中国共产党思想政治教育方法的创新与发展

郭美琴

摘要：中国共产党作为中国的执政党，是国家发展的主要领导者和社会主义建设的核心，党员们的思想素质关乎整个国家的前途和命运，而正确的对党员进行思想政治教育则是提高中国共产党思想素质的重要途径。在历史发展的不同阶段，中国共产党都十分重视思想政治教育方法的发展与创新，并且一直在根据实际情况丰富其内容。因此，本文主要通过研究一定时期党代会的内容，对中国共产党的思想政治教育方法的发展过程及特点进行研究，希望能够对思想政治教育方法的创新和中国共产党思想政治教育工作提供一定的帮助。

关键词：中国共产党 思想政治教育方法 创新

一、中国共产党思想政治教育方法分期研究

本文是基于对中国共产党的代表大会的内容进行研究分析自新中国成立至今的中国共产党思想政治教育方法。之所以选择这个角度，是因为党代会是中国共产党的理论宣言和行动纲领的集中体现，他能够充分反映党一定历史时期的认识水平和价值目标。从中共八大这样一个新时期的开端开始研究，能够深入理解中国共产党思想政治教育历史进程和发展方向。

从中共八大到十八大主要是分为社会主义建设时期、改革开放时期和新时期三个大的阶段。在新中国刚刚成立初期，我国主要将重点放在经济建设上，这个时期我国的生产力有了很大的发展，但是与此同时也出现了一些冒进现象，党的八大及时对内部经济关系进行了调整，1957年4月，开展了轰轰烈烈的整风运动，这一时期毛泽东也发表了许多著作，确立了批评与自我批评，听取群众意见、一般与具体相结合等方法，正确处理人民内部矛盾；1977年党的十一大召开后，中国共产党着力解决历史遗留问题，开展了“关于真理问题的大讨论”，这个时期我党重视实事求是，理论联系实际，不仅在思想上进行了拨乱反正，而且实现了认识方法系统与实施方法系统的统一，我国实行的改革开放日渐深入，人们的思想观念和价值取向都发生了重大变化，中国共产党的思想政治教育方法也在不断发展和创新，不仅在内容上符合改革开放，在形式上也更贴近时代潮流，思想疏导法、典型教育法在党的思想政治教育中逐渐发挥重要作用。

现如今，随着2012年十八大的召开，我国已经进入了社会主义建设的新时期，社会主义核心价值观成为引领社会发展的主要思想潮流，党的思想政治教育也发展到了一个新的阶段，中国共产党切实以人民群众为主体，开展群众路線教育实践活动，树立和发扬“三严三实”的作风，加强党的思想建设和作风建设。以中国特色社会主义理论为指导，发挥思想政治教育的主导作用，强化信念教育，培养人们正确的人生观和价值观，加强宣传和指导，树立共产主义的远大理想。

二、中国共产党思想政治教育方法特点

随着时代的变化和发展，中国共产党思想政治教育方法也在不断发展，呈现出了一些新的特点：

（一）针对性。针对性就是指依据不同的教育任务和教育对象选择不同的教育方法，即理论联系实际，“对症下药”。思想政治教育方法要根据党的不同阶段的具体任务和目标进行选择，还要根据具体情况进行适当变动，对具体思想热点问题采取不同的方法。对受教育的共产党员进行思想政治教育也要依据文化水平、个性特点，所处环境等选择正确的教育方法。

（二）综合性。现代社会人们的思想不仅复杂而且多变，思想政治教育不能只靠单一的方法解决问题，要采取多种手段，综合分析现代思想政治教育的内部要素和环境因素，选择一种以上的方法，并在实施过程中进行有效的协调，使这些教育方法相统一、相协调，形成思想政治教育合力，提高思想政治教育有效性。

（三）实践性。理论与实践相结合，实事求是是我们党的优良传统，在思想政治教育的过程中不仅要重视理论教育，更要注重实践教育，要积极贴近实际，联系群众，不能只是说一套，做一套。党的思想政治教育要融入群众，真正做到理论指导实践、实践丰富内容。

（四）创新性。面对经济全球化趋势的不断推进，思想政治教育面临的环境正在不断发生变化，思想政治教育必须与时俱进，才能适应时代潮流，解决实践领域中的新问题。中国共产党的思想政治教育必须坚持改革开放，勇于学习，积极探索新的思想政治教育方法。

三、关于中国共产党思想政治教育方法的当代思考

随着十二五规划的结束，我国的经济实力和国际地位都已经迈上了一个新台阶，中国共产党作为中国的执政党，作为社会主义建设的指导力量，党的思想政治教育也要向前大跨步，使中国共产党能够以更好的姿态带领全国人民走上共产主义道路，早日实现伟大的“中国梦”。

（一）提高党员自身素质。作为一名党员，要牢记党章，牢记党员的性质、宗旨和任务。时刻以严格的标准要求自己，不断学习国家的相关政策和具体纲领，提高自身素质，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。坚定共产主义的理想信念不动摇，努力提高为人民服务的办事效率和水平。

（二）加强宣传和指导。在共产党的思想政治教育上要坚持正面教育，以先进人物为典型，从中汲取正能量，反思自己。对党员干部开展思想教育活动，抓好群众路线教育实践活动，组织党员干部定期学习，努力提高思想理论水平，深入开展党的路线、方针、政策的教育。

（三）深入实际，增强思想政治教育的针对性。树立公仆意识，树立立党为公、执政为民的观念，组织党员深入群众，了解群众意愿，切实解决群众问题，从实践中学习，深入调查研究，提高管理水平和工作效率。

（四）探索新的思想政治教育方法。为了满足市场化的需要，党的思想政治教育应该探索主体多样性的方法，开展心理咨询方法、发展与现代媒体相协调的教育方法，利用网络等载体渗透思想政治教育，提高思想政治教育者的水平，加强管理和评估，丰富思想政治教育的内容，满足人们的多种需要。

参考文献：

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[4]石云霞.中国共产党 90 年思想政治工作科学化研究[J].思想理论教育，2011，（04）.

（作者单位：山西师范大学）