浅谈礼仪教学在职业道德中的意义和实施方案

摘 要：孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”众所周知，中国是礼仪之邦，在下一代的教育培养中，礼仪教育渗透在方方面面，尤其中职生面临着自主择业、强强竞争的就业环境下，在竞争中，不仅仅需要有专业知识、职业技术、还需要中职生拥有职业道德、思想水平、礼仪修养等综合，所以加强对中职生德育教育中的礼仪教育是为了让他们更有能力去面对社会生活，本文结合我国当下对中职生德育教育的现状浅谈礼仪教学对中职生的意义和重要性，以及在未来应该如何对中职生实施更好的教育方案。

关键词：礼仪教育 中职生 职场 竞争能力

什么标准可以衡量社会的发展，人类的进步呢？是文明，那么什么可以体现文明呢？是礼仪，现在每个城市都在积极争做“创文明城市”、“文明单位”，人们受希望成为成为文明市民，“礼”可以是一件壮举，一件好事，也可以是一句关心的话语、一个表达礼节的动作，一个浅浅的微笑，这些都可以将我们的细微的感情通过礼仪传递出去，充满“礼”的社会是充满爱与希望的，相反，如果世间不存在“礼”了，那么我们的生活黯淡无光。

从古至今，礼仪修养是一种能够满足人们内在的道德要求，又可以约束人们外在的行为规范，一个人的礼仪修养不仅反映出他个人最基础的素养，而且可以深层次的折射出一个国家和社会的道德风貌和文明程度。在孩子的成长过程中，需要接受礼仪教育，"礼”作为我国传统教育的核心内容，在生活中，严于律己，尊敬他人，用礼貌友善的方式与人相处，传递出你对他人的尊敬和礼貌，这些行为可以让人与人的交往变得更加顺利，中职生需要礼仪教育，因为根据目前国情来分析，我国的职业教育中中职教育是重要组成部分，是我国培养技术型人才的有效途径，尤其是在经济快速发展的今天，社会需要有新的设备和新的技术，这一切都需要和依靠大量的专业技术人才，对于中职生的礼仪教育的培养应得到各类中职学校的高度重视，中职高校不仅需要培养中职生扎实的专业技术知识，还要教会学生学会应该如何做人，学会做人的道理，让学生在校期间提升自己的综合素质，进入社会之后，可以从容的面對初入职场的问题和困难，而且可以合理处理好各种各样的人际关系，这些能力决定了中职生能否能够快速的融入到职场环境当中去。

让中职生通过礼仪教育，真正的做到“诚于中而行于外”，用正确的指导让中职生内在的思想道德与外在的行为方式有机结合起来，让他们成为具有高道德素养的专业技术人才。以前的中职类的学校多重视专业知识的教育，但学生的行为规范和道德素养都不达标，以至于他们毕业后会遭到工作方面和人际关系方面的失利，这会影响到中职生未来前途的发展，那用什么途径可以在校园里开展针对中职生的礼仪教育的培养呢？第一点，在教学过程中加入礼仪教学，将礼仪教育带入课堂，在中职课堂教育中加入关于礼仪教育的内容，调节原有的课程框架，针对不同专业的中职生开设不同的礼仪课程，因材施教才能够让中职生得到最大程度的自身素质的提高，在课程的开始，需要对中职生进行系统而又详尽的礼仪基本理论和礼仪具体的行为规范，通过课堂教育可以让礼仪教育与思想道德结合起来，让中职生从内至外的理解礼仪教育，不仅丰富他们的思想内涵，而且让他们自己学会如何规范自身修养，学会如何塑造最适合自己的仪表形象，通过一些生活实例，告诫学生要学会在不同的环境下调试出自己最优秀的一面，让中职生清楚了解自己拥有的积极因素，保持一颗良好的形态面对一切问题，尤其是面对自己的不足之处，有些中职生在面试时会出现不同方面的问题，让学生学会良好的仪容仪表是最基础的，还需要让他们知道如何在短时间内创造出良好的第一印象，因为在职场面试时不同于其他社交，面试时，学生与面试官之间的社交时间有限，所以给予人的第一印象变得尤为重要，中职生首先要做到用一种尊敬的心态面对面试官，而且要根据具体的时间、地点、社交对象来营造恰到好处的谈话环境和氛围，有一个良好的沟通就是成功的第一步。第二种途径就是强化师资力量，在增强中职生的礼仪教育的同时，也要建造一支强有力的师资力量的队伍，这个队伍可以适应和掌握现代礼仪教学，老师不仅会为学生们传授专业知识，在朝夕相处的过程中，老师的行为会对学生造成潜移默化的影响，所谓的“近朱者赤。近墨者黑”，所以老师应该在方方面面要注重自己的言行举止，同时不断提高自己的礼仪修养和行为规范，在与学生的相处过程中不断进行礼仪教育的渗透，为学生做出一个优秀的榜样。第三种途径是多举办关于礼仪教育的公开讲座，开设可以让中职生自己参与进来的礼仪活动中来，这是为了让中职生有场合去发挥自己的优势，积极参加校园里举办的各项礼仪活动，激励中职生在公共场合展示自己，不断积累社交经验，比如可以通过校团委学生会在学生们之间举办关于礼仪教育的比赛，参赛形式可以是辩论、演讲、小品、绘画等形式，让中职生们表达他们在校园中或是生活中发现的不文明现象，在公众场合下展示给大家，即提醒大家需要注意的礼仪规范又提高了自己的综合能力，用这用“一箭多雕”的途径让礼仪之花不断生长发芽，遍布世界各地。

多数的中职生毕业之后直接进入社会开始职场生活，进入到社会这个大环境下，“以礼相待”的相处方式才能让人与人之间和谐美好的相处，所以在学生时代将自身的礼仪修养培育完善，会让中职生在职场生活中更加得心应手。这也是中职学校想要培养出的既有优秀的专业技能又有礼仪教育的真正的人才。

作者简介：胡蓉（1991.02-），性别：女，民族：汉，湖南省长沙市人，职称：初级职称，研究方向：职业教育。