安全专业就业及发展情况调查分析

齐艺裴，柳晓莉

(华北理工大学 矿业工程学院，河北 唐山 063210)

安全专业就业及发展情况调查分析

齐艺裴，柳晓莉

(华北理工大学 矿业工程学院，河北 唐山 063210)

安全工程专业；就业领域；培养模式；职业规划

安全工程专业培养的人才是关系国计民生和广大人民群众生命财产安全的重要支撑，是经济社会健康发展的人力资源保障。高校是培养满足社会、企业需求人才的中坚力量。通过对某高校近年安全工程专业本科毕业生进行调查，在就业率、就业领域、就业岗位三方面进行横向和纵向对比分析，发现高校在人才培养上应坚持普而专的模式，同时教师应站在高瞻远瞩的位置，为学生就业做好职业规划。

1984年，安全工程专业被国家教委列入"普通高等院校本科专业目录"[1]，自此安全工程专业正式进入我国本科教育领域。专业的出现以一定的社会分工为前提，与自然科学与社会科学的不断分化与综合趋势有关。安全工程专业也是顺应社会发展而出现的。安全学科是一个管理学、社会学、理学与工程学、心理学及医学交叉的学科[2]，具有维系社会稳定作用。安全工程专业涉及面广，综合性强，这种特点一方面使毕业生就业门槛较低，就业面广，煤矿、冶金、工民建等行业均有需求；另一方面广而不专又使毕业生在就业上存在一定劣势。

《中华人民共和国教育法》规定高等教育的目的为"高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使教育者成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。"脱离生产劳动而空谈教学改革，势必会使研究纸上谈兵，与教育目的相违背，对教学不能起到真正的指导作用。只有对学生就业及发展情况进行全面深入的分析和调查，了解安全工程专业发展方向，才能为教学改革提供思路。

本文对某高校的安全专业毕业生就业情况进行横向和纵向调查，从就业率、就业领域、就业岗位三方面进行分析，在遵循传授知识与培养能力相统一原则的基础上，准确把握安全专业发展方向，为毕业生就业提供规划指导。

一、调查范围

表1 调查范围

注：本次统计将读归为研究生安全工作。

本文以河北省某高校为调研单位，该校2006年设立安全工程本科专业，目前已经培养出六届毕业生。本次调研范围涵盖该校所有安全毕业生，从中随机抽取105人(男生80人，女生25人)进行跟踪调查。调查范围如上表：

从表中可以看出该校安全专业男女生比例为3:1，对于工科来说这种比例相对合理。

二、就业率

我国普通高校大学生毕业年龄一般在23岁左右，处于人体生长发育的"第二生长高峰期"的后期，已全面接近或达到成年人的水平[3]。此时大学生的人生观、世界观已基本形成，思想趋于成熟，他们的注意力是有没有专业工作，选择什么样的工作，工作是否适合自己等问题，尤其是女生在毕业前普遍有就业压力。

为了使学生能充分了解安全就业情况，明白性别对就业的影响，做到心中有数，需要从专业就业率、男生专业就业率、女生专业就业率三方面进行客观分析。

表2 专业就业率

安全专业学生毕业后有71%从事安全工作，比例还在逐年下降，这说明大部分学生能找到对口工作，也从侧面说明安全工程专业有巨大的市场需求[4]。77%的男生从事专业工作，平均62%的女生从事专业工作，说明安全女生就业机会略低于男生。男生专业就业率一直比较平稳，女生就业就业率波动比较大，但近几年女生就业率一直比较高，女生专业就业机会越来越多，说明性别对安全就业影响越来越小。

女生前三年专业就业率波动最大，是由于该校安全专业创建的比较晚，早期对安全工程专业女生培养及就业定位不够准确，处于摸索阶段，另外教师在初期经验不足，不能对毕业生尤其是女毕业生进行很好的就业指导、规划。《中华人民共和国教育法》中规定："教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。"高校教师应结合专业和社会建设的需求向学生提供专业性的就业指导意见，使学生明确就业方向，提高专业就业率。

三、就业领域

2014年最新颁布的《中华人民共和国安全生产法》明确规定：矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。前款规定以外的其他生产经营单位，从业人员超过一百人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员；从业人员在一百人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员。国家从法律层面规定了相应的生产经营单位必须设立安全生产管理机构或人员，扩大了安全毕业生的就业机会。另外安全监督机构、安全评价公司或安全咨询公司等中介机构也为安全毕业生提供了大量的就业机会。安全工作包括安全生产、安全生活、安全生存[5]，由于安全专业的特点，毕业生可选择的工作类型广泛。

调查学生就业领域，一方面可以为学生就业指明方向，另一方面为高效课程改革提供思路。本次调查样本中涉及到20种行业，其中矿山、钢铁、港口、建筑、道桥、评价、汽车、安监局这8种行业中就业人数较高，占总就业人数的73%。

表3 就业领域

从表中可以看出矿山行业就业的学生人数虽然较多，但是比例在逐年下降，这与国家整体经济发展形势及产业结构调整有关系。目前钢铁、港口、建筑行业对安全专业学生需求量大且稳定，仍是主流行业。路桥建设、评价公司、汽车行业对安全专业学生的需求量比较大，并且有很大的发展趋势，这与国家经济建设、国家对安全的重视程度增加及汽车行业的迅猛发展有关。安监局一直以来是很多安全专业学生称为一名公务人员的对口部门，所以安监局在学生就业中占到一定的比例。近年来学生在食品、消防这类行业出现就业的现象，说明不单传统的高危行业需要安全专业人员，在其它行业中安全管理的作用也逐渐被重视。这说明"普适性"人才培养模式与"行业专门模式"不是非此即彼的关系，而是相辅相成的关系[6]。

四、就业岗位

安全专业毕业生在不同的行业有不同的岗位，在同一行业也有不同的岗位。这些岗位或工种包括：安全员、安全管理员、技术员、咨询师、研究员、教师等。对除在读研究生的其它调查数据进行分析，得到表4岗位分布情况，如下所示：

表4 岗位分布情况

从表中可以看出，该校安全毕业生岗位多为安全员、管理员，这符合生产需要。技术员、咨询师也是安全学生的主要岗位。担任技术员的多为主管技术工作监管安全，此类人员随着工作时间的增加，能力的增长多转为专职技术人员。咨询师多为在安全评价公司、安全咨询公司从事相关安全设计、技术开发和安全咨询等方面的工作，此类工作是安全工程专业的对口工作，但社会地位仍有待提高。前三年毕业的学生从事研究员和教师工作的比较多，这是因为该工作要求学历较高，本科毕业生只有继续深造，获得硕士以上学位才能胜任该工作。在以上职务中女生多担任管理员、咨询师、教师，而男生多为技术员、安全员、研究员。这说明女生进入一线技术岗位受限大，在安全评价公司、政府部门、高校有很大的发展空间。

五、结论

通过对毕业生就业及发展情况的分析，发现交叉性和综合性是安全专业一大优势，需要继续保持下去，在这基础上需要各大高校根据自身特点侧重一两个方向，培养专而通的学生。另外教师要及时掌握国家政策调整、经济发展方向及各行业发展形势等特点，为毕业生做好职业规划。经过对调查的横向和纵向对比分析得出以下结论：

(1) 安全专业毕业生从事本专业工作比率较高，就业形势好，性别对安全就业影响不大。

(2)教师不仅要做知识的传播者，还应做学生就业的指导者。

(3)矿山行业就业比例越来越小，新兴行业需求量逐年增多，安全专业就业情况与国家经济发展有密切联系。

(4)安全工程专业教育应该形成通才教育和专才教育相结合的教育目标观。

(5)女生多集中于管理、教育类，而男生偏重于技术类，这除与行业需求、性别差异有关外，还与学历有关。

[1]钮英建,陈安之,沈平.我国安全工程专业高等教育现状及探讨[J].劳动保护科学技术,1999,19(5):45-49.

[2]傅贵,余妍妍.安全工程专业学历教育方案的中西对比研究[J].中国安全科学学报,2004,14(1):39-41.

[3]刘国学.高等教育学[M].河北省高等学校师资培训中心,2014,114.

[4]孙华山,吴超.我国高校安全工程专业前景分析[J].现代职业安全,2005(03).

[5]牛金成,许放.我国安全工程本科专业培养方案之比较分析[J].中国安全科学学报,2007,17(5)：83-88.

[6]罗云,杨芳,徐东超,等.安全工程专业人才普适性抽样调查分析[J].安全,2009(12):50-53.

Investigation and Analysis of Employment and Development Situation of Safety Engineering Graduates

QI Yi-pei, LIU Xiao-li

( College of Mining Engineering, North China University of Science and Technology, Tangshan Hebei 063210, China)

safety engineering; employment field; training mode; career planning

The talents trained by safety engineering are important force for national stability and economic development, which plays important part in the training. This paper had done an investigation on graduates who majored in the safety and a series of bossy and longitudinal comparative analysis, and found that the training mode should be common and special, and teachers play a decisive part in the graduates' career planning.

2095-2708(2017)02-0102-04

2016-09-16

2016-11-02

2015年教育教学改革研究与实践项目(Y1582-44)，2015年教育教学改革研究与实践竞标项目(J1503-03)。

齐艺裴(1986-)，女，河北唐山人，讲师，主要从事深井降温、矿井火灾防治、教学研究等方面工作。

G640

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