面带微笑进教室
2017-03-28左荣莲
(吉林省通化县英额布镇中学)
摘 要:教师是学生每天要面对的人,教师对学生的态度决定了教学的效果,若老师每天都不苟言笑地面对学生,我想对于这种老师,除了会让学生产生畏惧之外,教学效果也不会太好。所以说,作为老师,要面带微笑进课堂,这样才能对学生产生潜移默化的效果,从而取得较好的教学效果。
关键词:教师;微笑;教室
随着社会的发展,学生接触外界新生事物的途径不断增多,学生的思想变得先进,接受事物的能力也不断提升,在学校,班级是学生学习生活的主要场所,而老师则是学生每天要面对的人,为学生营造良好的学习环境是老师顺利进行教学的基础。老师必须全身心地投入自己的工作中,面带微笑面对学生,使自己成为一名受欢迎的老师。
微笑是人类特有的面部表情,是喜悦的一种外在表现,而微笑具有较强的感染力。若医生对你微笑,那是一种坚定;若患者对你微笑,那是一种信任;若军人对你微笑,那是一种保证;若教师对你微笑,那则是一种欣赏;老师表示欣赏学生,学生也就会欣赏老师,也就会喜欢你教学的科目,你所教的知识他们就喜欢学习。
教师的职业是很崇高的,但是也是很特殊的一种职业,这就要求老师多微笑。学生对未来的憧憬都是很美好的,老师不能磨灭学生这种美好的愿景,因此,老师要注意自己的一言一行,老师的言行会对学生起到潜移默化的教育作用。老师要多给学生微笑,这样学生能够深深地受到感染,让他们觉得老师是关心他们的,是信任他们的,是与他们心与心相连的。在课堂中老师时刻保持着微笑,能让学生感到教师强大的亲和力,而这种亲和力一定使老师的魅力大大增强,学生的学习兴趣与学习动力大大增加,能够保证教学质量的不断提升。
我看过这样一个故事:有个学困生很喜欢在课堂上捣乱,他被老师安排在了特殊的座位上:一排一座。于是他觉得反正老师也看不上自己,于是更加调皮了。后来,班里来了个新的教数学的班主任老师,这个老师对这个“搗蛋王”尤其的关爱,每次上课的时候老师都喜欢对他笑一笑,还要抚摸这个学生的头。老师这样的举动,给学生带来了较大的自豪感、荣誉感。从此以后,这个学生对班主任产生了好感,在这个老师的数学课中认真听讲。这个学生就是陈景润。他常常回忆自己老师的微笑,他说,若不是那样的笑容,也不会使自己爱上数学。
微笑是最美的表情,是没有办法用言语来表达的。微笑的力量是强大的,能够使学生取得进步,微笑还是教师教学成功的基础。教师带着微笑走进课堂,学生将是受益无穷的。
一、微笑是一种表情
微笑是一种表情,而这种表情会促进学生产生积极的情感,使他们爱上学习,并在学习中始终处于兴奋的状态,从而提高课堂的教学效率。教师在课堂中保持微笑才能使教师保持良好的教学状态,微笑让学生感受到的爱是无限的,使学生与老师的心理距离靠近了,从而产生良好的沟通效果,提高课堂的教学效率。
二、微笑是一种信念
教师只要一走进课堂,就不要有任何的杂念,要全身心的集中精力,精神饱满地进入自己的教师角色。要事事处处都站在学生的角度去思考,用和蔼可亲的目光注视学生,这样学生感受到自己是被老师重视的,也就能够愉快地进入自己的学习角色之中,这样的学习效果想不好都不行。
三、微笑是一种鼓励
一节成功的课堂一定是有欢乐的课堂,有了笑声,课堂的氛围会轻松很多。在课堂中老师多对学生微笑,学生就会受到很大的鼓舞,从此学生就会发奋学习,不断朝着自己的目标奋斗。
四、微笑是一种欣赏
如果老师欣赏自己的学生,那么就会为学生付出自己的爱,正如学生说,在成绩取得进步的时候,老师的微笑就是在为我们喝彩;我们在遭受挫折的时候,老师的笑容就是鼓励我们不要灰心。老师的微笑是强大的力量,激励学生不断进步。
五、微笑是一种关爱
教师要用自己的笑容去感染学生。老师表现出的慈祥的微笑、赞许的目光等,都会使学生心潮澎湃,受到激励。有人比喻老师的爱胜过母亲的爱,这样说也许有些夸张,但是的确,老师的爱是伟大的、崇高的。老师要在平时的工作中多关心学生,用自己的耐心去激励学生不断取得进步。
教师在教学过程中要注重将“师德”微笑地融入教学中,用老师的人格魅力去感染学生,用老师的语言魅力去激励学生,用老师的行为魅力去指引学生,用老师的智慧魅力去引导学生,用老师的关爱魅力去感化学生,用老师的微笑魅力去成就学生。
微笑其实是一种欣赏,一种坦荡,一种关怀,能让学生如沐浴在春风中,让他们感觉无比的温暖。
我要送给老师们一句话:要微笑地面对生活!要微笑地面对学生!要微笑面对自己崇高的事业!因为你是老师,因为你有责任微笑。
参考文献:
王志芬.教师要微笑着面对学生[J].中国校外教育,2016,16(1):70.
作者简介:左荣莲(1970.7—),女,汉族,本科学历,吉林通化人,中教一级教师,研究方向:中学英语。
编辑 白小琴