浅析自媒体环境下高校思想政治工作的创新

朱兴

摘 要：随着“互联网+”时代的来临，多媒体技术得到了广泛的普及和应用，社会随之进入自媒体时代，社会信息交流开始呈现新的特征，信息传播速度不断加快，同时呈现出宣传“去中心化”趋势。在自媒体背景下，开展高校思想政治工作，要坚持理念创新和模式创新，提升高校思想政治工作水平，切实提高大学生思想政治素养。

关键词：自媒体 高校管理 思想政治 工作创新

随着现代信息技术的发展，互动交流软件得到了广泛的应用和推广，QQ、微信、微博等及时通讯软件，让每个人都成为一个独立的宣传媒体，拥有了自己的特定受众，社会就此进入自媒体时代[1]。在自媒体背景下，开展高校思想政治工作，既面临着严峻的挑战，同时也有新的机遇，需要高校创新思想政治工作思路，转变工作模式，实现高校思想政治工作水平的全面提升。

一、自媒体时代的特点分析

自媒体的概念，最早由美国著名电子科技专家吉尔默提出，相较于传统媒体，自媒体时代最大的特点就是去中心化。当个人有了信息和资讯发布的软件终端，社会大众不再依赖传统媒体，传统媒体的信息发布和集散功能被极大削弱，通过微博、微信朋友圈等功能，每个人都可以成为信息发布的主体，都拥有一定的受众，可以自主进行信息传播。

1.信息传播去中心化

所谓去中心化，是指在传统宣传模式下，大众一般较为依赖官方媒体，都是通过主流媒体来获取信息。但是随着自媒体技术的发展，个人都可以随意发布信息，交流信息开始变得多元，信息发布主体发生了根本上的变化。在自媒体背景下，高校大学生是重要的信息发布和信息交流主体，在信息自主交流过程中，观念和看法不断碰撞，形成了多元化的思维和价值理念[2]。

2.信息交流速度加快

在传统媒体环境下，信息传播是单向的，都是由主流媒体向受众传播，但是在自媒体环境下，信息交互呈现双向特征。在自媒体环境下，每个人都可以是信息的发布主体，同时也都是信息的受众，在信息发布过程中，可以随时进行沟通交流，及时交换看法、发表意见。随着移动终端的发展，自媒体终端呈现几何倍数的增长，每个手机用户都可以随时发表信息和意见，大量的信息通过网络不断聚合、离散，形成不同的思维和观点，信息交流速度空前加快，实现了信息交流的高速化和双向化。

二、自媒体对高校思想政治工作的冲击

1.冲击传统思想观念

在传统媒体时代，高校大学生的信息基本都来主流媒体，高校思想政治工作者可以通过控制宣传路径，掌握思想政治工作的话语权，通过主流媒体宣扬社会价值观和思想理念，有效引导大学生思想政治工作走向。但是，在自媒体环境下，社会观念和思维呈现多元化发展的特征，各种社会乱象层出不穷，对传统思想造成了极大的冲击，而且很多信息经过多次传播和加工，已经在有所歪曲[3]。高校大学生由于缺乏足够的甄别能力，盲目相信网络谣言，对高校思想政治工作造成不利的影响。

2.对高校思想政治工作造成冲击

随着自媒体时代的来临，传统高校思想政治工作格局开始发生变化，从过去高校作为单一主体的工作格局，转变为高校、社会、大学生个体“三位一体”的工作格局，对固有工作模式造成了较大的冲击。在自媒体环境下，高校大学生接受信息的渠道更加广泛，对于传统的思想政治工作存在一定的抵触情绪，如果高校思想政治工作者不能及时创新工作，则无法满足自媒体背景下的工作需求。

三、自媒体环境下高校思政工作的创新路径

1.打造“校生合一”的宣传格局

创新工作路径，必先创新工作理念，开创适应新时代的工作格局。在传统的高校思想政治工作中，存在着“校方”和“学生”两个宣传空间，在自媒体背景下创新高校思想政治工作，要打造“校生合一”的思想政治工作格局。积极打造校方媒体，提升校方媒体影响力，同时关注有影响力的同学和社会组织，实现思想政治工作的整合[4]。首先，要不断优化官方宣传平台，提升宣传质量，将其打造为开展思想政治工作的主要阵地和载体，不断提升宣传内容的针对性和创新性，运用多样化的表达方式，适应网络时代潮流，拉近学生与高校思想政治工作的距离，减小学生抵触情绪，提升思想政治工作效能。同时对于有影响力和宣传工作才能的学生，要进行有效的引导和整合，通过层层传导模式，宣传主流价值观，让高校思想政治工作更加“接地气”，提升工作效能。

2.强化制度规范与道德规范的有机结合

在自媒体环境下，开展高校思想政治工作，要兼顾制度约束和道德约束。对于学生的多元化的理念和价值观，学校要根据不同情况，及时有效引导，推动思想政治工作[5]。高校可以参照国家互联网协会颁布的《文明上网自律公约》，制定相应的校级规范，对于学生的自媒体言论进行规范和引导，同时要强化德育教育，让大学生担当起传播社会正能量的重任，引导学生传播积极言论，抵制消极思想的传播。

3.强化高校自媒体驾驭能力

在自媒体背景下，由于高校思想政治工作人员工作理念和工作模式的保守，不能及时适应社会形势，创新工作思路，造成了工作效能的低下。创新开展高校思想政治工作，要强化高校自媒体驾驭能力，引进懂得宣传和网络技术的专业技术人才，提升思想政治工作的针对性和实效性，提升工作效能。

结语

综上所述，隨着自媒体时代的来临，高校思想政治工作也面临着新的机遇和挑战。一方面，社会思想和理念更加多元，信息传播速度加快，学生容易受到不良信息的影响；另一方面，自媒体技术也给高校思想政治工作带来了创新机遇。在开展高校思想政治工作过程中，教师要注重工作理念和工作模式的创新，提升思想政治工作实效，发挥思想政治工作的积极导向作用。

参考文献

[1]李莉.自媒体时代高校思想政治工作的现状分析与对策探讨[J].教育探索，2013（11）：124-125.

[2]谌喜兵.自媒体背景下高校思想政治工作途径探析[J].重庆电子工程职业学院学报，2014，23（1）：46-48.

[3]汤力峰，王学川.自媒体环境下高校思想政治工作的创新[J].中国青年研究，2012（3）：10-14.

[4]杜大鹏.自媒体时代高校思想政治工作的现状分析与对探讨策[J].科技展望，2016，26（15）：345-345.

[5]刘海涛.自媒体时代高校思想政治教育研究[J].科技视界，2015（21）：154-154，190.