浅谈利用学术论文命制生物原创试题

刘一（广东省中山市华侨中学广东中山 528400）

浅谈利用学术论文命制生物原创试题

刘一（广东省中山市华侨中学广东中山 528400）

素材是试题命制的起点，没有科学、新颖的素材，就没有严谨且富有创意的试题。联系实例，从试题设计角度提供了命制生物原创试题的材料来源。

学术论文 素材 原创试题

文件编号：1003－7586（2017）01－0060－02

发表在各种期刊上的生物学研究论文充分反映了生物学前沿领域的研究动态，如果教师认真阅读并提取有效信息，可以为高中生物试题的命制提供材料来源。下面对利用学术论文命制高考模拟试题的一些做法进行了探讨。

1 生物原创试题命制的价值与意义

高考理综考试中的生物试题以问题立意和能力立意作为命题的宗旨，突出对“学以致用”能力的考查。为了培养和训练学生的生物综合能力，养成良好的生物学习习惯，提高高三生物复习的效率，命制体现生物学科综合能力的原创性生物试题已成为高三生物教师的基本能力之一。生物原创试题的命制有利于提高教师课堂教学的实效性，有利于提高教师教学研究的能力，有利于提高教师的教育教学质量。试题的好坏无疑体现在学生的考试行为之中，一次考试对学生不单单是一次检测，更是学生巩固基础知识、培养基本能力、训练思维方法、检验学习成果、积累学习经验、获得心灵体验的过程。一份好的试卷能让学生集中注意力，能够开阔学生的视野，能激起学生思维的火花，能产生知识与情感的共鸣，能使学生给学生以教育和启迪，能促进学生的全面发展。

2 原创试题命制例谈

在高三阶段，教师要保证每一次模拟考试的有效性，试题命制的质量至关重要。命题教师不仅应认真研究有关的指导性文件和历年高考试题，把握命题方向，摸准高考脉搏，还应编制一些热点原创试题，对学生阅读材料以及分析问题的能力进行全面考查。笔者从学术论文的素材入手，尝试命制高三生物原创试题。

【例1】七叶一枝花又名蚤休、重楼，百合科重楼属多年生草本植物，属华中珍稀濒危植物，生长于海拔700～1 100 m地带的山谷、溪涧边、阔叶林下阴湿地，喜在凉爽、阴湿、水分适度的环境中生长，喜斜射或散光，忌强光直射，属典型的阴性植物。水分是中药材生长发育的必要条件之一，对中药材的产量和质量影响较大。用某种方法控制各处理的土壤水分，使各处理组的土壤含水量分别为21．32%(对照)、15．50% (处理Ⅰ)、12．44%(处理Ⅱ)、9．02%(处理Ⅲ)、5．78% (处理Ⅳ)，即土壤含水量从对照到处理Ⅳ依此递减。回答下列问题：

（1）选取25盆七叶一枝花移进温室内，并随机分为＿＿组并编号，之后控制水分含量。

（2）研究不同水分条件对七叶一枝花光合特性的影响，首先要测定光合色素（表1）。随机选取＿＿

＿＿叶片，用＿＿提取叶绿素,用紫外可见分光光度计测定叶片叶绿素含量。分析表1，不同水分胁迫下，七叶一枝花叶绿素a(Chla)、叶绿素b (Chlb)及叶绿素总量(Chla+b)差异显著。从处理I到处理Ⅳ，即随着水分胁迫的加剧，Chla、Chlb、Chla+b呈趋势，表明水分胁迫降低了七叶一枝花叶片叶绿素含量。

表1 不同水分条件下七叶一支花光合色素含量比较

（3）分析表2，水分胁迫处理下，七叶一枝花的光合速率先随光强的增强而＿＿，然后＿＿；但相同光强不同水分胁迫下七叶一枝花的光合速率存在一定差异，即随着水分胁迫的加剧，光合速率逐渐＿＿。

表2 不同水分条件下七叶一支花光合参数

（4）光补偿点时七叶一枝花叶肉细胞内产生ATP的场所为＿＿。

试题评析：本题是以梁娟、郭泽宇、叶漪发表在《植物生理学报》2014年第一期的文章《不同土壤水分条件对七叶一枝花光合特性及有效成分皂苷含量的影响》为素材进行加工原创的。从考查知识面上来看，本题主要考查光合作用影响因素的相关内容，从考查能力面上看，着重考查学生相关实验基本原理和操作、分析数据（纵向和横向对比）得出结论、信息获取和图形转换等方面的能力。设计的试题具有一定的难度，也有一定的梯度，对学生的要求相对较高，具有较好的选拔功能。

答案：（1）5（2）长势基本一致的、健康的无水乙醇明显下降（3）增加下降下降（4）细胞质基质、叶绿体、线粒体

【例2】香根草是原产热带的多年生禾草,在粤西地区有分布，具有纵深发达的根系和坚硬的茎秆等特性，是一种优良的环境改良与生态恢复型植物。

（1）＿＿是种群数量特征的基本要素，也是产生种内斗争效应的重要参数之一。在单优势种植物群落中，由于＿＿所限,密度的增大经常会使群落内部发生种内斗争，从而进行种群调节。

（2）某研究小组以湛江师范学院试验田不同密度处理小区栽种的野生种香根草种群为研究对象,通过对6个小区分蘖株种群统计分析，在各小区3个1 m×1 m的样方，记录样方内各构件数量，取3个样方的＿＿进行统计分析。

（3）图1为不同密度香根草种群分蘖株数量的季节动态，分析可知，香根草被移栽后的＿＿，各小区香根草的数量未发生明显的变化；栽后240～270 d，分蘖株数量迅速＿＿。香根草以营养繁殖为主，营养繁殖特性是繁殖力强，可迅速占据更大空间。香根草通过分蘖向四周扩散，空间分布合理，对吸收充分；扎根较深，对土壤深层＿＿吸收利用较好。

（4）将香根草移栽到东北则无法起到环境改良和生态恢复作用，这主要违背了生态工程＿＿原理。

图1 不同密度香根草种群分蘖株数量的季节动态

试题评析：借助彭雪梅、刘金祥、杨允菲发表在《生态学杂志》2014年第二期的文章《粤西野生种香根草种群构件特征对密度的响应》，设计了本题，将本地素材与社会热点进行有机结合。题目考点涉及种群的特征及影响因素、生态工程原理的相关内容。试题整体难度不高，重点考查了学生对基本知识、核心考点的理解和应用，也考查了学生的图形分析能力和语言表达能力。

答案：（1）种群密度环境资源和空间大小（2）随机选取平均值（3）40 d增加阳光水分（4）协调与平衡

3 生物科原创试题命制原则

3.1 命题标准的准确性原则

为了保证原创试题正确的导向性，教师必须依托一定的标准。对课程标准、考试大纲和考试说明要有比较深刻的理解和认识，这样能保证试题与教师的教学情况和学生的学习情况有较高的契合度，同时也就基本避免了偏题、怪题、难题的出现。

3.2 试题素材和内容的科学性原则

基本素材在原创试题中的影响力是不容忽视的，没有科学严谨的素材，就没有创新性的试题，以学术论文作为原创试题的载体，基本上能够保证试题的科学性。试题内容的科学性原则包含：①试题本身是正确的、可解的，没有科学性和知识性错误；②试题的表述要简洁、明确、规范、不存在歧义，图表来源准确可靠。这就要求教师在命题时要有理有据、实事求是，不出似是而非或随意臆造的试题，选择试题素材和考查背景要符合实际，来源可追溯，并且有科学依据。

原创试题命制必须依据一定的背景素材和信息，精心选取高质量背景素材和信息是命制高质量试题的关键。在背景素材和信息的选择过程中，教师必须要重视背景素材和信息的真实性、生活性、有效性、典型性、规范性和多样性。这样不仅能保证背景素材和信息的质量，降低考生获取和解读信息的难度，而且有利于问题的设计和参考答案的编制，从而提高试题质量。

［1］梁娟,郭泽宇,叶漪．不同土壤水分条件对七叶一枝花光合特性及有效成分皂苷含量的影响［J］．植物生理学报,2014（1）．

［2］彭雪梅,刘金祥,杨允菲．粤西野生种香根草种群构件特征对密度的响应［J］．生态学杂志,2014（2）．

G633．91

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