人在课中央
2017-03-24
江苏教育 2017年57期
第12届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评
人在课中央
教学是一项关乎人的事业,追寻课堂教学的本意和灵魂,理应基于人、成全人,为人所用,助人成长。历经十二春秋,“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评始终关心着、涵养着、向着课堂中的人。
2017年3月22日,由江苏教育报刊总社和江苏省中小学教学研究室共同主办的第12届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评分区赛在连云港拉开帷幕,分区赛共计15场,持续3个月。本届展评活动主题为“人在课中央”,参评教师由苏派名校联盟会员单位选拔和举荐,共计400余名教师进入分区评选。展评活动按照小学和中学两个学段,其中小学段以语文、数学、英语、综合以及书法五大类进行。活动期间,来自不同地区的教师齐聚一堂,跨科交流,争鸣理念,寻觅着课堂教学中的人之所在,展现着对教育之源和生命意义的尊重和探索。
本期暑期专刊分三个板块,从名师、新生代教师和专家等多维视角阐释了“人在课中央”的生命张力。“名师视点”诚邀特级教师,在争鸣瞬间推动着人与课的融通;“新生代教师课例”精选典型案例,在课堂之中呈现着生命成长的律动;“专家看课”则聚焦学科之精髓,展望当前学科的发展趋势。
通过“杏坛杯”展评活动,我们所了解到的是,越来越多的教育工作者正竭尽所能,全心倾注让教学变得有温度且有意义。因版面所限,很多优秀展评案例未能收入专刊,今后我们将在“课例评析”栏目中陆续推出。
期待通过“杏坛杯”这个平台,有更多的教育工作者与我们一起,重新认识学生,重新思考学习的意义,不断探寻教育的目的。