浅谈如何有效地提高幼儿园大班的篮球教学效率

熊飞

摘 要：随着我国生活水平的提高，人们也越来越注重健康，所以，在幼儿园的教学中，教师也应该加强对学生的健康锻炼。然而在实际的教学中，可能会由于各种问题，从而导致幼儿园的健康教学效率不高，故此，就对如何提高幼儿园大班篮球教学效率作出以下分析。

关键词：幼儿园大班；篮球教学效率；策略

加强学生的体育锻炼，不仅可以使学生的身体越来越健康，还能有效协调学生的肢体动作，而篮球是幼儿园众多体育活动中最重要的球类活动，加强学生对于篮球的锻炼可以有效锻炼学生上肢的肢体协调性。所以在幼儿园的大班教学中，教师则应结合本园的实际情况来制定适合本园的篮球教学策略。

一、开展篮球教学的注意事项

1.加强学生的安全性

不管是开展什么活动，在幼儿园教学中，教师都应以安全为第一，因为幼儿园的学生年龄小，对于危险的辨别能力差，所以为了更好地提高幼儿园篮球的教学效率，教师首要需要注意的就是在篮球教学中的安全性。例如，在开展篮球教学活动之前，教师应该先向幼儿讲述相关的安全问题，从而更好地避免幼儿在篮球活动中出现安全方面的问题。

2.加强训练的适度性

虽然身体锻炼是非常重要的，但是对于年纪较小的幼儿园学生来讲，老师所开展的篮球活动的运动量一定不能超过小孩所能承载的。因此，在篮球教学中，教师所设计的活动一定要适量，从而更好地确保幼儿的身体安全性。

二、如何提高篮球的教学效率

1.提高教师在篮球教学中的参与度

要想提高幼儿园大班篮球的教学效率，在教学中，体育教师就应该拉动更多的教师参与到篮球教学中，因为幼儿园小孩的行为具有一定的跟随性，如果能够提高教师在篮球教学活动中的参与度，将能大大提高幼儿对于篮球的兴趣，从而提高幼儿在篮球教学中的参与度。拉动更多的教师不仅可以有效地提高幼儿对于篮球的学习积极性，还能有效地确保幼儿在篮球活动中的安全。因为更多的老师参与到篮球教学活动中，将能更好地看护好孩子们，从而更好地确保幼儿的人身安全，毕竟在开展篮球教学活动中还是会有一定的危险性。而且由于幼儿园的专职篮球教练不多，所以增加更多的教师参与到篮球教学活动中也可以更好地提高幼儿的篮球水平，因为更多的教师进行教学，就意味着教学更加具有针对性。故此，要想提高幼儿园大班篮球的教学效率，篮球教师则应该拉动更多教师参与到篮球教学活动中。

2.加强游戏在篮球教学中的应用

对于幼儿园小孩来说，游戏的吸引力是很大的，所以为了更好地提高幼儿园大班篮球的教学效率，在幼儿园篮球教学中，教师应该加强游戏在教学中的应用。例如，为了提高幼儿对于篮球教学的兴趣，教师在篮球课堂上就可以开展“蹦蹦跳”的游戏，具体的设计如下：

（1）首先，老师要将全班同学分成五列进行排队；

（2）然后分别给每列学生一个篮球；

（3）为了更好地开展“蹦蹦跳”的游戏，老师就要对全班小朋友进行示范，让孩子更好地领会重要的动作。所谓的“蹦蹦跳”游戏就是让幼儿用腿夹着篮球跳着走，在跳走的过程中，他们的球不能掉到地上，如果掉到地上则要从头开始，看哪列的幼儿先完成运球，则该列的幼儿为胜。

（4）为了更好地确保幼儿的安全，老师应该在地上铺上垫子，避免幼儿在运球的过程中跌伤。

（5）幼儿需要在垫子的两边来回运球，然后再接力给另外一位同伴。

通过开展这样的游戏，可以有效地提高幼儿对于篮球的学习兴趣，从而更好地开展篮球教学。

3.进行分组练习

为了更好地提高幼儿的篮球水平，在篮球教学过程中，由于教师资源不足，则可以通过分组练习有效提高教学效率。首先，教师先对班级进行分组，每个小组都应该有自律性较强的孩子，从而更好地管理该小组的纪律性，确保篮球练习的顺利开展。然后，老师轮流到每个小组进行指导，对于幼儿在篮球练习中的错误动作进行纠正，在老师纠正其他小组幼儿的篮球动作时，其他小组的幼儿就进行自主练习。为了更好地管理幼儿在自主练习过程中的纪律性，教师应该选出每个小组的小组长，负责该小组的纪律并且督促其他小朋友练习。所以，在大班篮球教学中，为了更好地利用好上课时间以及弥补教师资源的不足，教师可以通过分组练习的教学方式提高篮球教学效率。

幼儿园的孩子比较难管理，所以在篮球教学过程中，教师应该耐心对幼儿进行篮球教学，这样才能更好地提高幼儿对于篮球的学习兴趣。除此之外，为了更好地弥补篮球教师资源的不足，在开展篮球教学活动的过程中，篮球教师也可以拉动其他教师前来一起参加，从而更好地调动篮球课堂的气氛，提高教学效率。

参考文献：

[1]缪颖.浅谈幼儿园开展“篮球活动”的教学策略[J].小学生（教学实践），2014（7）：14.

[2]陈楚彬.“帽子式”运球：幼儿篮球教学方式新探[J].教育导刊（下半月），2010（4）：39-41.

[3]余小芹.快樂的小篮球活动[J].早期教育（教师版），2015（1）：53.

？誗编辑 李琴芳