高校微信公众平台传播效果与建设对策研究

李君

（北京理工大学自动化学院 北京 ）

摘 要：现如今科学技术的不断发展，所以使得各种新媒体在不断的涌现。微信是腾讯企业旗下的一款软件，从出现的那一天起便开始越来越受到广大用户和企业的支持。微信公众号是腾讯企业的一款公众平台，搭建高校的微信公众平台能够有效提升大学生的认同感，拓展学校的办学宗旨。所以本研究主要针对高校微信公众平台的传播效果和建设，对此进行简要分析，希望所得内容能够为相关领域提供有价值的参考。

关键词：高校 微信公众号 传播效果

引言

高校微信公众平台主要是一类对现代信息传播认同感进行集合的高效的载体，它能够基于信息的及时传阅做出点对点的传输，可有效地成为师生在校园生活当中进行交流和共享以及评价各类信息的重要媒介。在这种背景之下，这种介质的形成会成为一种学校的认同，所以它能够针对大学生对学校的价值观和精神文化的传统继承进行发扬，能够使学生找到学校的归属感。如此一来分析高校微信公众号的传播效果和建设对策，它能够为高校更好地拉近学生和教师之间、学生与学校之间的距离作出贡献。

一、高校微信公众平台的传播效果分析

因为高校微信公众平台开始在目前来说越来越加的广泛，几乎每一所高校都有自己的微信公众号。而这也被称之为“官微”，它是一种从属于现代技术发展的产物，它具有较为强烈的情感和信息价值的认同感，是一种有效的信息载体。从当前来看，随着教学化信息传播的不断发展，它也使得全社会的新兴媒体都呈现出蓬勃发展的姿态。从高校的新媒体数量和质量的角度来看，近些年来呈现出大幅度上升的趋势。微信公众号是新媒体阵营当中最具代表性的一个传媒媒介，并且在近些年来开始，其也成为各高校显示自身社会影响力的一个有效途径。从具体来看，各个高校当前的微信平台的传播效果不甚理想，可以从四个方面来分析。

首先就是传播的内容，资源存在有同质化的趋向，这主要是因为无原创，内容较少，校际相互模仿。高校微信公众平台需要传播招生宣传和校风校训，同时对于师资力量、科研力量和校园生活等方面的内容也需要予以展示，其要对学校的教学优势和特点以及教学魅力进行集中的体现，但是从具体内容来看却明显的存在着普遍化的情况[1]。比如某个知名大学的国民女神一词兴起，那么全国的各个高校也争相的模仿，选择自己学校的校园女神。这些争相效仿的情况就是因为原创内容不足，是其对于高校微信平台的公信力产生影响，也会影响品牌自身的发展。

第二方面就是对于品牌的定位存在狭窄化，因为定位存在着一定的偏差，特别是信息公信栏，这就会导致及存在着一定的差异。通过调查可以看出，绝大多数的高校微信公众平台都自命为掌中校园门户和校园新闻客户端等等，但是仔细分析之后就会发现，微信公众平台和网站的平铺式的点击访问存在差异，它主要是信息推送和摘取，按照线性逻辑的方式进行发展，所以覆盖面相对来说，比校园網站较为落后，存在着碎片化的信息推送，使得信息推送十分有限。

从第三方面来看，高校的微信公众平台存在着传播视角的自我化。很多高校微信公众平台忽视了校园受众的阅读习惯，通过新媒体和传统媒体的不同，受众会根据自身兴趣来阅读和选择相关的订阅。但是在传统的宣传理念当中，高校常常以管理者自居，所以会发号施令，微信平台也必须得牢固树立受众为中心的传播理念，这样才能符合师生的日常关注度和知识层次。与此同时受众的生活作息习惯也是微信内容关注的一个重要方面。

最后一个方面就是高校的微信公众平台都缺乏运营经验，新媒体的技术人才在当前来说较为稀少。所以很多高校微信公众互动平台都缺少互动性、知识性和娱乐性，这是一个较为突出的特征，但是公众平台还需要专人进行负责，这对于运营人员的流动性较大的特点来说，也是高效做面临的一个较大的挑战。

二、高校微信公众平台的建设对策分析

为达到有效的高校微信公众平台的传播效果，针对上述情况进行定位，建立有效的建设对策。

所以高校需要首先明确自身发展的定位，在这种情况之下增强阵地意识，并且制定出具有独特性的产品标签和品牌。微信公众平台和传统的媒体相比存在着一定差异，因为其姿态会放得更低，服务意识会不断的强化。这样需要将明确的自身定位来作为公众微信平台的建设和发展的首要任务，并且要切实提升高校微信公众平台传播的有效率[2]。在进行微信平台搭建的时候，必须要找到适合高校自身发展的内容，并且建设及符合自身建设的品牌定位。打造出具有高校自身特色和差异的路线，采用区别于其他高校的形式和内容形成特色来对自己的高校进行武装。

而且微信的公众平台是校园信息的传播主要门户，因此就需要对大学生的思想领域进行开发，形成一个能够服务于高校微信公众平台的主要工具，而这也是高校微信服务公众平台发展的一个重要的任务。在意识上需要凸显出意识形态的教育，并且体现出主动权和特色化，思想和贴近性进行结合，不断地将观念和行动进行融合，只有这样才能够有效地使高校的归心公众平台得到更多的认可。面对开放的信息社会高校微信公众平台开始成为展示自身良好形象的平台，通过对学校办学特色和工作成效的展示，使其能够不断地成为人才的培养工具，也能够不断地提高高校各界和广大师生的关注度。

除此之外，还需要拓展内容的传播主题，使其能够迎合用户的偏好，强化主流价值的引导。因为任何内容都需要存在其自身赖以生存的灵魂，高校的微信公众平台在用户阅读和分享过程当中，其主要是获取相关的信息，并且进行自我表达和社会认同，同时因为人际关系的维护和扩展等因素的影响，导致收阅时间存在明显限制，使得很多用户在进行阅读的时候，往往无法全部的阅读相关内容，但是一般用户通常会认为朋友圈的好友分享的文章链接都是被筛选的阅读，点击这一类文章，阅读能够节省较多的时间，因此这种情况能够有效地提高阅读量。

最后还需要整合多方的资源优势，要重视人才的筛选，提高运营队伍的整体素质。这样才能够更好的做好高校微信公众平台的服务，使其不断地满足相关的需求。

结语

本研究主要针对高校微信公众平台传播效果和建设进行简要分析，从当前的传播效果来看，其效果是不是满意的，存在着有一定的不足之处，针对这些不足之处进行分析，有效地达到高校微信公众平台的传播，其传播效果在目前来说十分重要。

参考文献

[1]杨晋超.基于微信的统计服务：现状与模式的思考[J].中国统计，2015，04（12）：241-242.

[2]冀芳，张夏恒.微信公众平台传播效果评价研究[J].情报理论与实践，2015，07（12）：324-325.