履职担当 尽责作为

彭堂成

近年来，郧西县把发展教育作为“富民强县”的第一战略，惠及民生的“第一工程”和社会发展的重中之重，克难攻坚，成绩显著。县教育局勇于担当、主动作为，把履职尽责作为办好人民满意教育的根本保障，立足实际，积极破解“边远贫困山区如何办出好的教育”的时代命题，努力让每一个孩子都幸福成长。

强化履职意识，周密部署，着力营造舆论氛围。为切实把履职尽责工作落到实处，郧西县教育局成立了领导小组，坚持大员上阵，工作靠前指挥，制定了《实施方案》，细化了工作任务，召开了推进会议，在思想上形成高度共识；在县内主流媒体公布承诺书和举报电话，印发《履职尽责征求意见表》，设置宣传栏，做到服务收费标准公示、权责清单公开、办事流程上墙；悬挂宣传标语30余条，市媒体宣传报道237篇，编制简报8期，处理来信来访94件，营造了浓厚的舆论氛围。

坚持问题导向，专项整治，加大追责问责力度。郧西县积极推行学校精细化管理，大力倡导率先垂范、深入一线、雷厉风行、咬住不放“四个抓落实”和尽心、尽责、尽力“三尽”工作要求，常态化开展师德师风大讨论、教师作风大整顿、教育干部大调研、学校家庭大交流、各级教师大走访活动。针对校园安全问题往往都涉及师德师风问题的实际，建立完善校园安全和师德师风管理制度，坚持从严问责。县教育局班子成员每周到基层学校调研两天以上，逐步补齐工作“短板”。通过履职尽责，每名教职工做到“四个从我做起”，即执行政策，从我做起；遵规守纪，从我做起；履职尽责，从我做起；争先创优，从我做起。在广泛征求意见的基础上，全县组织对师德师風、学生饮用奶、校服、商业保险、营养餐、规范办学行为等工作开展专项整治。由县教育局班子成员带队，组成5个工作专班，分片包干对中小学校工作全面督查，发现问题及时通报。活动开展以来，县教育局班子成员和局履职办深入到全县中小学校开展明察暗访活动20余次，成功地举办了以“讲规矩，正师德，强管理，促履职”为主题的电视问政活动，15所学校被现场揭短亮丑。下发通报5起，问责11人，诫勉谈话10人，约谈6人。

突出发展主题，深化改革，推进又好又快发展。通过履职尽责，全县教育工作取得了“五个更加”的喜人变化。一是资源配置更加合理。近三年，新建学校22所，改扩建学校35所，新（改扩）建学生食堂61个、学生宿舍28栋，教育教学辅助设施标准化建设日趋完备。继续对城区学校采取“幼小分离”，对乡镇学校采取“腾笼换鸟”的办法，分类化解“大班额”，较好地解决了学位不足的突出矛盾。全年实施中小学校建设项目18个，新建幼儿园4所，县三中成功创建市级示范高中，完成了县一中教学楼建设，全面启动了职教园区和思源实验学校建设，教育资源配置日趋合理。二是教育质量更加优异。不断深化“互联网+自主教育”改革，打造“三声校园”，开展丰富多彩的社团活动，全面推动“师生成长共同体”建设，着力打造郧西自主教育改革升级版。连续四年，高考综合评估位居全市第一，中考持续位居全市前列。三是重教氛围更加浓厚。全县聘请名誉校长88位，个人单笔捐资达100万元以上的14笔，共争取社会捐资5700余万元，单位（企业）帮建2000余万元，捐资总数超过学校标准化建设总投入的20%。为教育献爱心、捐资办学校正在成为郧西教育顺势发展的显著特色。四是队伍建设更加合理。2016年，全县新招聘教师169人，教师老龄化和学科不配套问题得到进一步缓解；城乡教师交流390人，达教师总数的13%以上，城乡教师结构得到优化，活力得到激发。五是教育关爱更加公平。加大留守儿童教育管理力度，严格执行教育惠民政策，全面落实贫困生“两免一补”、营养餐、大学生生源地信用助学贷款等工作，率先对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖，让教育惠民政策真正普惠农村大众。

2016年，县教育局履职担当，尽责作为，实现了履职尽责与全年教育工作统筹推进双双出彩的目标。

（作者单位：郧西县教育局）

（责任编辑 周 群）