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幼儿园安全问题与对策探讨

2017-04-10黄娜

课程教育研究·新教师教学 2016年8期
关键词:对策探讨安全问题幼儿园

黄娜

摘要:幼儿园是一个儿童集体生活的场所,安全问题是现在家长和社会大众所关注的焦点,由于种种原因造成的幼儿安全事件,部分教师消极对待,限制儿童的正常运动,然而这样的做法并不利于儿童的發展,应该认真探讨其造成安全问题的起因,找到正确的方法去解决,预防再次发生安全事件。因此,幼儿园的安全问题是现在教育管理的重要事件。

关键词:幼儿园 安全问题 对策探讨

【中图分类号】G619.2

随着时代的发展,我国幼儿园迅速发展起来,幼儿园的安全问题也逐渐增加,从而也越来越受到社会群体的关注。

近年来,由于幼儿安全事故的频繁发生,把幼儿的安全问题全都彰显出来。由于幼儿年龄的原因,致使他们对安全的概念并不清楚,缺乏自我保护的能力,而在幼儿园的管理制度上,安全责任的管理也存在较大的问题,教师的责任心不强,对幼儿的安全问题不重视,安全意识差。所以进行幼儿园安全管理是现在社会发展的需求,更是幼儿对自我生存的需要。这样可以增强幼儿自我保护的能力,使幼儿园实现新的纲要新的目标,为幼儿提供一个安全的生活环境,让孩子的童年有利于好好学习,玩耍,让他们拥有愉快幸福的童年,至此可以开展以后健康,快乐的人身生。

一 :引起幼儿园安全问题的原因

(一)儿童自身因素

由于儿童本身年龄的原因,对自我保护的安全防范并不了解,缺乏在烫伤、摔伤、碰撞、等事故中的自我保护能力。例如:儿童本就喜动,乱跑,对新鲜的事物充满着好奇心,正所谓“好奇害死猫”,所以当他们遇到安全问题时,并不会第一时间向老师发起帮助;一方面,儿童的自主学习能力不强,对于老师所讲的安全防范措施并不完全领会,当他们遇到事情时,只会根据自己意识来行动。

(二)幼儿园的管理因素

幼儿园对安全管理的组织、制度、措施、设施、计划、检查、落实等方面不严格把关,

管理者安全管理意识淡漠,缺少防患于未然的意识,又因为幼师未女性群体,一旦出现突发情况就会束手无策,没有第一时间得出解决办法。设施的不安全存在也会发生安全问题,如存在台阶过高或者栏杆过低,楼梯过窄等。有些幼儿园的大型玩具是铁制的,儿童在玩耍时就有可能撞到或者碰伤,有的教师把生活用品随意放置,当儿童拿取不方便时,就可能造成安全问题。幼儿园的制度落实不严格,就会让老师的责任心不够强,这样也会使儿童在活动时容易发生安全问题,幼儿园的管理不善等等因素都有可能让儿童产生安全问题。

二:防范幼儿园安全问题的对策

(一)加强幼儿安全教育

提高儿童的保护意识和能力,需要从儿童的生活抓起。首先要提升儿童的身体素质,锻炼儿童的平衡能力和反应能力,因为当儿童的平衡能力和反应能力较差的时候,他们就会容易摔跤,所以要从他们的走、跑、跳、攀来锻炼他们的协调性和灵敏性,从而减少他们摔伤的几率。之后要从生活中来加强儿童应急能力,教师在课堂中要重视给儿童创设情境,如:独自一个人在家里遇到陌生人敲门;过马路红绿灯的注意;发生火灾等游戏情境。还要巩固儿童对“110” 、“119” 、“120”等号码的认知。也可以利用生活中遇到的偶尔发生的事件来进行安全性的教育,如:教师在课堂上有时会使用录音机或者其他的机器,教师可以对电器的危险性教导给儿童,例如:不要乱插乱拔电源开关、电线不要乱弄等,让儿童对哪些地方有危险性,这样他们就会懂的注意这些安全问题。教师也可以把社会上发生的一些安全问题描述给儿童知道,让儿童了解外面有哪些要注意的安全问题,这样对增加儿童的自我保护能力有所帮助,还可以让儿童掌握一定的生存技能,增强反应能力。因此,教师在课堂上加强幼儿教育是必不可少的环节。

(二)落实和加强幼儿园管理制度

加强幼儿园的管理应该从幼儿园的整体实际出发,要做到切实地保障儿童的安全问题。第一,要对工作人员有一定的要求,工作人员要经常巩固卫生、学习安全问题和对加强责任心的提高。领导要加强对幼儿园安全防范的工作指导,组织、协调、监督幼儿园的安全防范工作,落实安全问题的防范工作。让教师全面认识到幼儿园安全问题的重要性。第二,要从设备和儿童的活动场所出发,对设施、设备等要定时检查,防止安全问题的发生。重视道具、物品的放置,防止儿童撞到、碰伤等安全问题。也可对周边环境进行安全隐患的排查,严格把关,每日检查到位,当发现问题时,要及时处理,防止安全问题的发生。因此,幼儿园要加强和落实管理制度,使儿童能在安全的环境下学习和生活,是现代社会发展的必要途径。

结语:都说孩子是祖国的未来,那么儿童的安全就关系着未来祖国的发展,幼儿园的安全也关系到社会的稳定与和谐,幼儿园的安全问题是家长最为担心的事情,更是广大人民群众所关注的焦点,因此,面临如此局势的发展,加强幼儿园的安全管理是幼儿园的职责所在,这样也可以使儿童在幼儿园活动中受到防范安全问题等方面的教育,还可以促进他们综合素质,在课堂上学习更多的有利于增强自保能力和应变能力的知识。让儿童的生活充满活力、健康、幸福,是幼儿工作者的职责所在,他们的所有的责任心和制度感都能使每个儿童茁壮成长。

参考文献:

[1]郭琴梅.幼儿园安全教育的现状与对策分析.以泉港区幼儿园为例[J] .儿童发展研究.2013(01期)

[2] 刘春琼. 浅议幼儿园安全教育管理的现状与对策——以泉港区公、民办幼儿园为例[J]. 儿童发展研究. 2015(03)

[3] 黄家菊. 筑牢安全保护墙 构建平安幼儿园——幼儿意外伤害原因及对策探索[J]. 教育教学论坛. 2014(36)

[4] 张林. 让幼儿在安全的环境中健康成长[J]. 新课程(上). 2014(11)

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