“三角函数的图像与性质”教学设计的比较及改进

吴静

前不久，筆者参加了几次苏州市、区教学活动，聆听了多位数学教师上的“三角函数的图像与性质”第一课时，大家们可谓是“八仙过海，各显神通”，各有各的风采.笔者首先将两则常见的设计呈现出来，在分析比较之后，给出一个更为完美的教学设计.endprint