浅析培养幼儿环保意识的重要性

(江苏泰州市姜堰区南苑幼儿园 江苏 泰州 225500)

前言：如今，环境保护是世界范围内的热点话题。由于人类之前的乱砍乱伐，肆意破坏生态环境导致全球变暖、水土流失、白色污染、土地荒漠化以及沙尘暴现象频频发生。故此，我们必须重视环境问题，积极开展环境保护工作。在教育领域内，大力开展环保教育。尤其在幼儿教育阶段，侧重培养幼儿环保意识。让幼儿在人生启蒙阶段即树立强烈的环境保护意识，为环保工作的有序长久开展奠定坚实的基础。

1 培养幼儿环保意识的重要性

环保问题是现阶段国际范围的重点关注的社会问题之一。如今，地球生态环境遭到严重破坏，大量环境污染事件频频发生，导致大量植被与动物被毁灭。地球是人类生活的唯一家园，保护环境是每个人的责任与义务。故此，在幼儿教育中开展环境保护教育，培育幼儿环保意识势在必行。

幼儿正处于身心发育的黄金时期，在这一阶段内幼儿思维意识尚不成熟，辨析能力较差。但幼儿的模仿能力较强，对于幼师的依赖性较高[1]。故此，在幼儿教育阶段培养幼儿环保意识能够帮助幼儿养成良好的个人行为习惯，明确环境保护的重要意义。在幼儿的脑海中，形成深刻的印象。从而，让幼儿时刻约束个人行为，积极开展环境保护。

2 培育幼儿环保意识的有效方法

2.1构建优质教学环境。对于幼儿而言，教学环境是影响幼儿发展的重要因素，环境在无形之中影响幼儿的思维意识。故此，教师应为幼儿构建优质教学环境，充分刺激幼儿的感官。幼师应坚持以生为本的教学理念，创设以保护环境为重心的教学氛围，最大化发挥教学环境的育人属性，为幼儿组织大量的实践活动。

幼师可设计以环境保护为主题的班级文化，在班级墙壁上粘贴环保标语。在靠近饮水机墙壁上粘贴节约用水的标志，向幼儿传播节约用水的观念，让幼儿树立保护水资源的意识。在教室后墙上粘贴幼儿绘画以环境保护为主题的水彩作品，供幼儿欣赏。将教室内垃圾箱进行分类，分为可回收与不可回收。同时，将可回收垃圾箱进行再次分类，细分为塑料类、纸盒类以及易拉罐类。幼师在日常生活中引导幼儿将垃圾进行分类，养成良好的个人习惯。

2.2在教育活动中渗透环保教育。幼师在开展各种类型的教育活动中都可以渗透环保教育，让幼儿频繁接受环保教育，进而养成良好的个人行为习惯，树立环保意识[3]。

比如，幼师在带领幼儿进行《小鸡抓虫》这一体育活动时，幼师可向幼儿讲述虫的一系列害处，随后让幼儿复述幼师讲解的内容，加深幼儿个人印象。幼师可向幼儿提问，那么小鸡抓虫都帮助了谁？对我们有哪些好处？借助这一问题，向幼儿渗透环境保护教育。最终通过体育活动，让幼儿明白虫的害处，是人类的敌人。小鸡是我们的好朋友，帮助我们消灭害虫。

部分幼儿吃饭存在挑食情况，不吃某种食物，甚至有的幼儿将自己不喜欢的饭菜全部倒掉。食物浪费现象在幼儿教育中十分常见。针对这一问题，幼师可为幼儿播放《大米的产生》视频，让幼儿了解每一粒大米都来自农民的辛勤劳动。随后，组织幼儿进行讨论，让幼儿交流彼此的观看心得，形成不浪费粮食的正确观念。从而让幼儿减少食物浪费，养成良好的行为习惯，珍惜每一份粮食。

2.3加强家庭教育。家庭教育是幼儿教育的主要场所之一，幼儿家长是幼儿的启蒙教师。家庭教育对于幼儿的影响十分明显。但绝大部分幼儿家长在幼儿接受幼儿教育后均松懈了家庭教育，认为幼儿接受幼师教育便可。故此，幼师应与家长进行积极沟通，加强家庭教育，强化幼儿日常生活中的个人行为。幼师应建立幼儿家长微信群，定期向家长发布环保教育任务，让家长在家庭内开展环保教育[2]。同时促进家长与幼儿之间的互动。此外，幼儿园方可邀请幼儿家长参与环保教育讲座，由幼师向家长讲解环保教育的重要性。提高家园合作效率，提高幼儿环保教育水平。

结论：总而言之，幼师应明确培育幼儿环保意识的重要性。在日常教学过程中积极培育幼儿的环保意识，帮助幼儿养成良好的个人行为习惯。在幼儿启蒙发育阶段便强化幼儿环保意识，使其深深的烙印在幼儿的脑海之中。幼师应主动构建优质教学环境，在教师内多个区域布置环保标语，引导幼儿开展环保行为。在开展不同教学活动中渗透环保教育，让幼儿频繁接受环保教育。加强家庭教育，向幼儿家长宣传环保教育的重要性。提高家园教育水平，做好幼儿环保教育工作。最终，让幼儿从小树立强烈的环境保护意识，在日常生活中主动开展环保工作，从生活中的一点一滴开始，共同保护地球环境。