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雨中奔跑

2017-03-24杨亦菲

文学教育下半月 2017年3期
关键词:勾画倒数一题

杨亦菲

期中考试后,许多回忆从脑海里涌出。

也许是我没适应,也许是我没有上衔接班,刚上高中时,所有学科我没有一门不是不及格或倒数十名,其中我感觉最吃力的学科就是生物。

上课时我跟不上老师讲课的节奏,光抄笔记都抄不完,更别提背诵了。做作业时我大脑一片空白,几乎全部题目都只会判断一两项的对错,不知从书中哪里找起,只好连蒙带猜。当生物老师讲题目时我像听天书,上一题没懂下一题都讲完了,问题多得问不完。可想而知,第一次小考我就被生物老师叫去谈心。

我下决心把生物学好。于是我更认真地听讲、做作业。月考考完了,我由倒数第六变成倒数第三。我不敢面对我的分数,觉得比用刀割我的肉还难受。我如此努力还不够那怎么样才行?我再三计算,发现我真的只有这个不及格的分数。我绝望了,将卷子撕碎向地上砸去,生物我是学不好了。

后来,当我生物课上不由自主犯困的时候,突然发现许多同学看《重难点手册》上的笔记并勾画重点,现场记背,我顿时清醒了。我第二天拿着攢的钱买了一本。我将重点全部勾画出来,疯狂地背。我知道这是最后一条路,再走不通我就真的没办法了,即使我以前再不擅长背诵也非背不可,我不仅背《重难点》,还背书,背笔记。晚上凄冷的月光照进房间,和我孤单的身影相伴,是我坐在桌前背生物、思考生物题。已经很晚了,同学们已熄灯,父母也已睡着很久,只有我在努力向目标冲去。在通往目标的路上,鲜有同学、老师安慰我,甚至有父母的责怪、不理解,认为我不配进实验中学。压力又大又杂,我很惶恐、很害怕。但在海里沉底比在海中游不到岸可怕得多。没有人告诉我除听讲、做作业外学生物的方法,一切都要靠自己凭感觉摸索。

但我最终到达了岸边。在无数滴泪水滴落之后,在无数滴汗水滴落之后,在无数次没有目标的彷徨之后,我使出最后一丝力气爬上成功的岸。这对我这种以前生物奇差无比的人来说是一个奇迹!

回顾我学生物的经历,感觉自己就像在雨中奔跑。在我最艰难的时候,雨水击着我,有人看着我,有人取笑我。我偏要踏过大雨,使出最后的力气奔向晴天。

(作者单位:湖北省实验中学)

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