义。

2 高考小说阅读方法策略

2.1 读文审题策略

近年来，高考语文试卷中阅读鉴赏部分的分值越来越大，在考试时，学生需要较长的时间完成一篇文学类的阅读试题，因此，在小说阅读复习中，教师应指导学生科学的读文审题，节省时间，在阅读中学生要根据小说要素，先找出描写环境的关键语句，之后了解小说的情节发展，并找出主要和次要的人物，了解作者感情倾向以及小说人物的性格特点等，初读试题时学生可以对以上主要内容进行圈画，最后再精读一遍，待读完文章后，答题前一定要审好题目，避免考试中在非智力因素方面丢分，例如，语文高考阅读理解试题中常常会出现，对人物性格进行分析的考题，这些考题完全可以在文中找出正确答案，学生一定要审好题目，抓住考分。

2.2 建立题型库总结模式

建立题库，总结答题模式是帮助学生有效复习的重要途径，因此，在高考小说阅读复习中，教师要使学生熟悉小说常考题型，并总结出答题的模式，常出现的题型主要有以下几种，第一，自然环境，在出现自然环境类阅读材料时，教师要指导学生从社会环境、自然环境的照应，人物与场景环境，情节环境等三方面思考答题。第二，塑造人物作用，这一类型小说或阅读材料，使学生阅读时主要从人物身份和性格特点，人物在情节中的作用以及人物心理和情感等方面思考答题[2]。第三，小说涵义蕴意类，学生可以从人物，情节，环境等方面思考答题。第四，品味小说写作手法，学生可从描写角度，语言角度，内心想法等方面思考和回答。以上这些备考题型与答题模式的总结，能够有效减轻学生阅读压力，使学生面对这些阅读材料时，能够保持清晰的阅读思路，利用巧妙的答题模式，快速答题，有效的提高了学生的小说阅读水平和答题水平。

2.3 明确重点掌握考点

小说阅读材料主要是以刻画人物为主，通过故事情节和故事背景环境来反应社会生活，在小说阅读复习中，教师要指导学生抓住小说材料中的人物、环境、情节等要素，全面掌握与理解小说。高考小说阅读复习主要从提升学生阅读能力和复习考点两方面出发，阅读复习要有系统的规划，在阅读时教师要指导学生对小说阅读材料有侧重点，将阅读知识与阅读思维延伸到教材以外，可以利用师生相互推荐，相互交流的方式提高学生的阅读能力。小说阅读需要复习的考点主要包括小说环境、人物、表达、情节、主题等，在环境分析方面要求学生注意环境描写的角度和作用，人物方面注意小说人物描写的作用和形象，在表达方面注重分析作者的感情倾向，在情节方面注重文章的主要情节，在主题方面要对文章进行分析和探究主题。对这些要素进行把握，能够有效提高学生的阅读考试能力。

3 结语

综上所述，高考复习时间有限，语文学科需要复习的内容非常多，因此，教师应对近年高考试卷进行分析与总结，找出小说阅读考试规律，教授学生正确的阅读复习方式，使学生的阅读能力得到提高的同时，学生的考试水平也有所提升，使高考阅读复习达到最佳效果。

参考文献：

[1] 王帅.释放“如临大敌”之感——探索高考“小说”阅读答题技巧[J].语数外学习（语文教育），2013（10）.

[2] 熊同凯.新形势下高考语文涉及到的文学经典及应对措施[J]. 作文成功之路（中），2016（11）.