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县区台养生栏目的误区

2017-03-28周瑜

传播力研究 2017年6期
关键词:县区误区栏目

文/周瑜

打开电视,几乎每一个频道都有养生类栏目。讲座、访谈、寻医问药等应有尽有,人们面对的是一个看上去全民养生的时代。县区电视台、电台也不甘示弱,纷纷效仿。但是我们不能不说,这些养生节目存在种种误区。笔者是一位某县区电视台《卫生与健康》栏目编导,综合其他县区节目,结合自身的实践,认为县区台的养生节目误区更多,对县区台如何办好此类栏目也进行了一番思考。

一、重“治”不重“养”

县区台开办服务栏目,应提前策划和思考清楚,尤其是专业类栏目,在人员配备,资源整合、合作单位等方面,都要有一个专业的考虑,不能盲目跟风。而县区的实际情况是,缺乏专业指导,编导没有专业经验,被采访对象只能是医生,往往是治病的内容多,科学的病前防养内容少;说教多、故事少;为了开办栏目而开办栏目多,真正能为观众带来实际收获的少。客观情况是,县区缺乏指导老师,尤其是具有资质的心理、养生咨询师少之又少。那么节目自然就会转到疾病的医治上,让医生谈养生,往往缺乏权威;探讨疾病的治疗,常常又是一大堆的专业术语,受众接受起来十分困难,一头雾水。而笔者认为,如果养生节目仅仅就医论医,实则画蛇添足。怎么治病,去医院就可以了,大可不必在电视节目中展现得了病怎么医治、怎么手术、怎么服药。何况,疾病的成因、病理、医治情况不一,仅以概而全的方式不会产生效果。栏目如果长此以往,就会失去观众,味同鸡肋。我们要在病来之前的“养”上下工夫,而县区台做这样的栏目,必须找到一个适合自己的办栏管道,利用县区优势,接地气,从小处着眼,观众才能喜闻乐见,并且找到用的东西。

二、重“拿来”不重“后果”

近年来,各种养生讲座、节目扎堆荧屏。养生节目本应传授健康知识,可有的节目表面上虽是如此,暗地里却念起了生意经:教人养生是假,促销产品是真。国家新闻出版广电总局早有通知,社会公司不得制作电视养生节目,此类节目只能由电视台策划制作。不具备专家资源、节目资金、制作能力等条件的电视台,不得盲目跟风制作电视养生节目。此类节目聘请的专家必须具备省级以上卫生行政部门认定的副高以上专业职称、资格,不得使用演员和各类社会名人担任主持,观众咨询电话必须由电视台或频道设立并只能在片尾提示。所以,“拿来”主义当止。

三、重“选题”不重“观念”

当下,全社会各类养生馆、健身馆比比皆是,但是这种商业行为到底能为人类的健康产生多大的作用,不得而知。可往往会有的电视台把目光瞄向那里。这很容易产生误导。县区台的健康栏目要想取得好的收视和影响力,就要在改变乡村地区传统观念入手,从饮食、卫生、心理健康方面选择题目。笔者曾经采访报道一位104岁老人的故事,一个能活到104 岁的老人自然会有他独特的养生之道。但在采访时我并不提这些,通过讲故事,把他的日常生活和行为充分展现出来,那就是把宽容、节制、勤快、乐观、返璞归真的心态表现出来,观众自己去感受什么可以借鉴。

再类如,我曾经的得到一位老人热衷剪纸的素材,并在剪纸艺术方面取得了不俗的成就。那么这样一个人物,如何在《卫生与健康》这样一个栏目得到展现?显然,我不能把重点放在一个老人的艺术成就上,也不能把视角聚在老人的艺术追求经历上,因为这不符合栏目定位。那么这样一位精神矍铄的老人,保持身心健康,会不会有自己独到的心得?采访中,我有意识的引导话题,她会自然谈及:老人在晚年生活中,有一件事情做,有一个适合自己的爱好,会养成专注、阳光、动脑动手的习惯,抛开生活琐事困扰,会自然形成乐观、开放、达观的性格,进而老有所为、老有所乐,渐渐会有健康、文明、向上的积极心态。这样的角度,当然是卫生健康栏目所需要的。片子做出来播出后,也大受好评,在参评中也获得了很好的名次。原因就在于,栏目很好的把握了基调,对很多老年人的养生观念提供了很好的提示。还有《办家庭小报的老人》等,这些老有所为的人物,实际上更有借鉴价值。也就是更容易改变一些人的观念。既有清新的生活气息,又能寓教于乐。

总的来说,养生健康类电视栏目属于生活服务类栏目。服务类电视节目是指那些实用性强,用通信息、做咨询、当参谋、反映群众呼声等方式,直接为社会各界解决各种实际问题,为受众排忧解难,对受众的心理和生活需要产生直接影响作用的电视栏目。经常听到一些同行抱怨,县区台做专题栏目难,资源少,素材少。这当然是客观现实,但是如果我们能从百姓最现实的需要出发,换一个思路,选好角度,还是能够做出好的节目的,因为我们有一个优势,就是贴近最基层,离田间地头最近。

作为一级媒体,县区台当然有体现服务功能的义务和责任,做好了也是功德无量的事。办好卫生与养生栏目正当其时,但是要走出上述几个误区,不然就会为社会带来负能量,是事倍功半而不是事半功倍。

[1] 王乃考.中国东盟跨文化传媒人才需求分析与对策[J].商业文化,2011(6).

[2] 田明山.高职高专院校推进校企合作和产学结合校企模式的思考[J].教育与职业,2008(18).

[3] 张秉钊.校企合作“订单式”人才培养模式的实践探索[J].高教探索,2005(4).

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