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融合出版背景下社科图书编辑能力的提升路径

2017-03-28曾文英

传播与版权 2017年8期
关键词:社科类社科出版社

曾文英

融合出版背景下社科图书编辑能力的提升路径

曾文英

在融合出版的背景下,传统的编辑思维模式已不再适合现在的编辑工作,图书编辑工作者应该与时俱进,将发展的思维融合其中,并全面贯彻“互联网+”的思维,让社科类图书的编辑工作有效地开展,并不断向前发展。就融合出版背景下的社科图书编辑能力以及编辑能力的提升路径进行相关的探析。

融合出版;社科图书编辑;编辑能力;提升路径

随着我国计算机和信息技术的不断发展,大部分出版社的图书出版都逐渐向着融合出版的态势发展。由此可见,我国高度融合的图书出版时代已经到来。在这个融合出版的大背景下,图书编辑工作者应当认清当下的形势,不断提升自己的编辑能力和思想道德意识,认真做好图书出版的转型工作。同时,出版社在进行选题以及内容策划时,要摒弃传统的思维模式,结合新时代下的信息化、数字化以及网络化的新的技术手段,对选题的内容进行有效的改革和创新,在此基础上,对人力资源的分配也要做相应的调整和改革,以适应新时代下对图书出版的要求,通过不断延长出版社的产业链以及拓展自己的业务范围等措施,以此来增加出版社的收益,达到长期发展的目的。

一、融合出版的背景下,图书编辑应具备的能力

(一)编辑的创新思维的能力

在融合出版的背景下,对图书编辑者的要求也有了相应的改变,编辑工作者不仅需要具备良好的文字编辑功底,还要有足够的创新思维,在出版图书的选题、内容以及设计等方面要有所创新,不要一味地跟风,要让出版的刊物可以吸引广大的读者,扩大销量。然而,现在图书市场上仍然有许多的题材雷同、内容相似、设计陈旧、缺乏创新的图书,这些图书很难满足读者的阅读需求,并不能使读者对其产生强烈的兴趣,这就要求出版社必须要重视编辑工作者的思维创新能力的培养,为图书出版业的发展不断注入新鲜的活力,推动出版业蓬勃发展。

(二)编辑的市场营销能力

现在出版的新书品种越来越多,市场竞争越来越激烈,仅仅依靠出版社的发行部门来开展销售已经无法实现对发行量的要求,因为毕竟发行人员对图书的了解程度远远不如编辑人员,而且他们放在营销上的精力毕竟是有限的。因此,编辑在策划能力的基础上还需要有一定的营销能力,编辑工作人员要善于利用作者资源全方位地开展图书营销活动,做到全程参与图书发行的营销工作。

(三)编辑必须具备团队意识和沟通能力

图书编辑出版的整个流程是相对复杂的,在这个过程中需要不同部门的人员进行合作才能保证出版物的质量以及出版的效率,所以,编辑首先必须具备团队意识和良好的沟通能力,在图书出版的整个流程中,通过各部门成员的帮助和配合,出色地完成图书出版的工作。国家已经明确提出要通过鼓励国有和民营的出版企业的合作,来实现企业双方的共赢,这就更加要求编辑具有强烈的团队合作意识和良好的人际交往、沟通能力,在良好的气氛下高效完成工作。

(四)编辑必须对新的事物有快速接纳和学习的能力

现在社会发展十分迅速,甚至超出了很多人的想象。在这个信息繁杂的社会中,编辑承担着传播知识和信息的重任,这就必须对新的事物和新的趋势具有较强的敏感度,并且快速接纳新的事物,通过快速学习、深入了解新事物和新趋势,并进行对外传播。因此,接纳新事物的速度和学习能力已经成为评判编辑水平的重要指标。

(五)编辑的专业能力

在竞争如此激烈的市场中,编辑要有较强的专业能力。首先在选题策划、稿件修改以及图书整体设计等方面,必须要有自己的专业素养,体现出较强的专业能力。同时编辑也要有自己的特色,通过自己所学的专业知识和多年的职业经验,在自己感兴趣的方面进行专攻,最终形成自己与众不同的特色,打造编辑个人的品牌效应,扩大编辑的个人影响力。

(六)编辑要具备高尚的思想品质

作为社科类图书的编辑,要认清自己的工作在社会文化建设与发展过程中发挥的作用,具备高度的社会责任感是最基本的思想道德品质。所以,编辑要不断增强自己的社会责任意识,把自己的工作看成是自己的使命、自己的责任,而不仅仅是一份养家糊口的工作。要在不断普及社会科学文化知识的基础上,推动我国的社会文化建设。倘若编辑没有高度的社会责任意识,在平时工作中没有秉承为社会文化的传播做贡献的思想,就很难成为我国社会文化建设的“铺路石”,来提升我国大众的文化精神。所以,社科类编辑的社会责任意识对社会文化的发展起着至关重要的作用,编辑必须致力于为社会文化传播服务,做好自己的每一项工作,传播我国优秀的社会科学文化知识。

(七)良好的语言文字能力

编辑的主要工作就是和文字打交道,因此,良好的语言文字运用能力是一个社科类编辑应当具备的一项最基本的能力。尤其是对于语言文字的驾驭能力,编辑工作人员要能够对稿件的内容进行调整、优化以及修改并保证稿件内容的正确性和流畅性,保证读者可以进行轻松愉悦的阅读。倘若编辑缺乏语言文字运用的能力,就达不到对稿件进行优化的目的,也就不能出色地完成图书的编辑任务。所以,作为社科类的图书编辑,要通过加强训练来不断地提高自己的语言文字运用的能力。

二、融合出版背景下社科图书编辑能力的提升路径

(一)编辑要把握时代的发展方向

随着时代的发展,我国的图书市场也发生了很大的变化,图书出版的理念也在不断改变。作为编辑,必须要做到时刻把握时代的发展方向,抓住时代的热点话题以及科学的新的研究成果,把他们及时添加到图书编辑的内容中,为图书的内容注入新的活力,在推动社会新的科学文化的传播的同时满足出版市场的需求,促进图书出版业的蓬勃发展。

(二)编辑要不断扩展自己多方面的知识

随着社会的不断发展,很多知识都在不断更新,所以编辑要秉承着“活到老学到老”的思想,不断丰富自身的知识结构,因此,编辑必须在曾经所学知识的基础上,不断更新和扩展自己的知识,做到与时俱进。一方面,图书编辑要广泛涉猎不同领域的书籍,而且图书编辑常常被人称为“杂家”,因为他们必须具备多方面的知识,比如天文地理的知识以及古今中外的历史知识等,才能让自己工作起来更加游刃有余。另一方面,编辑也要将自己变成专家,不断熟悉出版图书的专业知识,对于社科图书编辑者尤其要学习我国的科学文化知识,让自己在选稿和编辑过程中能够出色地完成社科图书编辑任务。所以编辑要在业余的时间进行大量的阅读,在不断涉猎不同行业的知识的同时,熟练掌握当前社会新的科学文化知识,不断用知识来武装自己,达到完善自己的知识结构的目的,并以此来提高自己的专业素质。这样才能在竞争激烈的市场上占据一席之地,为社会科学文化的传播贡献自己的一分力量。

(三)增强编辑的市场意识

出版社选题成败的关键主要是市场意识的强弱,因此,编辑必须具备较强的市场意识。图书属于特殊的精神产品,投入市场后需要接受市场的严峻考验,以此来有效发挥图书的潜在使用价值,所以在出版图书之前首先要经过深入的市场调查,及时有效地了解和掌握市场的动态和需求,使图书的内容符合市场的需求,在经受市场考验之后脱颖而出。这就要求编辑者要熟悉市场发展规律,掌握市场发展动态,在编辑过程中依据市场的不同需求,选择合适的题材,进行有效的策划,以达到满意的出版销售效果。

(四)培养并不断提升编辑的创新能力

随着社会的发展,社会越来越需要具有创新力的劳动者,作为文化传播的图书编辑工作人员也不例外,他们不仅承载着文化传播的使命,还承载着文化创新的重大使命。社科类图书的编辑者要在书稿的甄选、编审的过程中用自己的创新力来对书稿进行细致的加工,进一步升华图书的内容。同时编辑要在图书的策划和编辑方面强调统一的创新内容和创新形式,通过自己的图书创新能力,对在社会中出现的新的知识、观点以及新的理论进行提升和包装,从而策划出能够满足社会需求以及引领社会科学文化发展的具有创新性的选题,不断地为社会文化的发展注入新的活力。

(五)不断完善编辑的现代化知识结构以及技能的培养

一方面,作为编辑一定要有完善的知识结构,而且要求这种结构必须具有层次性、科学性、系统性以及整体相关性,据相关数据显示知识结构越完善,知识的质量越高,编辑的创新力就越强。所以编辑要在掌握扎实的编辑知识的基础上,通过大量的知识积累、科学的学习方法以及及时的知识培训来完善自己的知识结构。另一方面,编辑也要有相关的专业技能,优秀的编辑必须具备熟练运用专业科学技术的能力,所以出版社要加大对编辑人员的专业技能的培训,编辑也要注重自身专业技能的学习,以满足时代发展的需求。

(六)不断强化编辑的社会责任意识

编辑是这个社会的信息传播者,尤其作为社科类图书的编辑更是承担着我国人类文明、科学文化的传播重任,所以必须注重编辑工作者的社会责任意识。要有计划、有组织地对其进行思想政治教育,引导他们树立正确的人生观、价值观,不断提高他们的社会责任意识,让他们为人类社会文明的进步做贡献。

三、结语

总之,在融合出版的背景下,对图书编辑有了新的要求。要求他们不仅要具备创新意识、市场意识和高度的社会责任意识,而且要与时俱进,不断学习新的知识和技能,提高自己的专业技能,完善自己的知识体系,为社会文明的发展贡献自己的力量。所以国家要重视对编辑工作者的培养,采取各种措施,有效提高编辑能力,以适应市场的需求。编辑工作者也要重视自己能力和社会责任意识的培养,不断学习新的知识,积极参加各种能力培训,强化自己的专业技能,不断出版好的社科类图书,为读者提供更好的服务。

[1]董娟娟,陈桃珍.课程标准与编辑出版职业资格标准的区别与融合——以《图书编辑实务》课程为例[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2012(6):59-61.

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[5]张立武.出版业变革时代传统出版社图书编辑的应对策略[J].出版科学,2016,24(1):39-41.

[作 者]曾文英,江西高校出版社社科部。

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