长征精神对当代青年的影响调查报告

朱玲

浙江师范大学行知学院浙江金华321001

长征精神对当代青年的影响调查报告

朱玲

浙江师范大学行知学院浙江金华321001

今年是红军长征胜利80周年。80年后的今天，如何正确看待长征那段苦难的历史，长征胜利之于今人的意义是什么，我们又该如何从长征胜利中汲取怎样的营养和力量，这些不光是当代中国共产党人，也是全体人民应当思考的重要问题。长征离我们有点遥远，为了探究长征精神对当代青年的影响，我开展了本次调研活动。

一、前言

本项调查采取网上问卷的形式展开，调查问卷设有9道基本数据调查题和1道开放问答题。在浙江师范大学对本科在校生开展调查活动。本次问卷共发放129份网络问卷和100份纸质问卷，其中纸质问卷收回98份，回收率达98%。92份为有效问卷，有效率达98.1%。从问卷设计、问卷发放、问卷收集到问卷统计这几个过程，采用科学的方法对数据进行分析，有较高的可信度。

二、调查问卷基本情况及分析

（一）长征精神普及率较高但了解率欠佳

55.88%的人知道但并不了解长征精神，3.49%的人完全不了解长征精神，40.63%的人知道并且对长征精神有一定的了解。

从数据看可以发现绝大部分的仍知道长征精神，并且了解和不了解的人数接近。参照了解长征精神途径一题，有90.38%的人是通过政治课上老师对长征这一历史章节的教学学习到长征精神的，另有23.45%的人通过自己查阅历史书籍等资料来学习。可以看出，学生了解长征精神的途径较为单一，多以老师教学的被动方式实现。

（二）积极乐观的心态更鼓舞人心

在“您觉得最受鼓舞的是哪方面”一问题中，18.45%的人选择“吃树皮的艰苦”，20.35%的人选择“通力合作”，38.98%的人则认为“积极乐观的心态”是最让人受到鼓舞的，22.22%的人选择“必胜的信念”。

少部分的人还停留在艰苦的环境下，战士过草地、啃树皮的阶段，认为长征精神中最鼓舞人心的还是战士们在险恶环境下受苦却仍不屈不挠。还有一部分人认为长征靠的是大家的通力合作，没有大家的互相鼓励就没有最后长征的胜利。占比较大比例的是支持积极乐观的心态。

（三）长征精神部分仍试用当代青年

在“您认为长征精神对当代青年还适用吗”一问题中，79.46%的人认为一部分适用一部分不适用，剩下的则支持反对参半。

可以看出绝大部分的人对长征精神持辩证态度，他们肯定了长征精神中坚忍不拔、自强不息、勇往直前、吃苦耐劳的伟大精神，但也认为在21世纪，一个和平的国际大环境下，如果还紧抱着当年长征精神不放的话，意义就没有那么大了。

三、调查结论与建议

通过对调查问卷得到的大量数据分析，可以发现知道但并不是很了解长征精神的大学生占大部分比例，可以看出长征精神在大学还需要大量宣传一下的。大家对长征精神的认识还停留在较浅的层次上，而长征精神随着时代的变迁又被赋予了新的意义。现在不再是那个战火纷飞的年代，也不需要大学生时刻准备着为国家和平时刻准备。但在那个年代带给我们的不光光是这些，还有很多我们可以以史为鉴的地方。所以针对发挥长征精神对大学生的教育意义问题，我认为可以从以下几点入手。

（一）开展长征精神宣传活动，弘扬集体主义

红军将士在长征途中，互相帮助、团结友爱，充分体现出无产阶级集体主义精神。这种团结友爱的集体主义精神，充分体现在红军的官兵之间、军民之间和部队之间。红军战士来自五湖四海，为着民族的独立和解放，走到了一起。干部处处关心战士，战士时刻想到干部。一粒米、一滴水，大家你推我让，谁也舍不得吃，舍不得喝。官兵之间，情同手足，战友之间情深似海。在生死的关键时刻，大家毫不犹豫地把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。这种团结互助的集体主义精神，使红军凝聚成了一个向心力极强的战斗集体。在军民之间，红军在长征途中以“爱民”、“为民”、“护民”的良好形象，赢得了各族人民的爱戴和拥护。各族人民群众积极支援红军，在十分困难的情况下，为红军筹集粮食和各种物资，为红军当向导和翻译，用自己的生命保护红军。有的群众还直接参加了红军长征中的许多战斗，大批青壮年志愿参加了红军。在长征中，红军各部队风雨同舟，生死与共，表现了高度的全局观念和团结精神。

（二）树立理想和信念的重要性

现在的大学生的心理承受能力其实并不强，受到一点挫折就想放弃，主要还是因为没有明确的目标，没有一个能一直为之努力奋斗的目标。所以在传授专业知识的同时，不能忘了对人生规划和目标的引导。

长征精神是我们宝贵的精神财富。弘扬长征精神，有助于加强大学生的理想信念教育、集体主义教育、艰苦奋斗教育、纪律观念教育，引导大学生树立社会主义荣辱观，对提高当代大学生的思想政治觉悟，培养中国特色社会主义的合格建设者和接班人，具有重要的意义。

总的来说，宣传长征精神的重要性不可小觑，再丰富的辞藻都无法完全准确再现长征的苦难与辉煌，再充沛的情感都不能完全表达我们对长征的纪念与感怀。长征精神是那个年代的时代缩影，如何将新长征精神推广与发扬仍值得我们思考。

（指导老师：马林东）