高中数学日常生活中的应用
2017-03-24张晨旭
张晨旭
摘 要:数学是科学的基础,是数量化精确化的研究工具。总体来说,中学数学知识是最基本的数学内容,从代数,方程,几何,函数,到平面到空间,三角函数,解析几何,这些都与生活息息相关,说到底就是日常生活的基础,数学知识来源于日常生活,又广泛应用于日常生活。
关键词:数学;科学基础;日常生活;实际价值
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1671-2064(2017)02-0202-01
1 引言
数学对于普通大众来说,除了加减乘除之外,很多人会认为数学就是一个数字游戏,毫无使用价值,毫无实际用处。然而事实上,生活中每个角落都有数学的存在,世界上的每一个空间或每一段时间里都有数与形的存在。
数学知识来自于我们日常生活,寓于日常生活,并且应用于实际生活。很多学生讨厌、对其产生枯燥乏味,尤其觉得高中数学知识神秘难懂,令人费解。如果究其原因,本质上就是脱离实际生活,不能将日常生活中联系到数学知识。数学并不是一门高深的学科,如果普通大众利用好数学,它可以提高我们日常生活的便捷高效,让我们的生活更有趣,更美好。
2 数学在生活的应用
2.1 投资理财中的数学应用
银行、基金、股票、彩票等投资,哪种投资收益更好,更稳定,选取何种投资更值得,这必然离不开数学方面的知识,因为金融投资的研究是建立在数学基础之上,合理科学的使用数学,才能达到稳定的收益。比如我们分析基金股票风险型的投资,它的收益具体包括公司利润计算,投资回报,变化趋势以及量化某一利好利空等研究时,都必须要用到概率统计等数学知识。精明的投资家不会把彩票作为投资选择,因为概率与数理统计方面的知识,会告诉他彩票是上升到统计学与概率论,简单算一算一张两元的福利彩票的期望值小于等于2,自然不会选择彩票。下面算一算生活中常见的“35选5加12选2”玩法的双区选号大乐透的期望值与回报率:玩法简单易懂,彩民们在购买“35选5加12选2”时,可以从01-35共35个号码中,选取5个号码为前区号码,并从01-12共12个号码中选取2个号码为后区号码,组合为一注进行单式投注。
2元一注,那么一等奖中奖概率有多大呢?
具体方法如下:((35*34*33*32*31)/(5*4*3*2*1))*((12*11)/(2*1))=21425712
一等奖中奖率为1/21425712,
期望值:5000000*(1/21425712)-2=-1.76元 < 2
回报率:-1.76*100%/2=-88.3%
由此可见,聪明的投资家肯定不会选择彩票,如果你希望投资收益更高,更稳定,那当然离不开数学。
2.2 生活出行中的数学应用
赶上共享经济的浪潮,给我们生活也带来了极大的便捷性。新的出行方式诞生更是颠覆传统出租车的运营模式。网约车中以Uber,滴滴,易到用车为代表的网约车公司更是为我们的出行提供极大的方便。对于这3家的乘车的计费方法的不一样,如何做到更实惠,更便宜的车。需要通过一番数学计算,理论推导,互相比较,最后才能得到最佳选择。
表1是三家公司的详细费用计算方式,若假设乘车公里为X公里,时间为Y分钟,那么
①滴滴与优步相比较:
(1.3*X+0.3*Y-10)-(1.7*X+0.35*Y-15)= 5-0.4*X-0.05*Y,所以当Y=3X时,即X小于等于9;
②易到与滴滴相比较:
(2*X + 0.4*Y)*0.5-(1.3*X+0.3*Y-10)= 10-0.3*X-0.1*Y,所以当Y=3X时,即X小于等于16.
所以结论为:9公里以内,选择优步最划算;9公里以上且16公里以内时,选择滴滴最划算;16公里以上时,选择易到最划算。
通过简单的列出方程,建立几个数学模型,并对其进行求解,得出最佳答案。可见简单的运用数学知识,可以为我们生活带来非常大的便利性。如果数学得以运用于实际生活,并巧妙的联系实际日常生活,服務于生活,为我们创造更有趣的生活。
2.3 房屋建筑中的高中数学------三角函数知识
三角函数模型在城市建筑中就起着重要的作用,居民居住楼房要保证有合理的采光,那么建筑师在设计建造房时就要充分考虑楼与楼之间的距离,根据当地的太阳高度角θ、前一排楼房高度H及此排楼房的投影长度L,利用正切的三角函数知识即可得出楼间距。下面我们看看如何利用三角函数知识解答此类问题。
如图1,已知居住楼房的两幢住宅楼间的距离AC=30m,共10层,每层高度为3m.若某时甲楼在乙楼侧面的影长EC=h,太阳光线与水平线的夹角为α。若α每小时增加15°,从此时起几小时后甲楼的影子刚好不影响乙楼采光?
解:过点E作EF⊥AB于F,由题意,四边形ACEF为矩形。
∴EF=AC=30,AF=CE=h,∠BEF=α,∴BF=3×10-h=30-h。
又在Rt△BEF中,tan∠BEF=BFEF,∴tanα=(30-h)/30,即30-h=30tanα.
∴h=30-30tanα。由AB=AC=30,知△ABC是等腰直角三角形。
∴∠ACB=45°∴45-30/15=1(小时).
故经过1小时后,甲楼的影子刚好不影响乙楼采光。
3 数学源于生活并应用于生活
数学改变了我们生活,同时,数学也成为我日常生活的一部分。数学知识和我们日常紧密联系,数学问题又源于生活,同时又服务于生活。我国伟大的数学家华罗庚曾说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。告诫我们善于从生活中发现数学问题,并将其应用于生活。
参考文献:
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[3]陶广连.浅谈高中数学在我们日常生活的实际作用[J].教师,2011(35):82.
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