基于终身教育理念下高职院校招生制度研究

秦春光

摘要：当社会进入信息化时代，人类对于知识知识经济有了新的认知与反应，这时候就出现了终身教育的理念。社会经济发展速度快、评价结构不断优化调整、产品更新频繁都是信息化时代经济的特点。所以人们想要在这个 时代中不断适应社会要求，保持与社会的共同发展与进步，就必须不断学习。学习不仅仅是为了就业，更是人们享受生活，维护个人利益，实现人生价值的一种办法。随着我国经济科技的不断发展，产业结构的不断优化有改进，高等职业教育和不断进行新的职业技能培训，是社会对于每个人的基本要求。从现阶段我国教育事业的发展与现状来看，我国高职院校与培训机构的数量与质量都不能满足社会与市场要求。而且就目前的招生制度上来看，不能保证每一个需要接受教育的人都有机会进入学校接受教育，不不能实现他们终身教育的目标。所以本文通过对高职院校招生制度的探讨与分析，来为我国高职院校招生制度的改进与发展提出建议。

关键词：终生教育；高职院校；招生制度

中图分类号：G710 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）001-000-01

对于生活在信息化时代的每一个人来说，接受高等教育和不断进行专业技能培训是社会对每个人的要求也是每个人一应该享受的权利。但是由于我国招生制度的限制，不能保证每个人都能够接受高等教育与专业技能的培训。所以我国的招生制度应进行相应的改革与优化，这样才能实现每个人都能接受高等教育与专业技能培训的目标。

一、我国基于终身教育理念下的教育现状

随着我国经济科技的不断发展，以及各种新兴技术运用到社会发展的各个领域之中，各行各业的从业人员都应该不断学习以及进行专业技能的培训，这样才能跟的上行业的发展脚步。所以进入高等院校接受高等教育以及进行专业技能的培训是社会与市场的要求，以及个人本身进步的需要。

但是就现阶段我国教育事业的发展现状来看， 我国院校的数量和规模不能满足社会发展对于教育的要求。但是现在有一些高等职业教育结构如雨后春笋一般涌现，这样的情况对于满足社会发展对个人的要求以及每个人终身学习的要求有很大的帮助。但是另一方面，招生制度才是决定一个人是否能够高等教育的关键。就现阶段的招生制度上来看，我国高等教育机构的招生对象都控制在年龄较为合适的高中应届毕业生上，这样就让大部分需要接受高等教育和专业技能培训的人挡在校门之外。而且我国高职院校的主要招生途径是高考。这让那些只接受中等教学的人和已经工作的从业人员很难在高考中取得成功，从而失去接受高等教育的机会。所以我国在高等教育事业不断发展的过程中也存在着不小的缺陷，那就是现代职业教育体系不完整，不能实现每个人都能接受高等教育和终生教育的目的。

二、制定出依据终身教育理念为原则的招生制度

在高职院校制定招生制度 的时候，为了能够让更多人接受高等教育以及专业技能培训，要坚持以终身教育理念作为原则，实现这一理念做好的办法就是高职院校进行自主招生。而通过国际上其他高职院校的招生制度，结合我国具体国情，对于我国高职院校进行自主招生提出以下几点建议：

1.根据不同地区不同情况制定入学条件

因为我国是一个多民族的统一国家，而且我国幅员辽阔，各个省或者地区的经济、文化、教育等发展水平都是参差不齐的。因此在进行自主招生的时候，应根据各个地区经济文化、教育水平的发展程度进行招生，对各个地区的具体情况进行分析与探讨，然后制定出详细的招生制度。在进行招生的时候不能因为希望每个人都能接受高等职业教育而方宽招生要求，从而降低了高职院校学生的质量，对于高职院校的发展与进步都是百害而无一利的。

2.加强高职院校自主招生期间的监管工作

自主招生肯定是具有一定自主性的，自主招生这一招生制度在我国还不是很普及，所以在招生的过程中很容易出现贪污腐败的问题，这对于高等院校未来的发展是非常有影响的。所以高等院校一定要加大对于招生工作的监管工作。具体措施有以下几点：一是建立自主招生的监管机构。在进行自主招生的过程中，建立见过机构，让监管机构发挥其监管能力，不只是形式化的一个部门。二是，保证高职院校招生的公开化。在现阶段的高职院校自主招生只是简单的对于学生姓名性别进行公开，这些信息不能作为判定一个学生学业以及专业技能的评判。在公开学生信息时应该多公布学生在自主招生时的成绩或者其他能够体现学生综合能力的信息，这样在一定程度上也减轻了在招生过程中出现贪污腐败的情况。三是，教师在自主招生中的积极性，以及自主招生的专业性。在进行自主招生的过程中，高职院校的教师对于参与自主招生的积极性不行很高，所以学校应采取绩效奖金的方式来提高教师的积极性。同时在进行自主招生的过程中，应该多进行专业的提问，这样才能对学生的专业技能掌握情况和学生综合素质有详细的了解。

3.在自主招生的过程中提高对学生质量的要求

高职院校自主招生的目的是让学生每个人都有相应的专业技能，能够进行专业技能的培训。但是为了高职院校未来能够更好更加稳定的发展，一定要严格保障学生的质量。对于经过自主招生进入院校学习的学生应进行专业技能与综合素质的评比，对于不合格的学生进行淘汰。这对于学校未来能够可持续发展有着极大的影响。

三、结语

基于现在市场的要求、以及终身教育理念的影响，高职院校的招生制度也要进行相应的改革与优化，但是从古至今，所有改革都不是一帆风顺的。现在自主招生还处于一个发展与探索的阶段，肯定会出现这样那样的问题，甚至是社会各个方面对他的质疑。但是只要坚持“终身教育”观念，在发展过程中不断查漏补缺不断改进，以后的高职院校一定会完成人们“终身学习”这一任务。

参考文献：

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