教师管理或将不再是难题

实习记者 | 孙习涵

教师管理或将不再是难题

实习记者 | 孙习涵

众所周知，教师队伍建设工作牵涉面广，环节多、内容复杂。近日，教育部印发了《关于全面推进教师管理信息化的意见》，可谓给教师队伍建设带来了福音。

《意见》指出，全面推进教师管理信息化对于教师管理和教师队伍建设有着重大的意义。一方面，云计算、大数据、人工智能、物联网等新技术的应用日趋广泛，数字化、网络化、智能化服务正加快推进，社会整体信息化程度不断加深，教育信息化面临重大发展机遇。另一方面，传统手段很难做到对教师队伍的科学、精准、高效管理，实现教师队伍治理体系和治理能力的现代化。因此，必须要创新教师管理方式方法。

建立教师队伍大数据

今年3月，全国教师管理信息系统已全面建成并正式启用，这标志着我国的教师队伍建设已经进入到信息化管理的新阶段。而此次《意见》提出的各项任务，正试图以教师系统为支撑点，进一步推进教师管理的信息化进程。

在该项系统中，大数据得到了充分的运用。《意见》中提出的一项核心任务，就是要依托教师系统，实现各级各类教师信息的“伴随式收集”，为每位教师建立电子档案；同时，高效采集、有效整合教师系统及相关教育管理服务平台生成的教师信息，形成教师队伍大数据。

往后，教师队伍大数据将作为教师工作决策的基础支撑和重要依据，它用于评价教师队伍发展状况，找准教师队伍发展问题，研判教师队伍发展趋势，确定教师队伍发展重点，提升教师工作决策的科学性、针对性和有效性。

优化教师队伍建设

近日，教育部有关负责人就《意见》答记者问时表示，在优化教师队伍建设工作方面，教师管理信息化的作用不容小觑。

教师管理信息化可支持教师精准培养。比如，利用教师队伍大数据，可以研究分析教师素质能力发展现状，完善教师培养方案，为优化教师培养课程设置、开发教师培养资源、推进教师培养模式改革、跟踪教师培养质量等提供有力支撑。

而在诸多校长关注的教师专业化的领域，教师管理信息化也提供了有力支持。利用教师队伍大数据，可以分析教师培训需求、设计培训项目、开发培训课程、评估培训质量等。

教师管理信息化还可以优化教师资源配置。据教育部有关负责人表示，建立大数据之后，就可以利用教师基础信息，分析全国、区域、城乡、校际等不同层面和各级各类教师的资源配置，深入研究教师的各项信息，为优化教师编制配备、合理设置教师岗位、加强教师待遇保障等提供基本依据。

确保教师信息安全

教师管理信息化势在必行，那么，如何才能确保教师的信息安全？对此，《意见》对各地教育行政部门和学校做好安全保障工作提出具体、明确、细致的要求，建立管理与技术双重保障体系，确保信息安全和应用可靠。

例如，遵循国家相关规定，尽可能不采集涉及教师隐私的信息。此外，建立信息安全全过程管理机制也是必不可少的，要对教师信息采集、处理、存储、使用进行全程管理，明确分工，责任到人，确保信息安全。