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高中数学学习中应怎样培养自身的学习毅力

2017-04-15樊飞

祖国 2016年23期
关键词:毅力高中数学培养

樊飞

摘要:高中数学和初中数学相比,它更加的抽象和困难,因此学习高中数学就需要长久的耐心和毅力。毅力作为一种为了达到某种目标而持续性努力的意志品质,在高中数学学习中,毅力可以提高我们坚持学习,更可以培养我们的精神品质。

关键词:高中数学 培养 毅力

一、前言

数学作为一门抽象、逻辑的学科,学好数学可以提升个人的逻辑思维能力,可以提升个人的理性判断能力,但同时,数学也是一门较难的学科,学习它需要投入更多的精力和时间,因而,学习数学也需要毅力。而高中阶段最主要的任务是学习,数学作为七大科目中最抽象的一课,学好数学就显得尤其重要。同时,新课改背景下对高中数学提出了新要求,不仅要学会教材中的内容,更要学会将教材中的内容转化为现实生活中的具体问题,将数学回归到生活。身为一名高中生,笔者结合自身的学习经验,简要浅谈在高中数学学习中,如何培养自身的学习毅力。

二、明确学习目标

我们去学校读书,最主要也是最重要的目标,就是接受获取知识,而高中生也不例外,我们从小学升上初中,再通过自己的努力升上高中,最终的目的不过是为了学好知识,考上一个自己理想的大学,而考上一个好的大学的前提,最终又回归到学好数学中来。因此,我们就要明确学习目标,以培养学习毅力。初中数学和高中数学的区别在于,高中数学更加的富有逻辑性、更加的抽象性,我们初中学习的简单“函数”,到了高中,也变化加深为“指数函数”、“对数函数”、“幂函数”等更为逻辑和抽象的知识,此时,我们就要明确学习目标。以高一上册《数学》第一章为例,我们开始学习“集合与函数的概念”,此时,我们应当以“集合”为学习目标,以初中学习过的“函数”作为辅助,将两者结合,在不丢弃初中数学知识的基础上,将高一新的数学知识作为主要目标,耐心学习并逐渐攻克。茨威格曾说,将无法实现之事付诸实现正是非凡毅力的真正目标,我们只有明确了学习目标,才能培养我们的学习毅力,因而也才能学好高中数学。

三、鼓励称赞自己

生活就像一面镜子,你对它笑,它会对你笑,你对它哭,它也会对你哭。学习高中数学也不例外,当你乏味厌弃它,就会觉得它难以攻克,当你欣然接受它,就会觉得它简单有趣。因此,我们在学习高中数学过程中,要时常鼓励自己,让自己保持一颗积极乐观的心态,只有这样,才能学好数学。居里夫人也提及乐观自信带来的影响,“我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。”比如我们在学习“指数函数”中,初开始不要尝试解决艰难的问题,而是应当从基础理论开始,再到基础的数学题,等我们解决了这些简单的数学题,要鼓励自己,要称赞自己终于攻克了这一目标。学习数学应当遵循从简单到较难,最后到很难,在这个学习过程中,我们每完成一个目标,每做对一道题目,就鼓励自己一次,让自己时候保持着乐观积极的心态。有人曾说乐观是创造的源泉,我们在学习的过程中时刻鼓励称赞自己,只有这样,我们才能持续学习,也才能培养我们的毅力。

四、制定学习计划

制定学习计划是最简单也是最基础的一个学习方法,却也是最难执行的一个学习方法。我们在学习数学的过程中往往因为苦难、乏味等等原因而放弃,但我们不否认,一个好的学习计划可以督促我們学习,同时的,习惯成自然,久而久之,也可以培养我们的学习毅力。因此,我们要培养学习毅力,应当从制定一个学习计划开始,制定了还不算,要认真执行并时刻督促自己。以高一下册《数学》第二章为例,我们根据每一个小节包含的学习内容,进行制定计划。如从周一到周日,我们可以安排这样的学习计划:

周一学习空间点、直线、平面之间的位置关系

周二学习直线的判定及其性质

周三学习平面平行的判定及其性质

……

值得一提的是,我们制定的学习计划要根据自身的学习能力和学习水平制定,不要一味的模仿他人,而是结合自身的学习特点,进行计划安排。如在第二章第一小节“空间点、直线、平面之间的位置关系”这一知识中,不同学生的学习水平不同,制定的计划也不同,学习能力较强的学生可将这一小节的计划为一天的学习任务,而学习能力强弱的学生可以分几天进行学习。

五、借助他人督促

学习数学从来不是靠自己一个人就可以完成的事情,我们学习数学需要教师的引导,也需要朋友的督促,因此,在高中数学学习中要培养自己的毅力,也应当借助朋友的督促作用。我们制定某个数学学习计划之后,因为乏味、艰难或者外界的诱惑等等原因,往往会半路放弃这个计划,在这个时候,朋友的提醒和督促可以让我们警惕,更让我们继续坚持学习。唐太宗所说:“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这里我们引申意为“以朋友督促,可以让我们坚持。”朋友的督促作用让我们时时刻刻保持清醒,朋友的督促作为一股“外来力量”,也时不时的催促我们坚持。只有在借助他人的督促下,我们才能持久的学习,也才能培养我们的学习毅力。学习毅力充足,学习数学,也才能勇往而上。如车尔尼雪夫斯基所说,只有毅力才能使我们成功。而毅力是来源于毫不动摇,坚决采取为达到成功而需要的手段。

参考文献:

[1]姚舜天.学好数学的有效方法[J].散文百家,2016,(01).

[2]杜莹.如何学好高中数学[J].新课程下旬,2015,(03).

(作者单位:长春市第十一高中)

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