医学院校大学生思想政治教育工作探析

张天世+郭薇

摘要：医学院校大学生思想政治教育对医学生学习和成长有着重要的影响。医学院校应重视医学生思想政治教育工作，不断探索新的教育形式，运用多种教育工具和平台，提高医学生思想政治水平。

关键词：医学生 思想政治教育

医学教育，德育为先。医学生作为医疗事业的接班人，其政治素质和思想素质关系着医疗卫生事业的健康发展。尤其近几年正处于社会转型期，各种社会矛盾频发，医学院校大学生思想政治教育工作显得愈发重要。

一、医学院校大学生思想政治教育工作的重要性

（一）有助于提高医学院校整体教育质量

医学院校既要教授学生扎实的专业知识，也要塑造医学生成为具备高尚的职业道德、丰满的职业理想和正确的职业态度的合格人才。医学院对在校大学生进行思想政治教育，不仅能够丰富他们的校园生活，还能够提高他们的政治觉悟，激发他们爱国热情，树立远大理想。

（二）有助于提升医学生的职业素养

医学生要想成为一名合格的医学人才，仅仅拥有出色的技术是不够的，还要有高尚的医德、强烈的责任感，医患良好沟通的本领。这些都是医学生成为一名出色的医生所具备的基本素质。医学生接受思想政治教育，既是树立自己政治信仰的最好途径，也是不断跟随党和国家对医疗卫生事业建设的脚步的具体体现。医学生只有不断提高自身的综合职业素养，才能更好地实现自身社会价值。

（三）有助于构建社会主义和谐社会

社会经济的不断发展，全球文化的大碰撞，既带来了社会的长足进步，不可避免的也伴随了许多社会矛盾的出現，这其中就有医患矛盾。医疗卫生是构建社会主义和谐社会的基础之一，医学生的思想政治水平和思想觉悟的提高，对医疗事业具有很大的促进作用，对老百姓的身体健康是一个保障，对构建社会主义和谐社会意义重大。

（四）有助于医学生践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是每个公民树立自身价值观的标准，也是医学生树立职业价值观的最终目标。医学院校思想政治教育工作，就是传播社会主流价值观，使医学生在主流价值观引导下树立正确的职业价值观，从而坚定为国家和人民服务的远大理想。

二、医学院校大学生思想政治教育工作存在的问题

（一）思想政治教育工作重视度不够

医学院校在加强临床知识和技能的传授，往往忽略思想政治教育工作开展的同步性、紧迫性。医学院校为了缓解大学生的就业压力，往往把更多的时间和精力放在对临床知识和临床技能的教授上，而对于看似没有实际用处的人文素养教育则不够重视，思想政治教育工作更是流于形式，只是为了完成教育部规定的课程开设，对于学生真正的思想政治水平则没有一个有效的评估标准。

（二）思想政治教师的教育水平不一

思想政治教育教师对教学的重视度也有很大差别。部分教师愿意提高和改进思想政治教育的方式和内容，但迫于现实压力，多数未能如愿；部分教师把更多精力放在课题申报上面，对思想政治教育的创新和发展关注不够；还有少部分教师只把教师工作作为一个职业，仅仅为了生存和谋生。教师队伍的参差不齐，直接导致了思想政治教育工作的停滞不前。

（三）教育方式单一，教育内容枯燥

目前医学院校关于思想政治教育所采用的教育方式主要为课堂传授，而教授内容主要是教育部规定的课程，这几本课程是思想政治教育的基础和精髓。但想让学生对思想政治教育更加感兴趣，让他们吸收内化，就需要探索易于接受，乐于接受的新形式。需要将课本内容和大学生生活相结合，让大学生真正感受到所学内容所起的现实作用。

（四）网络文化对思想政治教育造成冲击

当今社会，可以说是网络时代，网络在每个人生活中都扮演了不可或缺的角色。大学生是网民的主体人群之一，通过网络互动和了解世间百态。微信、QQ、微博等网络媒介是最常用的网络工具，网络给大学生生活带来了便利、乐趣和信息。但不可避免的，大学生也会从网上接触到网络暴力，网络偏激和其它不健康的思想内容，在大学生思想成长和形成期，都会对大学生的人生观和价值观造成冲击。

三、加强医学院校大学生思想政治教育工作途径探析

（一）加强医学院校对思想政治教育工作力度

医学院校首先应从观念上增强对思想政治教育的重视程度，重视人文教育在医学生成长中发挥的作用。在课时安排上增加思想政治教育课程的比例，同时在教学过程中不断总结教学成果，完善思想政治教育教学体系，探索更加有效的教育方法和教育模式。

（二）丰富思想政治教育的内涵，注重时效性

不断创新思想政治教育理论，注重思想政治教育内容和当下时事政治的结合，使学生更加理解所教授内容的内涵；注重思想政治教育内容和医学生生活的结合，使医学生感受到人文素养对日常生活的重要性；注重思想政治教育内容与职业规划的结合，使医学生能够在社会主义核心价值观指导下，树立正确的职业价值。

（三）创新教育模式，发挥医学生学习主体性

单一的教学模式，不仅学生学习枯燥，教师教学也提不起兴趣。应不断创新教学模式，带动医学生的学习积极性。课堂上增加师生互动环节，教师亦教亦学，与学生互动学习，学生积极参与，既学习又探索。增加有关于思想政治教育方面的以学生为中心社团活动，演讲讲座。在医学生实习过程中，注重优秀医务工作者的模范带头作用，通过典范引领作用，让医学生切身感受思想政治教育的实践意义。

（四）运用新媒体教育平台构建互动学习模式

目前新媒体教学已经是一个新的工具和趋势。通过新媒体的媒介平台，将学校、老师、班级和个人关联起来，实施思想政治教育教学互动，既能增加学生的学习兴趣，又能不受空间和时间的限制，随时随地学习。只有医学生自身的思想政治立场坚定，思想政治觉悟高，才能自觉抵御互联网上各类不健康思超的冲击。

总之，医学生的思想政治教育工作意义重大，我们不仅要重视，更要探索，不惧怕新的挑战，探索出一条行之有效的思想政治教育之路。

参考文献：

[1]刘芳，代安琼.加强医学生职业素养教育途径探析[J].中国卫生事业管理，2012，（02）.

[2]和素娜，牛永防.新时期加强医学院校思想政治教育工作探析[J].中国电力教育，2013，（10）.

[3]周正颐.探析医学院校大学生思想政治教育[J].吉林广播电视大学学报，2016，（04）.

（作者单位：河南中医药大学）