微信平台与大学生社会主义核心价值观培育的创新机制

陈高昂

摘 要： 作为最受大学生欢迎的即时通讯应用程序，微信使得社会主义核心价值观教育面临新的机遇和挑战。高校思政工作者应该要善于利用好微信平台，发挥其优势，克服其不足，积极打造社会主义核心价值观教育的高地。高校要通过加强舆论导向、监督管理及网络素养教育等措施，有效提升微信在大学生社会主义核心价值观教育中的积极作用。

关键词：微信平台 社会主义核心价值观 培育 创新机制

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）02-0178-01

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。随着信息技术的飞速发展，网络与大学生生活的融合度进一步加强，绝大多数大学生网民已经将移动网络视为生命中不可或缺的一部分。而微信作为移动网络时代的一种即时通讯、社交、支付等服务的免费应用程序，拥有大量的大学生用户群体。如何利用微信平台促进社会主义核心价值观的认同、内化和外化已经成为高校思想政治教育工作者不可忽视的问题。

一、微信：培育和践行社会主义核心价值观面临的机遇和挑战

微信具有成本低、即时沟通、社交便捷等功能。微信不仅可以免费下载的，而且可以免费使用微信的功能，大学生仅仅需要支付少量流量费用。微信支持文字、语音、图片、视频等各种格式信息的发送，大学生可以凭借手机第一时间收取和分享信息。此外微信还可以拓展大学生的社交圈，通过扫描二维码、微信号码、查找附近的人、漂流瓶等方式来建立人际关系网。这些变化使得大学生的交往方式甚至生活方式都发生了翻天覆地的变化，因此也深受大学生欢迎。

思政教育工作者既要看到微信的强大功能可以促进社会主义核心价值观教育，也要看到微信给社会主义核心价值观教育带来的不可忽视的挑战。

第一、多样化、高效便捷的传播方式使社会主义核心价值观教育面临新的机遇。

微信可以使大学生的日常交流活动变得更高效更便捷，又可以充分展示自我的个性发展，同时可以提高大学生获取知识的能力和促成他们价值观的形成。鉴于此，高校的思想政治教育工作者一定要利用好微信这一平台，打破時间、地点和环境的界限，通过学生喜闻乐见的方式向他们推送社会主义核心价值观的相关图片、文字、视频等资料。而且思想政治教育工作者要利用好微信的交互功能，加强与大学生就某些热点话题、观点进行交流、辩论，从而将社会主义核心价值观通过润物细无声的方式在大学生中浸润，实现正确舆论主导和正能量的有力传播。

第二、大学生对不良信息缺乏较强的鉴别力也使得社会主义核心价值观教育面临新的挑战。

微信在带来便捷服务的同时也面临着对大学生不利的影响。越来越多的大学生正在把青春交给手机，逐渐成为“低头一族”，他们的时间大多都用来刷朋友圈、聊天、点赞、抢红包等。由于朋友圈里转发的信息鱼龙混杂，加之大学生还缺乏一定的辨别力，对部分谣言和垃圾信息不假思索便转发出去，很可能影响其他同学价值观、人生观的形成。因此微信对社会主义核心价值观的传播具有一定的不利影响。因为社会主义核心价值观是正能量的弘扬，而这些信息往往不容易吸引大学生眼球。由于受不良信息的影响，大学生容易产生认知上的偏差和价值观上的偏离，更加不利于社会主义核心价值观的传播。

二、基于微信平台的大学生社会主义核心价值观培育和践行策略

1.强化舆论引导，建立传播社会主义核心价值观的微信平台

思想政治教育必须与时俱进，必须深入学生头脑，社会主义核心价值观教育也不例外。高校思想政治教育工作者必须积极利用微信平台，创建微信公众号，创新社会主义核心价值观教育的载体，从而提高社会主义核心价值观教育的针对性和实效性。思想政治教育工作者必须积极发挥微信的生活化教育功能，主动占领思想政治教育的网络高地，及时推送弘扬正能量的视频、图片和文字资料，从而把握大学生人生观、价值观教育的主流载体。

2.加强监督管理，建立健全微信平台管理制度，净化微信传播环境

微信对于大学生的学习、生活是把“双刃剑”，对于社会主义核心价值观教育也是一样。在微信环境下，大学生普遍表现出从众心理，这种心理给高校网络舆情的管控带来较大的挑战。因此，高校思想政治教育工作者要提高微信平台的管理和监督水平，积极传播正能量，防止负面虚假信息乘虚而入，要不断强化责任意识和危机意识，构筑大学生网络信息安全的“防火墙”，从而对信息传播进行有效的管控和研判，通过社会主义核心价值观来指引大学生成长成才。

参考文献

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