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新媒体环境下我国主流意识形态建设的路径探析

2017-03-29李雅琼

重庆电子工程职业学院学报 2017年4期
关键词:舆论环境信息

王 超,李雅琼

(重庆理工大学 马克思主义学院,重庆 400054)

新媒体环境下我国主流意识形态建设的路径探析

王 超,李雅琼

(重庆理工大学 马克思主义学院,重庆 400054)

我国主流意识形态建设是党的生命线,这不仅关系着党和国家工作的全局,更关系着社会和谐稳定和人民幸福生活。新媒体环境的日趋发展,占据了国家、社会、人民生活的方方面面,对我国主流意识形态建设带来了巨大冲击。利用新媒体环境加强和巩固我国主流意识形态建设已然成为大势所趋。

主流意识形态建设;新媒体环境;路径

1 主流意识形态建设的相关内涵厘定

1.1 主流意识形态

主流意识形态,顾名思义,是指某一国家或社会在特定历史时期内占主导地位的意识形态。它以经济建设为基础,同时反映这个国家或社会的经济制度和政治制度,是一个国家或社会中占统治地位的阶级意志的体现。可以说,主流意识形态是一个国家或社会稳定的基础,它构成一个社会思想和文化的重点,是这个民族信仰的载体。

1.2 主流意识形态建设

主流意识形态建设,很显然是在上文概念后面加了“建设”二字,所以,它的前提必须是先明确一个国家或社会的主流意识形态。而这种建设,是在此基础上巩固和提高主流意识形态在这个国家或社会统治中的主导性地位。如今,我国的主流意识形态建设就是坚持马克思主义指导思想,建立中国特色社会主义的共同理想,弘扬两个精神并在全社会形成社会主义核心价值观。

2 新媒体环境对我国主流意识形态建设的影响

作为信息载体,新媒体环境的出现并非只具有“价值中立性”,反而,它具有明显的意识形态性。它像一把双刃剑,不仅为我国主流意识形态建设带来了机遇,也提出了更多的挑战。

2.1 新媒体的出现给我国主流意识形态建设带来的机遇

新媒体环境的不断丰富为我国主流意识形态建设提供了新舞台,同时也为我国主流意识形态发展带来了更多的机遇。首先,新媒体是不同于传统媒体的平台,它随时性、随地性的特点,使得信息传播不再受时间和空间限制,为主流意识形态传播提供了新途径;其次,新媒体自身具有信息传播便捷、高效等特点,作为载体通过传播新的思想、观念和文化可以加速我国主流意识形态建设的步伐;最后,新媒体的开放性和包容性使得不同民族、国家和文化之间的交流变得越来越多,也越来越方便,不同文化和思想的碰撞也会不断催生新的思想和新的文化,这些新生思想和文化如同助推器一般,全面推动了我国主流意识形态建设的步伐,大大增强了我国主流意识形态所带来的影响力和凝聚力。

2.2 新媒体的出现给我国主流意识形态建设带来的挑战

2.2.1 信息壁垒的弱化使新媒体成为有些西方国家信息渗透及“和平演变”的新工具

新媒体的出现,无论是手机、互联网或其中的任意一种形式,都已成为不同种意识形态最集中的表达地,它突破了政府对信息传播媒介的控制,而某些西方国家却趁机倾销其意识形态及其附属产品,同时大肆传播非马克思主义意识形态,一定程度上有可能动摇我国主流意识形态建设的根基,导致我国信息壁垒不断弱化。此外,这些西方国家还利用其培养的“网络水军”和“意见领袖”肆无忌惮地在我国新媒体社区内发表言论,这些言论也潜移默化地影响了我国新媒体受众原有的意识形态及其价值观。不得不说,这些西方国家正是在利用新媒体的这一特殊性,千方百计地使其成为对我国进行“和平演变”的新阵地。有人说,如今是信息时代,只有掌握信息资源才能手握优势、先发制人。这样看来,对信息壁垒的维护成为我国主流意识形态建设的重要手段之一。

2.2.2 信息控制的失灵大大增加了政府维护我国主流意识形态地位的成本和难度

新媒体环境下,信息的传播更具个性化,在新媒体平台上更是人人都有发言权,跟风似的舆论浪潮往往使得与信息相关的现实信息渐渐被掩盖,信息的可靠性和真实性也受到质疑。从国家层面看,政府对此类信息的控制力度大打折扣,真相与谎言的界限越来越模糊,使得政府不得不投入更大成本和更多心血维护我国主流意识形态建设。其实,信息控制的失灵主要体现在传播的源头和途径两个方面,在新媒体时代,传播源头的难以控制是因为新媒体中用户发布信息无需表明身份,使得更多的源头信息被掩盖;而传播途径难以控制是因为中国是一个人口大国,现在的中国有不少于7亿的网民,新媒体用户数量不断增加,受众之广使得控制信息传播途径的难度大大增加,同时新媒体中各类工具层出不穷,更新换代之快更是瞬息之间,想要控制信息的传播途径成为一项艰巨的重任。

2.2.3 网络舆论的批判性聚焦各种现实问题使主流意识形态信仰产生功能性危机

如今,新媒体平台中,当一个新的社会事件被爆光时,人们往往很少去思考事件的真实性而仅凭一时冲动转发或评论,这或多或少是因为受到我们潜意识中不信任感和不满情绪主导,想通过激烈的言论或对社会权威的质疑等方式,宣泄情绪。前段时间被朋友圈、微博,刷屏的罗一笑事件就是很好的例子,一篇名为《罗一笑,你给我站住》的文章一出,引起了广大网友的同情和纷纷转发,但事情永远站在不可控这一端,当罗一笑父亲被爆出家庭财产状况尚可而还做众筹时,舆论开始一边倒地指责这位父亲,而很少有人真正关心这个孩子生病的情况。这种舆论一边倒的现象就是社会某些群体成员为获得更高点击率,对意识形态的反向和对抗性解读,这其中孕育着诸多对主流意识形态的否定因素,使主流意识形态信仰产生功能性危机。

2.2.4 网络文化的出现逐渐淡化了受众传统的政治情感和主流意识形态

网络受众面积广、便于交流等特点,使网络不仅成为沟通学习的平台,也成为了更多人用以盈利的工具。网络文化的趋利性日益凸显,这些新潮文化的快速更迭不仅能迅速吸人眼球,而且能大量吸金,消磨着受众的主流意识观和原有的政治情感。例如,“双十一”“双十二”购物节的出现,改变了人们原有的购物方式;网游的非主流意识形态性,使得大多青少年沉迷其中无法自拔;论坛文化的开放性,使得文化传播呈现无中心结构,“意见领袖”更是主导着大众舆论的走向。由此可以看出作为信息多媒体工具的新媒体,适应着文化娱乐性发展要求的同时,在一定程度上,也削弱了受众对原有主流意识形态的热情,加之如今国家和社会对年轻一代的政治情感教育越来越弱,给主流意识形态建设的认同带来了不小的难度。对于主流意识形态是主动传播还是被动接受,是如今教育年轻人首先和必须面对的事情。

3 新媒体环境下加强我国主流意识形态建设的路径

新媒体环境下,人人共享网络资源,人人具有话语权,怎样利用新媒体环境加强我国主流意识形态建设成为我国主流意识形态建设值得关注的首要问题。

3.1 加强理论阵地建设,积极应对西方意识形态的渗透

新一届党中央领导集体在习近平同志的带领下,自执政之日起,就十分重视我国主流意识形态领域的理论建设,这在习近平同志的讲话中有十分明显的体现。比如,习近平同志多次强调:“使核心价值观的影响像空气一样无所不在,无时不有。”[1]这对当前和今后我国加强主流意识形态的理论建设具有重要的指导意义。社会主义的今天,经济高速发展,新媒体手段也在不断更新换代,继QQ之后的微信、微博和一夜走红的各大直播平台,让世界的距离更近了,中国的7亿网民群体也在暗示着新媒体环境的影响力之广。因此我们必须利用新媒体环境加强马克思主义理论阵地的建设,像微信公众号的定时推送,微博带话题讨论这些形式都可以也应该去尝试。手段只是达到目的的一种形式,重要的是坚定马克思主义理论在我国意识形态建设中的指导性地位,使之成为人民大众的信仰。此外,还可以邀请专家学者,开设主流意识形态建设网络大讲堂,通过趣味课堂的形式传播我国主流意识形态,以应对西方意识形态的渗透。

3.2 完善相关领域立法,建立国家、社会、个人三级联动的总体布局

新媒体环境突破了原有的信息边界,为减轻政府对信息控制的力度和成本,应及时建立健全新媒体环境监管预警和成熟规范的法律规章制度,并逐步建立以国家为主导、社会为纽带、个人为主体的三级联动布局,确保新媒体信息的真实性和可靠性,引导建设正确的主流意识形态。首先,要根据新媒体环境出现的新问题、新情况及时制定出具有针对性和可操作性的法律规章制度,以国家强制力保证政府对新媒体信息的有效控制,使政府真正成为我国主流意识形态建设的主导。其次,要不断完善舆论监控机制,利用社会团体的力量,通过全面地收集网络舆论的最新动态,分析、判断和筛选出其中的谣言和虚假信息,制定有效的应对策略,真正发挥社会的纽带作用,这样才能及时化解公众误解,最大程度地降低对社会造成的负面影响。最后,应有序推进新媒体舆论实名认证,建立有效的虚假信息屏蔽体系和责任追究制度,加大处罚力度,鼓励个人参与管理新媒体并设置相应奖励机制,发挥个人作为新媒体参与者的主体性作用。

3.3 营造良好网络舆论氛围,促进主流意识形态健康发展

在“网络安全和信息化工作座谈会”上,习近平提到:“形成良好网上舆论氛围,不是说只能有一个声音、一个调子,而是说不能搬弄是非、颠倒黑白、造谣生事、违法犯罪,不能超越了宪法法律界限。”[2]这就要求我们努力营造积极健康的主流舆论氛围,利用新技术,对舆论信息进行把关,清除反动、不积极和不健康言论,严厉打击各种有损我党形象、有损我国政治制度和社会安定团结的行为。新媒体环境也是依托网络的,网络空间作为亿万人民的精神家园,引导形成良好的网络舆论氛围就是对人民负责、为人民服务,因此我们必须设置相关部门对网络环境进行监管,控制舆论导向,引导网民正确发声。同时,作为思想宣传的阵地之一,利用新媒体,培育健康向上的网络文化、加强我国主流意识形态建设,引导人们理性思考,正确对待我国各项政策法规及制度,是当前急需和必须做好的事情。只有这样才能给西方企图“和平演变”的不法分子以有力回击,才能保证我国的政治安全、文化安全以及其他方面的安全。

3.4 注重对网民的教育与疏导,提高受众特别是年轻一代的自身素质

要知道,新媒体的受众中占绝大多数的是年轻人,他们极易接受新鲜事物,具有很强的学习能力,因此年轻人在意识形态上具有极强的可塑性。同时年轻人就是祖国的未来和希望,把握好这一代年轻人的主流意识形态教育与引导,是现在甚至将来我国主流意识形态建设的重中之重。这就要求我们精准把握这一代年轻网民的心理需求,要知道,中国是有自己的主流意识形态的,只是我们的宣传和技术手段稍稍逊色,没有在年轻人中起到足够的教育和引导的作用。而这方面做得比较好的当属美国,他们在本国主流意识形态建设上就达到了润物细无声的效果。举个例子:像大家都熟知的《美国队长》这部电影,把国旗印在衣服上,这就是主流意识形态,美国就是通过这样的宣传有意地引导年轻人的意识形态。这方面,我们应该多学习借鉴,以更贴近年轻人的心理和生活,宣扬我国的主流意识形态,既要使我们的宣传不会引起年轻人的排斥心理,又要以潜移默化的方式将我国的主流意识形态传播给我们的网民和后代。

总之,新媒体环境是把双刃剑,我们必须合理运用这一契机进行主流意识形态建设,广泛宣传马克思主义思想,正确树立中国特色社会主义共同理想,既要坚持“两个一百年”奋斗目标,又要为实现中国梦而努力奋斗,紧跟党的步伐,使新媒体环境成为一种工具和手段,为我国主流意识形态建设发光发热,使中国特色社会主义主流意识形态深入人心,既造福社会主义中国,又造福亿万中国人民。

[1]李明.中国社会主流意识形态的建构与变迁:以1949-2008年《人民日报》社论为例[M].上海:复旦大学出版社,2013.

[2]任志锋.当代中国社会主义意识形态主导性研究[M].北京:中国书籍出版社,2015.

责任编辑 周斯韵

Analysis of the Main Ideological Construction in China under the New Media Environment

WANG Chao,LI Yaqiong

(Chongqing University of Technology,Chongqing 400054,China)

In China,the mainstream ideology construction is the discipline and lifeline of the Party,which relates to not only the overall work of the Party and the state,but also the social harmony and stability and the people’s happiness.The development of the new media environment occupies all aspects of the country,society and people’s life,bringing a great impact on it.It’s the general trend to use the new media environment to strengthen and consolidate it.

mainstream ideology construction;new media environment;path

G641

A

1674-5787(2017)04-0007-04

10.13887/j.cnki.jccee.2017(4).3

2017-05-20

王超(1992—),女,山东威海人,重庆理工大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向:马克思主义中国化代表人物思想研究;李雅琼(1994—),女,河南漯河人,重庆理工大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向:思想政治教育创新与发展研究。

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