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蒲公英,飞翔!

2017-04-25周子涵

作文新天地(初中版) 2017年1期
关键词:球状茸毛浅笑

周子涵

眼前这株植物,球状的花朵,白色的茸毛,轻轻摇晃着脑袋。笑容在嘴角绽开,轻走上前,轻轻地吹一口气,白色的种子争先恐后地向天空飞去。记忆的风车扯着这飞翔的种子,在蔚蓝的天空中打着旋,慢慢飘入我心里……

记得小时候,我家门后田野中的那片蒲公英,它是我童年的乐园。至今还清晰地记得当时发现这片蒲公英时,内心是多么欢喜。自从第一眼见到蒲公英起,球状的花朵,白色的茸毛,这种可爱的小花便深深地扎进我心里。此后,每次在路边看到蒲公英便莫名地兴奋,于是稍俯下身子,仔细地端详这可爱的植物,轻轻吹上一口气,看着它那白色的种子漫天飞舞,心中便有说不出的喜悦。以至于当我发现那片蒲公英,便天天去那儿报到。难怪妈妈常说:“就是上学也没见你这么勤快!”

每天放学后,回到家放下书包,就以百米冲刺的速度奔向田野。远远地就看见那一片蒲公英,仿佛白云降落在地面,在微风下轻轻浮动。又如一群白天鹅栖息着,纯洁而高雅。笑意依然浮现在嘴角,便又加快了速度迫不及待地跃入蒲公英的怀抱。

伴着一阵欢呼声,我冲进花丛,双臂微张,手指掠过白色的花朵,柔柔的,软软的,心便也舒展到说不出的大。衣角微扬,蒲公英在上面留下浅浅的吻痕,这是一天中最快乐的时光。在花丛中穿梭着,指尖划过的地方扬起白色的种子。

玩累了,便无所顾忌地呈“大”字形躺下,望着蔚蓝的天空,望着浮动的白云,也望着飞舞的蒲公英。这场景像大雪纷飞,又像是天女散花,如童话般美丽。那一个个小伞兵乘着雪白的翅膀,飞翔着。闭上眼,仿佛自己也成了其中一员,朝着梦的方向飞翔。柔软的种子亲吻着我的脸颊,我用心感受着这些白色种子的触摸,仿佛是妈妈睡觉前轻轻的拍打,给了我安定的感觉。

一抹浅笑飞扬在唇边,睁开眼,我还站在路边。看着眼前这株蒲公英,突然觉得这就是童年的那些白色种子,飘飞到这座城市,生根发芽,重新带给我童年的记忆。它在风中摇晃着,白色的种子在空中飞翔着,仿佛在提醒着我要记得往前飞,向着梦的方向飞翔。

如梦的回忆,谁在追寻的往日痕迹?埋葬于风中,那不曾远去的日子里,岁月抹不去,心中蒲公英的浅笑。时间带不走,那留在心尖的飞扬。留一份浅笑,肆意渲染似水流年……

指导老师:沈提花

沈老师评

小作者笔下的蒲公英穿越时空,镌刻记忆,一身洁白,轻盈柔情,调皮如精灵,牵出的悠悠情思中泛着童年的光泽,成长的飞翔,这是一场童年与成长的牵手。那份淡淡的情,轻轻的绪,都因对蒲公英细致刻画而静静地在字里行间洇染开来:“球状的花朵,白色的茸毛,轻轻摇晃着脑袋。” “仿佛白云降落在地面,在微风下轻轻浮动。又如一群白天鹅栖息着,纯洁而高雅。”“手指掠过白色的花朵,柔柔的,软软的,心便也舒展到说不出的大。”“指尖划过的地方扬起白色的种子。……那一个个小伞兵乘着雪白的翅膀,飞翔着。”小作者观察视角多变:有近观,有远望,更有物我相融的零距离体验。情思也随之摇曳:充分调动人的视觉、触觉,来放大自己一种独特体验。蒲公英在小作者心里是温柔的所在、童年的记忆,更是对成长的希冀,那份呼之欲出的“飛翔”感,撩拨着每一个正读着文字的人的心。文章浓墨重彩显主旨易为,轻描淡写出神韵难办,本文的可贵之处就在于她的那份“轻”: 起笔轻柔,文思清瘦,心情轻扬,这一切与蒲公英的特质浑然相融,让人不得不感叹小作者用力之巧妙。

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