微信对大学生思想政治教育带来的机遇

张艺龄

【摘 要】 微信是新媒体时代的新兴产物，已经成为大学校校园里的潮流以及必不可少的交流方式，它深刻改变着大学生的生活方式、学习方式以及工作方式，为大学生思想政治教育提供了崭新的平台，成为信息和思想交换的新载体、填补了传统教育方式的空白、积极发挥思政教育功能。

【关键词】 微信 思想政治教育 机遇

微信，是腾讯公司推出的一款通过网络快速发送短信、图片、视频和语音，并支持多人群聊的免费手机聊天软件。当代大学生成为使用微信的主力军，微信迅猛发展，也为开展高校思想政治教育带来了新的机遇。

一、信息和思想交换的新载体

（一）拓宽认知视野

在当今新媒体微信的新型互动模式下，大学生具有强烈的参与意识和开放意识。微信的出现就给了他们一个这样的舞台，微信为大学生提供了提供了一个自由、平等、便利、私密的交流平台。通过微信，学生可以随意地表达自己的感情、观点以及看法，也可以看到其他各行各业的人们展现的观点以及不曾接触过的领域，另外，在通过微信与其他人交流的同时，也可以提高他们观察的能力，了解到各方面的知识，拓宽他们的眼界，看到更多外界各方面的信息与知识，更重要的是将自己所学到的知识与其他信息相结合，养成一种思考的习惯，形成自己的思维，开拓认知视野。

（二）满足情感需求

微信以其独特的设计笼络了大学生的内心，在很多细节设计方面均展现了亲切友好、个性明确的界面，微信的定位方面相比起传统的大众化的设置，更能获得用户好感。微信在情感互动过程中更加注重表达情感需求、增加彼此联系等。这种基于情感沟通的独特设计，使大学生在面对现实生活、情感等压力时，可以有效的释放这些压力，而微信的体验设计就是牢牢把握着大学生的情感诉求，成为现实中情感压抑释放的出口。

（三）便利信息沟通

大学时期开展思想教育工作应打造一个即时性、开放性的沟通平台，学生是思想政治教育工作的主体之一，密切关注学生思想动态与行为特征，为学生打造这样一个交流与沟通平台，令学生能够乐意分享并且快捷展现个人的个性特质与思想，并且在新媒体时代的思想政治教育过程中学生作为主体的表现是尤为显著的。微信的适时出现 ，既充当了凸显学生个性的平台又成为学生与教育者、学生与学生之间沟通的桥梁，让教师与学生、学生与学生之间不再受时间和空间的限制，不论何时只要通过小小的屏幕就可以表达出自己的观点以及想探讨的问题，交流起来也是非常的方便快捷。

二、填补传统教育方式的空白

（一）创造师生新思维

利用微信开展大学生思想政治教育，采取具有现代风格，比较代表先进性的教育方式，除了传统的以课堂为纽带产生的师生关系，如今以微信为新载体加强师生间的沟通、交流、探讨，不仅达到思想政治教育的目的又将思想政治教育的内容渗透到大学生的生活、学习、工作中，促进了思想政治教育方式、手段的转变，也实现了教育者和受教育者之间的双向互动，形成一种新的教与学的新思维。

（二）开展作业新模式

很多大学生从高压状态的高中进入相对学习环境自由宽松的大学之后，就会出现学习上迷失方向、缺少动力、不写作业的情况，面对这种情况可以在微信中建起微信群，用这种自觉与督促相融合的形式使学生保质保量的完成作业。教师可以通过微信群，及时发布知识要点，有选择地反馈作业当中的问题，交流学习的重难点。班干部也可以利用微信群组织安排班级的各项活动，那么班级的微信群就是学生再学习的阵地，使同学们学习方向明确、学习动力十足，也能构建起方便师生沟通重难点及时反馈作业的新范式。

（三）打造交流新方式

微信为大学生之间、师生之间提供了一个自由沟通的平台。思想政治教育是一个学生与教师全程互动交融的过程。微信时代的思想政治教育内容更加宽泛，学生思想政治教育恰好可以利用微信这一平台，实现师生之间的良好沟通。教育者可以通过微信中发布的信息或者朋友圈动态及时了解大学生的思想动态，方便教师更准确的把握同学们的内心所想所感，缩短师生之间的距离，提升师生之间信任感，在无形之中就打造了师生之间新的交流形式。

三、积极发挥思政教育功能

（一）引导正确价值观

微信平台的思想政治教育工作必须要以社会主义价值观和价值体系为核心不动摇，必须要坚持马克思列宁主义在意识形态领域中的指导地位，这是我国高等院校必须坚持的办学宗旨。可以利用微信平台自身所特有的个性菜单设置功能，開展核心价值观的教育，将大学生社会主义核心价值观教育变得寓教于乐，使得社会主义核心价值观教育的内容由传统的填鸭式变成有图画有语言、有声音有影像的形式，缩小思想政治教育理论高度与大学生认知水平之间的差距。

（二）丰富教育内容

当前大学生的思想政治教育的传统课堂内容包括：马克思基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论概述等其他课程，这种开展在课堂教育的思想政治教育课变得越来越枯燥乏味，大部分同学并不能全面接受这样的教育模式。但是微信就不一样了，同学们可以利用所有闲暇时间来关注微信公众号、微信新闻里推送的信息，，这比课堂学习更加具有趣味性，最重要的是学生在这种情况下的学习不仅仅是填鸭式的灌输，而是带有主动性的学习。微信公众号、微信朋友圈、微信推送的新闻在很大程度上扩展了思想政治教育内容形式，甚至会积极参与互动，分享自我评价，互相讨论研究，这种来自学生内心对思想政治教育的热情是我们希望看到的。

（三）拓展教育空间

在新媒体时代，微信的出现无疑彻底推翻了大学校园上课的空间概念，不仅可以在课堂上进行教育活动也可以十分便捷地在课下与同学、老师进行思想的交锋与碰撞。其实，大学文化的价值选择更为多元，各种信息利用微信这个载体传递到大学生的眼中、心中、口中，可以使得大学生思想活动的空间不断得到拓展，同时也极大拓展了大学生思想政治教育的空间，增添了大学思想政治教育的活力。

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