不断探索教师智库发展建设规律——在重庆市教师教育学会教师发展论坛暨华夏教师智库联盟成立大会上的讲话（2017年7月20日）

□文/重庆市民政局副巡视员 彭 林

不断探索教师智库发展建设规律
——在重庆市教师教育学会教师发展论坛暨华夏教师智库联盟成立大会上的讲话（2017年7月20日）

□文/重庆市民政局副巡视员 彭 林

党的十八届三中全会以来，全面深化改革，已成为当今中国最鲜明的时代特征。

2017年7月17日晚，CCTV1开播了政论专题片《将改革进行到底》第一集：时代之问。片中有很多画面再现了习近平总书记的讲话。其中，总书记说，党的十八届三中全会提出的全面深化改革总目标，就是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

总书记的这一论述，所提及的“推进国家治理体系和治理能力现代化”，就是在各个领域不断深化改革一系列举措所构成的，其中也包括社会组织管理制度的改革，规范和引导社会智库健康发展等等。

政论专题片第一集标题为“时代之问”，而我们正在稳步推进的规范和引导社会智库健康发展，应当如何实施？我想，这也是我们面临的“时代之问”。

当然，如今按照中央国家层面的顶层设计，已对这项工作进行了安排部署，中办、国办印发了《关于加强中国特色新型智库建设的意见》（中办发〔2014〕65号），民政部、中宣部、中组部、外交部、公安部、财政部、人力社保部、国家新闻出版广电总局、国家统计局共9个部委于2017年5月联合印发《关于社会智库健康发展的若干意见》（民发〔2017〕77号），文中指出，社会智库由境内社会力量举办，以战略问题和公共政策为主要研究对象，以服务党和政府科学民主依法决策为宗旨，采取社会团体、社会服务机构、基金会等组织形式，具有法人资格，是中国特色新型智库的重要组成部分。

今天，重庆市教师教育学会举行教师发展论坛，以及成立“华夏教师智库联盟”，就是推进社会智库建设的又一个典范。

“智库联盟”是重庆市教师教育学会设立的专家智库团队，是为教师教育专家搭建的学术研究、交流合作平台。“智库联盟”的成员不等同于学会会员，因此不受学会发展会员的条件限制，只受刚才会议审议通过的“智库联盟规程”、“智库基地管理办法”等学会内部治理制度调整和规范。

学会“智库联盟”的建立，无疑对加强中国特色新型智库建设、推动国家治理体系和治理能力现代化、提升教师教育发展软实力具有重要意义。为此，我们希望重庆市教师教育学会不断探索教师智库发展建设规律，紧紧围绕服务党和政府这一中心任务，着力提升信息采集能力、资源整合能力、综合研判能力、战略谋划能力，着力提高学术研究的专业性、针对性、储备性，着力增强政策建议的前瞻性、建设性、操作性，形成过硬、切实有效的研究成果，结合教师智库自身特点和优势，努力把“智库联盟”建设成为有较大影响力和知名度的智库品牌。◇